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UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA

Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica.


Centro de Formación Técnica Minera.

ELECTRÒNICA
BÀSICA

DISPOSITIVOS ELECTRONICOS DE EQUIPO PESADO IV - CICLO


UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA
Facultad de Ingeniería Geológica, Minera y Metalúrgica.
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PREFACIO
Este manual de entrenamiento y servicio ha sido preparado para los Estudiantes del Centro
de Formación Técnica Minera de la Universidad Nacional de Ingeniería “UNI” para
familiarizarlos con la electrónica básica delos sistemas electronicos de un Equipo Minero
Motriz. Es nuestra intención aumentar el nivel de destreza y conocimiento del personal de
servicio para permitir el diagnóstico de los problemas efectiva y eficientemente, facilitando el
diagnóstico y la reparación.

DISPOSITIVOS ELECTRONICOS DE EQUIPO PESADO IV - CICLO


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CONTENIDO

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1. Generalidades.
Hoy en día en la Industria Minera Automotriz, existen campos de aplicación esenciales
que utilizan la electricidad y la electrónica, iniciándose con el simple uso de un interruptor
ON/OFF de un foco hasta dispositivos del sistema de control del motor (EMS), sistema
de frenos antibloqueo (ABS), sistema de control de tracción (TCS), sistema de airbag,
sistema de instrumentos, sistema electrónico de la carrocería (BCM), etc., requiriendo el
uso de un microcomputador.

Debido al uso de muchos equipos eléctricos sofisticados y partes electrónicas, aparecen


también muchos defectos electrónicos en comparación a los defectos mecánicos
tradicionales, como causas de problemas en el equipo pesado y el automóvil. El
conocimiento y aprendizaje básico de electricidad y electrónica aparecen como una
exigencia adicional para el servicio y mantención del equipo pesado y del automóvil.

Esperamos que esta sea la oportunidad para entender los principios básicos y aprender
como ellos se aplican en el equipo pesado de la minería y el automóvil, sin considerar la
complicada estructura o cualquier teoría académica.

Se espera que sea una pequeña ayuda en una mantención más eficiente y la reparación
de los problemas.

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2. Composición y esencia fe la Materia

La materia está compuesta de moléculas, las cuales a su vez están compuestas


químicamente de átomos.

Ejemplo: molécula de agua (H2O) = dos átomos de hidrógeno (H2) + un átomo de


oxígeno (O)

Como se muestra en la figura de arriba, los electrones están girando rápidamente alrededor
del núcleo en conformidad con las órbitas respectivas, como la tierra y los planetas están
girando alrededor del sol.
Sólo ciertos números de electrones pueden existir en cada órbita (K: 2, L: 8, M: 18,...)
mientras que cada elemento tiene un número característico de electrones (por ejemplo:
hidrógeno 1, carbono 6, oxígeno 8,...).

Generalmente, el núcleo tiene electricidad positiva (+) y el electrón tiene electricidad


negativa (-), estos dos tienen características de atracción mutua, por lo que el átomo se
mantiene eléctricamente neutro (cantidad de electricidad positiva = cantidad de electricidad
negativa). Debido a la fuerza de atracción del núcleo atómico que va hacia los electrones de
la órbita más externa (valencia de electrones) es el más débil, estos electrones se escapan
fácilmente desde la órbita con estímulos externos (calor, electricidad, luz....) moviéndose a
otras órbitas. Estos electrones que salieron de la órbita, son llamados electrones libres, los
cuales son la esencia de la electricidad. El movimiento de estos electrones libres produce
directamente la corriente eléctrica. Esto significa que el movimiento que iniciaron estos
electrones libres corresponde al flujo de corriente eléctrica.

