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Informe de actividad Pedagógica Semanal 7° y 8° Básico.

Semana: 15 junio

Comentario y observaciones en
Asignatura Curso(s) Actividad Pedagógica y su relación a estudiantes conectados,
descripción plazo del trabajo, respeto del
horario, evaluación de la
experiencia en caso de clase zoom
Lengua y 7mos
Literatura Se revisa actividad Tumbuctú para Actividad se trabaja por Classroom
ver los conceptos de “núcleo a través de formulario y también
narrativo” y estructura de una por word para estudiantes con
narración. Ambos servirán para conexión lenta.
hacer un resumen de un cuento,
sintetizando sus acciones más La actividad se da inicio el lunes a
importantes. La lectura de esta las 14.30 y tiene plazo hasta el
semana (Fragmento de novela El viernes a las 23.59.
principito) busca que los
estudiantes identifiquen acciones y A las 14.45 se hizo una clase por
personajes para que elaboren un zoom explicando sobre todo la
resumen. Se ejemplifica este sección “Conozco” con la que
resumen escrito “con sus palabras” trabajamos todas las semanas.
a través de cuento de semana
pasada para así modelar actividad. Hubo 60 alumnos conectados en
una clase de media hora, donde se
explicaron los conceptos de este
mes, y se comunicó la forma de
Ejes trabajados: trabajo de esta asignatura.
Lectura Nivel 1 (OA7) Además se mostraron ejemplos de
respuestas notables (para modelar
Escritura: respuestas).
Nivel 1 (OA 12) A modo personal fue una
experiencia un poco terrorífica en
tanto uno como docente siente
que tiene poco control frente a 60
alumnos. Por lo tanto de ahora en
más, cuando se hagan clases online
decidí hacer media hora de clases
por cada curso (y no los tres cursos
juntos) y así tener no solo mayor
control sino que también
posibilidad de interactuar. Al
menos en las clases que necesiten
interacción. Esta clase fue más que
nada expositiva.
Fue una experiencia interesante.

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