COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO

“Quien educa una mujer, educa una familia”

GUÍA No. _____01_____

GRADO: ______5TH_______ PERIODO: ______FIRST_________ ÁREA/ASIGNATURA: ____ENGLISH____________
COMPETENCIA: Propone en inglés, a través de lenguaje sencillo, acciones para el cuidado de su cuerpo y sus relaciones
con los demás.
INSTRUCCIONES PARA ESTUDIANTE (incluir enlaces a videos o sitios de ser necesario)
ACTIVIDADES A REALIZAR:
Digitar el trabajo en un archivo de WORD, debidamente presentado, con su portada y en el cuerpo
del trabajo las actividades en el siguiente orden :

1. NUMBERS / Números del 1al 1000. https://www.mosalingua.com/es/numeros-en-ingles-de-1-a-1-

millon/

2. BODY PARTS /Partes del cuerpo. https://www.youtube.com/watch?v=AsM1cgsip-o

3. ADVERBS OF FREQUENCY / Adverbios de frecuencia : *(always, every day, sometimes never,/

4. DAILY ACTIVITIES Actividades cotidianas /: Wake up, have a bath, have breakfast, …ver el
siguiente Link: https://www.youtube.com/watch?v=zNDIhOXy3IU
5, LISTENING - English in use: http://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/beginner-a1/meeting-
other-students

Estas actividades deben ser enviadas en un único archivo de word el 25 de abril al correo institucional:
albacristina@colfemenino.edu.co para ser verificadas y valoradas.

ACTIVIDADES

1 .Digitar los números y escribirlos en inglés, CON LETRA ARIAL 14 , a doble espacio, una lista con los
números del 1 al 20 (1 one; 2-two; 3…); luego de diez en diez hasta 100 ( 30-40-50…), finalmente de
cien en cien hasta 1000 (200-300-400…). Se sugiere ver este link de la página como guía en la misión:
https://www.mosalingua.com/es/numeros-en-ingles-de-1-a-1-millon/

2 : En la actividad de partes del cuerpo, visualice el siguiente video :

https://www.youtube.com/watch?v=AsM1cgsip-o
Observe cuidadosamente y responda en su trabajo escrito:

a. En qué país y que ciudad se encuentra el protagonista del video (donkey)

b. Que le ocurre cuando esta caminado feliz por la ciudad?
c. Extraiga las partes del cuerpo en ingles que señalan en el video y escríbelas en ingles con su
traducción al frente(lista de vocabulario.
d. Copia y pega esta imagen que ilustra más partes del cuerpo señalándolas en inglés. Revisa
las palabras adicionales al video y adjúntalas a lista anterior.

e. Practique la canción del video visto sobre las partes del cuerpo.
 COLEGIO NACIONALIZADO FEMENINO DE VILLAVICENCIO
“Quien educa una mujer, educa una familia”

3. Escribir dos oraciones con cada adverbio de frecuencia **(always, every day, sometimes, never
/Siempre, cada día. a veces, nunca)

4 . Observar el video sobre daily Routines , tomar nota de las rutinas (enfatizar las del colegio), al final
ejercitar contestando en los últimos tres minutos del video el test que aparece. Luego, en adjuntar las
imágenes de las rutinas diarias y su escritura en inglés (cuatro por hoja), las 12 imágenes más relevantes
para ustedes de las vistas en el video. https://www.youtube.com/watch?v=zNDIhOXy3IU

5.ENGLISH IN USE . Visitar el siguiente link de los contenidos que aparecen en los contenidos de Colombia
aprende:
http://learnenglish.britishcouncil.org/skills/listening/beginner-a1/meeting-other-students

Aquí está una lección de LISTENING, solo deben de escuchar el audio, ver la transcripción del diálogo que
allí aparecey completar los ejercicios de comprensión (tasks 1 y 2). Las actividades son para ejercitar de
forma interactiva, luego esas mismas respuestas las diligencian en la siguiente tabla (la cual debe copiar en
su trabajo de Word)

TASK 1:
Put the phrases in the correct group:

From Glasgow From London From Manchester Mother is from Scotland

*Studies history and French Studies history and German Studies history and maths

*example
CARA ROBERT SELIM
*Studies history and French

TASK 2:
Write a number (1–6) to put the sentences in the correct order:
______ I’m Cara. And you are?
______ Nice to meet you!
______ I grew up near London.
______ Where are you from?
______ Are you doing history on its own?
______ Do you live in Scotland?

TASK 3. What subjects do you like to study?

En todas las actividades es importante utilizar el diccionario, para consultar el vocabulario

desconocido ;tengan en cuenta que estas temáticas son algo conocidas, ya que se abordaron el año
pasado con un nivel de menor complejidad, así que realicen esta misión con mucha dedicación y
un gran nivel de excelencia.
GOD BLESS YOU AND SEE YOU SOON!
TEACHER CRISTINA ESPINEL

Fecha de entrega: __miércoles 25 de marzo 2020 Correo: albacristina@colfemenino.edu.co