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3. Conductores y no conductores.
La materia se clasifica eléctricamente y puede dividirse en conductores, que transmiten
la electricidad y no conductores que no transmiten bien la electricidad, además de los
semiconductores con características intermedias, estando estas determinadas por la
configuración electrónica de acuerdo a la estructura del material.

a) Conductor: donde la electricidad fluye bien


Aquí se encuentran la mayoría de los metales, los electrones libres pueden moverse
bien en el interior del material. El orden de una buena conductividad de electricidad
es: Plata  Cobre  Oro  Aluminio  Tungsteno Zinc  Níquel ....

b) No conductor: donde la electricidad no fluye bien


Es llamado aislante, los electrones libres se generan fácilmente, por ejemplo:
cerámica, vidrio, goma, plástico, madera, etc.

c) Semiconductor: tiene las características medias entre el conductor y el no conductor.


Entre estos están el silicio (Si), germanio (Ge), selenio (Se) etc. los que son usados
como materia prima de la parte electrónica.

 El cableado en las unidades automotrices del tipo de alambres múltiples está


recubierto por una funda, donde el cobre (aleación) es principalmente usado como el
material conductor. El grosor del alambre está determinado por la cantidad de
corriente eléctrica, carga, continuidad, temperatura, etc. Mientras mayor es la
corriente eléctrica, mayor será el tiempo de flujo de electrones y de mayor espesor
debe ser el cable eléctrico

Tabla de especificaciones Generales


Diámetro Nº de Diámetro Corriente
Área
del alambre exterior del permisible
(mm)
alambre s cable (A)
0.5 0.32 7 2.2 9
0.85 0.32 11 2.4 12
1.25 0.32 16 2.7 15
2 0.32 26 3.1 20
3 0.32 41 3.8 27
5 0.32 65 4.6 37
8 0.45 50 5.5 47
15 0.45 84 7.0 59
20 0.8 41 8.2 84

4. Semiconductores.

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4.1. ¿Qué es un semiconductor?

En la materia, hay conductores donde la corriente eléctrica fluye con facilidad, y no


conductores donde es difícil que el flujo de corriente. El semiconductor denota un
material de mediana propiedad entre el conductor y el aislante. Particularmente, en
este, la corriente eléctrica no fluye con facilidad como en el conductor, ni difícil como
en el no conductor. El semiconductor es un material que tiene ciertas propiedades
eléctricas, por lo tanto el semiconductor es un material que tiene características
medias entre el conductor y el no conductor.

4.2. Material del Semiconductor.

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La resistencia específica del cobre usado como conductor eléctrico es de 10-6Ωcm
(la más baja) y la resistencia específica del Ni-Cr usado como cable eléctrico es de
10-4Ωcm, estos materiales son llamados conductores, porque conducen la
electricidad con facilidad. Si la resistencia específica es más de 1010Ωcm entonces
se puede conducir muy poca electricidad, de manera que este material es usado
como aislante. El material entre el conductor y aislador, que no pertenece a los
materiales conductores ni a los no conductores, reciben el nombre de
semiconductores, entre los que están el germanio y el silicio, los que son utilizados
en la fabricación del diodo y el transistor.

Resistencia
Estado Material
específica
Conductor 10-6 Plata, Cobre
Platino
-4
10 Cromo Níquel
Electrodo de carbón
10-2
Semi conductor Pirita
1
Germanio
102
Silicio
104
106 Dióxido de cobre
108
No conductor
1010 Baquelita

1012

1013 Mica , diamante


1014
1015 Cristal
16
10

1018 Cristal de Cuarzo

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Los Semiconductores juegan el rol de conductores o no conductores de acuerdo a la
condición específica (relación entre el voltaje, corriente eléctrica, temperatura, etc.).
Los elementos principales que se utilizan comúnmente usados son el silicio (Si) y el
germanio (Ge), algunos semiconductores de alta pureza son llamados intrínsecos. El
silicio y el germanio respectivamente tienen cuatro electrones en la órbita más
externa.

Particularmente, en su estructura de cristal, cada átomo comparte sus propios cuatro


electrones con su átomo par. Debido a tal enlace covalente, el material es un
aislador eléctrico y tiene un valor de utilización eléctrica bajo, de modo que no puede
ser usado independientemente como semiconductor. Por lo tanto, es usado como
semiconductor agregando una pequeña cantidad de impurezas, en forma
proporcional a otros elementos del átomo.

