Está en la página 1de 3

Sección:

ID:

Razonamiento Lógico- Matemático


MAT-110

Actividad: “1er Taller de resolución de problemas grupal”.

Instrucciones:
 Debe trabajar en la sesión de grupos a la que fue asignado en Zoom.
 Dispondrá de un tiempo de 40 minutos para realizar el trabajo
 Dos personas deben exponer los resultados en 5 minutos una vez que se
retorne a la sala principal (puede hacer uso de una presentación).
 Utilice este documento. Borre el contenido de las sesiones de grupos
pequeños que no corresponden a su grupo y plasme sus respuestas.
 Coloque el número de clase y los ID de todos los integrantes del equipo.
 Suba el documento convertido a .pdf a la PVA.

Sesión de grupo pequeña 1

I) Utilice el razonamiento inductivo para determinar qué número es el más


probable que siga en cada lista.

a) 3, 7, 11, 15, 19, 23, ____

b) 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, ____

c) 1, 2, 4, 8, 16, ____

d) 2, 6, 12, 20, 30, 42, ____

II) La edad del señor Green En su fiesta de cumpleaños, el señor Green no


dijo directamente cuántos años cumplía. Sólo dijo: "Si sumo el año de mi
nacimiento a este año, le resto el año de mi décimo cumpleaños y el año
de mi decimoquinto cumpleaños, y luego le sumo mi edad actual, el resultado es
80". ¿Qué edad tiene el señor Green?
Sesión de grupo pequeña 2

I) Utilice las listas y el razonamiento inductivo para predecir la igualdad que sigue
en cada ejemplo. Verifique su conjetura.
a) b)

__________________________
________________________

II) (Tasa de cambio) Cierta isla carece de moneda, pero maneja la siguiente
tasa de cambio:
50 plátanos = 20 cocos
30 cocos = 12 pescados
100 pescados = 1 hamaca
¿Cuántos plátanos equivalen a una hamaca?
Sesión de grupo pequeña 3

I) Cuando dos puntos sobre una circunferencia se unen mediante un segmento de


recta, se forma una cuerda. Si se elige un solo punto sobre la circunferencia, no se
forma ninguna cuerda y por ende en el círculo solo hay una región interior.
Coloque otro punto y dibuje una cuerda entre ambos. Se formarán dos regiones
interiores. Repita el patrón para 3, 4 y 5 puntos sobre la circunferencia,
especificando el número de regiones interiores que determinan.

a) Represente la figura en cada caso


b) Organice la información en una tabla donde se relacione el número de puntos
con el número de regiones.
c) Elabore una conjetura inductiva razonable para predecir el número de regiones
que se forman con 6 puntos. Compruebe su conjetura.

II) Cinco personas están a un lado de un puente y quieren cruzarlo. Sin una
linterna no se puede cruzar y hay sólo una linterna disponible. La linterna tiene
batería restante sólo por 30 minutos. Sólo dos personas pueden pasar por el
puente de una sola vez. Cada una de las personas se demora un tiempo distinto
en cruzar el puente: uno de ellos se demora 1 minuto en cruzar el puente y los
otros demoran 3 minutos, 6 minutos, 8 minutos y 12 minutos ¿Cómo logran cruzar
el puente?

También podría gustarte