4.3. Clasificación del semiconductor.

El Semiconductor está mayoritariamente constituido de dos formas:

Está el semiconductor intrínseco que no contiene impurezas en el material de cristal


y el semiconductor que se le agregan impureza de materias específicas al interior del
semiconductor intrínseco para mejorar la conductividad.

Generalmente el diodo y el transistor pertenecen al tipo de semiconductor con


impurezas.

Este semiconductor con impurezas se clasifica de acuerdo a rol del material añadido
como impureza, en dos tipos.

El material agregado como impureza aumenta en el semiconductor el número de:

 Electrones libres dentro del semiconductor


 Huecos dentro del semiconductor

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Por lo tanto los semiconductores que añaden impurezas para aumentar el número de
electrones libres son llamados semiconductores de tipo negativo, mientras que
aquellos que añaden impurezas para aumentar el número de huecos son llamados
semiconductores tipo positivo

4.3.1. Semiconductor Intrínseco.

 El semiconductor intrínseco no contiene ningún material impuro en su estructura


de cristal.
 La pureza del semiconductor intrínseco es refinada en alrededor de
99.999999999 %
 El Germanio y el Silicio pertenecen a este tipo.

4.3.2. Semiconductor de impurezas

 Este semiconductor agregada materiales de impureza específica dentro del


semiconductor intrínseco para mejorar la conductividad.
 Los semiconductores comunes como el diodo o transistor pertenecen a este tipo
de semiconductor.

Clasificación del semiconductor de impurezas

 El semiconductor tipo N agrega impurezas para aumentar el número de


electrones libres en el semiconductor.
 El semiconductor tipo P agrega impureza para aumentar el número de huecos en
el semiconductor.

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SEMICONDUCTOR TIPO P.
Es fabricado agregando algunos materiales que tienen tres electrones de valencia (Ga:
galio; In: galio; B: boro) en el semiconductor intrínseco. Aunque el silicio tiene un electrón
de cuatro capas externas, si estos dos tipos de materiales se encuentran entre ellos,
entonces el átomo de silicio desde estos dos tipos de átomos, no pueden compartir un
electrón, de modo que la corriente eléctrica puede fluir más fácil, mientras que este espacio
disponible en el octeto es llamado hueco. Por lo que recibe el nombre de semiconductor
tipo P (positivo) porque asume la electricidad positiva (+) por deficiencia de electrones.
Cuando se aplica voltaje, el electrón llena el espacio hueco, por lo que el hueco se mueve
continuamente hacia abajo; la corriente eléctrica entonces fluye a través del hueco en el
semiconductor tipo P.

SEMICONDUCTOR TIPO N.
Es fabricado agregando materiales que tiene cinco capas externas de electrones (P: fósforo;
As: arsénico; Sb: antimonio) en el semiconductor intrínseco. Si el elemento de valencia 5 es
agregado como unión con el silicio, entonces un electrón permanece como exceso en el
octeto, por lo tanto la conductividad eléctrica puede ser realizada más fácilmente mediante
la actividad de este electrón libre. Es llamado semiconductor tipo N (negativo) porque
asume la electricidad negativa (-).
La corriente eléctrica fluye mediante el electrón en el semiconductor tipo N (portador:
electrón)

Estructura del Semiconductor tipo N.

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ENLACE P – N.

Si el semiconductor tipo P y el semiconductor tipo N se unen químicamente unidos entre sí,


habrá una porción del portador donde no existen huecos, mientras que los electrones libres
se enlazarán en la parte angosta de la superficie de unión. Esta superficie de unión es
llamada barrera iónica mientras que el semiconductor enlazado así es llamado
semiconductor de enlace PN o diodo. De acuerdo a esto, existe carga eléctrica de distinta
polaridad entre ellos en ambos lados de la barrera iónica y allí se genera una pequeña
cantidad de diferencia potencial eléctrica, la cual es llamada barrera potencial eléctrica.

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5. Resistencias Eléctricas o Resistores.
Una resistencia, limitan u oponen el paso de la corriente y producen una caída de
voltaje. Con una potencia desde 1/14 w a más. Su unidad es el ohmio. (Ω) y se mide con
el ohmímetro.

 Símbolos de la resistencia o resistor.

Símbolo EsquemáticoSímbolo pictórico

5.1 Clasificación de las resistencias o resistores

 Desacuerdo a su construcción:

o Resistencia de Alambre
De 3w o más su alambre es de micrón es de porcelana, cemento o baquelita.
o Resistencia de carbón.
Tiene diferentes colores en franja que indicaran el valor óhmico de la resistencia,
se fabrican desde menos de 1 ohmio a varios Mega ohmios su disipación es de
hasta 2 Wattios.

5.2. Clases de resistencias;

 Resistencias fijas:

Son las resistencias que mantienen constante su


valor óhmico se fabrican utilizando una
mezcla de carbón, y resina aglomerante; soportan
hasta 3 W, tolerancias (5%, 10%, 20%)

 Resistencias especiales:

Las resistencias especiales como su mismo nombre


lo indica son especiales porque no tienen tolerancia,
son precisas y son usadas para equipos de
medición (Electronicos, Médicos, Industriales)
donde se requieren contar con la mayor precisión
en cuanto a resistencias se refieran. Son de colores celestes u amarillos.

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 Resistencias superficiales.

Son resistencias de tamaño muy


reducido ubicados en la cara del
impreso

5.3. ¿Cómo interpretar el código de colores de las resistencias o resistores


eléctricos?

1. paso: para poder interpretar el código de colores de una resistencia se debe de


conocer el orden o secuencia que representa cada una de ellas y saber que al
momento de leerla se comienza de izquierda a derecha. Siendo el primera
banda; el primer número significativo. Así mismo la segunda banda. Solo para
el caso de una resistencia normal de cuatro bandas de colores.

2. paso: para el caso de una resistencia normal de cuatro bandas de colores. La


tercera banda, representa, el color multiplicador. Determinando de esta
manera el rango nominal de trabajo de una resistencia. Para el caso de una
resistencia de cinco bandas de colores la tercera banda representa un
númeroespecífico, siendo la cuarta banda el color multiplicador. Debido a que
estas resistencias se les denominan resistencias precisas.

3.paso: la banda de color más alejada a las demás representa la tolerancia y puede
ser de color Oro; 5%, Plata 10%, Marrón 1% y Rojo 2%.

Casos especiales:

 Si la tercera franja de una resistencia es negro no se considerara como multiplicado.


 Si en la tercera franja se encuentra el color oro se dividirá entre 10 los anteriores
colores y si es plata se dividirá entre 100 los anteriores colores.

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4. paso a continuación reconoceremos el valor exacto de cada banda según su color y


ubicación en una resistencia.

Ejemplo de interpretación del código de colores de una resistencia:

 Dar valor a cada una según el cuadro


revisado anteriormente
o Rojo (2)
o Violeta (7)
o Verde (100000) tolerancia
o Plata (10%)

 Ordenamos los datos obtenidos según su ubicación en la resistencia:

27 x 100000 = 2700 000 ohmios. O 27 000 KΩ o 2,7 MΩ(Rango nominal)

Porque: 1000 Ω es igual a un 1KΩ


1000 KΩ es igual a 1 MΩ
1000 MΩ es igual a 1 GΩ

 Con respecto a la 4 banda:

27 000 KΩ ± 10% quiere decir que puede trabajar entre el siguiente


rango:

Max:27 000 KΩ + 2 700 = 29 700 KΩ

Min: 27 000 KΩ – 2 700 = 24 300 KΩ

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Ejemplo de cómo se leen las resistencias superficiales

 para este tipo de resistencias o caso, las bandas de colores son


reemplazadas por sus equivalencias numéricas, la ausencia de otra
indicación nos dice que se trata de una resistencia con tolerancia del 5%

Ejemplo: la Resistencia de la izquierda de 104. Tiene un valor nominal de


100kΩ, pues tenemos como a la izquierda el número 1, luego el 0 y por
ult6imo el 4 que es el numero multiplicador. (Cantidad de ceros) o sea

10 x 10000 = 100 000 que es igual a 100 KΩ y su tolerancia es de 5%

 cuando es una resistencia superficial de 4 dígitos nos indica que su tolerancia


es del 1%.

Conozcamos algunos ejemplos de resistencias especiales;

 este primer caso es de la supresión del cero innecesario (47 Ω), se le ha


quitado el cero por conveniencia. Este es un caso común de 2 cifras,
 la R, representa al punto decimal, “uno-punto-cero” el cuarto digito es la
precisión (1%).o sea es un resistor de 1Ω. Con una derivación máxima de
error de ± 0.5%.
 se trata de una resistencia de 1,2 Ω. Con una tolerancia de 5%
 0.33 la ausencia de un cuarto digito nos dice que es una resistencia común 5%.

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Laboratorio Nº 01
Comprobación y funcionamiento de la resistencia

 ¿Cómo comprobar el estado de trabajo de una resistencia?

o Materiales para la prueba.

 Multímetro Digital y Analógico


 Lupa de bolsillo.
 Conjunto de resistencias solicitas para este curso.
 Un led rojo.
 Un protoboard

1 Paso; Determinamos el valor nominal y su tolerancia de la resistencia según el código de


colores.

2 Paso; haciendo uso del multitester determinamos


si la resistencia a probar se encuentra dentro
del rango nominal encontrado anteriormente.

Trabajo Personal;
Color de Color de Color 3ra Color 4ta valor valor
Cant. Tolerancia
1ra Banda 2da Banda Banda Banda Teórico Practico
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

Recordar que una resistencia no tiene polaridad al momento de realizar


su comprobación.

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 ¿Cómo funciona una resistencia?


Para ello va usted realizar el siguiente proyecto “Led Indicador de corriente”

Materiales:
 Resistencias de; 100Ω, 220Ω, 1 KΩ y 6.8Ω.
 Led Rojo
 Conector de batería de 9 Voltios. yBatería de 9 Volt.

o Propósito del proyecto.


Observar el efecto de una resistencia o resistor que controla el paso de la
corriente.

o Resultados.
Al realizar este experimento, usted encontrara que el brillo del LED depende del
valor de la resistencia en el circuito. A más alto valor de la resistencia menor brillo
en el led.

o Explicación del funcionamiento

 En la figura Nº 1 muestra el circuito básico del led indicador de corriente.


Este circuito está conformado por tres componentes; la batería, LED y la
resistencia los cuales están conectadas en serie, es decir, una tras otra.
En este circuito la corriente fluye del negativo de la batería hacia el
positivo pasando a través del led y del resistor tal como se muestra en la
figura Nº 2. Tan pronto como la corriente pasa por el LED este se ilumina.
A mas corriente más brillo. El elemento que controla la cantidad de
corriente que fluye por el circuito es la resistencia. El valor mínimo de la
resistencia da la menor oposición al paso de la corriente y por supuesto a
si circula más corriente.

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EXPERIMENTO Nº 01
o Procedimiento.

 Construya en el protoboard el circuito que se muestra en el diagrama


esquemático de la figura Nº 01, ayudándose con el diagrama pictórico que se
muestra a continuación

 La R1 debe de ser de 100Ω. Observe el brillo del Led. Remplace la R1 de


100Ω por la de 220Ω, luego por la de 1K y por ultimo por la de .6.8K.

Nota.

A mayor resistencia menor cantidad de corriente circula através de un


circuito.

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6. El Potenciómetro.
Es una resistencia variable, tiene tres terminales y un eje o perilla que nos
permitirá variar el valor, se fabrican en lineal con B y logarítmicos con A.
pueden ser monoral; y estéreo. Es usada como control de volumen, brillo,
contraste, etc.

 Símbolos del Potenciómetro.

Potenciómetro Ajustable. Estructura del potenciómetro

Símbolo del potenciómetro normal Estructura del potenciómetro

 La Resistencia Ajustable.
Son resistencias que se ajustan haciendo uso de un tornillo,
mayormente se encuentran dentro de las placas impresas,
para uso solo del técnico electrónico.

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6.1 ¿Cómo realizar la medición de un Potenciómetro?

a) Si queremos medir el total de la resistencia


medimos los pines extremos.

b) Se queremos controlar su ohmeaje medimos el


pin de al medio con cualquiera de los extremos,
debe marcar desde 0Ω ohmios y cambiar su
ohmeaje conforme vamos girando la perilla
hasta el valor del potenciómetro. En la placa
impresa el tercer pin ira a tierra.

c) Cuando realizamos esta prueba con un


ohmímetro analógico el rango de comprobación
debe de estar en la escala de X1 o 10X y en un
instrumento digital tenemos que observar el
código impreso en el potenciómetro para
seleccionar el rango a medir.

6.2. Problemas más frecuentes causados por el


potenciómetro.
Problemas más
Causas Solución
Frecuentes
Volumen se baja o no hay  Remache roto, se  ya no sirve el potenciómetro,
sonido mueve o esta floja. remplazar por otro
se escucha un chiscado  Carbón gastado.  Abrir y limpiar con bencina la zona
en el volumen gastada.
no controla el volumen, no  El Potenciómetro se  El pin del medio va hacia el parlante y
hay sonido o sonido encuentra abierto el otro extremo que nos usado va a
ruidoso interiormente tierra.
 Remache roto.  Si es soldadura fría desmontamos el
no hay sonido
potenciómetro y reparamos
 Pista de carbón  Con la punta de un lápiz de carbón
sube o baja el volumen
gastada rellenar para después remplazar.
 Terminal de la  Soldar el terminal a tierra.
no baja el volumen al
resistencia estará
mínimo
abierta a tierra.

EXPERIMENTO Nº 02
Control de brillo del LED.

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¿Cómo funciona un potenciómetro?
 Propósito.
Observar el funcionamiento de un potenciómetro como resistencia variable.

 Resultado.
al realizar este experimento, usted encontrara que al ajustar l potenciómetro de un
lado hacia el otro podrá controlar el brillo del LED.

 Explicación del funcionamiento.


La figura Nº 1 muestra el esquema de un
potenciómetro; este tiene tres terminales que
denominaremos A, B, C. C es el cursor (flecha)
el cual se desliza entre A y B.

Si el valor del potenciómetro es por ejemplo 100KΩ entre los extremos o sea entre A
y B, siempre habrá una resistencia a la corriente de 100kΩ.

La resistencia entre un extremo (por ejemplo A) y el cursor C, depende de la posición


de dicho cursor. Si el cursor está en contacto con A, la resistencia entre A y C sera
cero. Mientras que entre B y C cera 100KΩ (figura Nº 02). Si el cursor está en
cualquier posición entre A y B el valor de resistencia entre A y C, estará entre 0 y
100KΩ. (Figura N1 03)

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Ahora, observe el circuito de control de Brillo del LED que aparece en el diagrama
esquemático de la figura Nº 04. La corriente circula del negativo de la batería hacia el
positivo, pasando a través del Resistor (R1) del Led y la Resistencia que tenga el
potenciómetro.

Cuando se ajusta el potenciómetro de un extremo al otro, la resistencia cambia,


produciendo una variación en la corriente que pasa por el circuito. Este cambio en la
cantidad de corriente se observa por el cambio en el brillo delLed.

Nota.

La resistencia de 100Ω se coloca en el circuito para limitar la corriente de tal


modo que el LED no se queme. Cuando el potenciómetro este en su valor
mínimo de resistencia. (0 ohmios)

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 Procedimiento,
o Construya el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la figura Nº 01
utilizando como guía el diagrama pictórico y los siguientes componentes Básicos.

Componentes Básicos

 Resistencia de 100 Ω
 Potenciómetro de 100KΩ
 LED Rojo.
 Conector para batería y batería de 9 v.

Diagrama Esquemático

Diagrama Pictórico

o Ajuste el potenciómetro, girando su eje mientras observa el brillo del LED.

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7. Resistencias térmicas – Termistores.


7.1. Termistores:
Son resistores que varían su valor óhmico ante el cambio de
temperatura y pueden ser;

 Thermistors PTC. Se denomina PTC. Por sus


siglas en inglés(Positive
TemperatureCoefficient)que significa “Coeficiente
positivo con la temperatura”, el termistor tipo PTC,
aumenta el valor óhmico al aumentar la
temperatura de esta y disminuye su valor óhmico
cuando cuan lo hace la temperatura.

Símbolo Forma Física

 Thermistor NTC:Se denomina NTC por


sus siglas en inglés
(NegativeTemperatureCoefficient) que
significa “Coeficiente Negativo de
Temperatura” el termistor de tipo NTC
aumenta su valor óhmico al descender la
temperatura. Al aumentar la temperatura
disminuye su valor óhmico o resistencia
y permite el paso de la Corriente hacia la
lámpara que se ilumina.

Símbolo Forma Física

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7.2.
 El LDR, se denomina LDR a las resistencias dependientes de la luz (Light
DependentResistors) este tipo de termistores disminuye el valor óhmico al
aumentar el nivel de la luz que incide sobre ella y cuando no hay iluminación se pone
en Kilo ohmios se emplea para el encendido y apagado de sistemas eléctricos
industriales y equipos pesados.

Símbolo Forma Física

 El Termistor VDR: se denomina VDR a las Resistencias dependientes del voltaje.


(Voltaje DependentResistors)este tipo de resistor disminuye el valor óhmico al
aumentar el voltaje eléctrico entre sus extremos.

Símbolo Forma Física.

7.2. Como Medir o comprobar un termistor. (NTC y PTC)


Los termistores son componentes que varían su resistencia frente a cambios de
temperatura los NTC son elementos cuya resistencia disminuye con el aumento de la
temperatura..

 Coloque el multímetro en la escala más baja de


medición de resistencias
 Calibre el ohmímetro.
 Mida la Resistencia NTC a temperatura ambiente.
 Caliente ligeramente el NTC tomándolo entre los
dedos y vuelva a medir su resistencia.

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RECOMENTACIONES: Si al tomarlo entre los dedos, se observa el movimiento de la
aguja del multímetro, indica variación de resistencia por parte del NTC. Y funciona
correctamente. El termistor no puede ser calentado en exceso .

Experimento Nº 03
¿Cómo funciona un Termistor NTC?

 Materiales para el experimento.

o Pistola de soldar o Cautín


o Enfriador (desodorante en espray o hielo)
o LED. Y un NTC K252
o Batería de 9 voltios o fuente de alimentación
o Amperímetro, Voltímetro.

 Procedimiento.

 Construya el circuito según el diagrama esquemático de la figura que se muestra a


continuación

 Colorar el termistor a una distancia apropiada de un soldador caliente. En estas


condiciones, el calentamiento servirá para verificar la variación de la resistencia.

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Experimento Nº 04
Led Activado por luz
¿Cómo funciona una fotocelda LDR?

 Propósito.
Observar el funcionamiento de una fotocelda cuando cambia la luminosidad del
medio.

 Resultado.
Al realizar este experimento, usted encontrara que el brillo del LED depende de la luz
que incida sobre la fotocelda. A más luz incidente sobre la fotocelda habrá mayor
brillo en el LED.

 Explicación del funcionamiento.


El circuito LED ACTIVADO POR LUZ, está conformado por tres componentes: la
batería, el LED, la Fotocelda; que están conectadas en serie, es decir, uno tras otro.
En este circuito, la corriente fluye del terminal negativo de la batería hacia el positivo,
pasando a través del LED y de la fotocelda, tal como se muestra en la figura Nº 01

Cuando la corriente pasa por el LED, este se ilumina, a más corriente mayor brillo. El
elemento que controla la cantidad de corriente por el circuito es la fotocelda.

La fotocelda es una resistencia sensible a la luz que cambia su valor de acuerdo a la


luz que llega a su superficie. A más luz incidente, menor es su resistencia: por lo
tanto mayor es la corriente y el brillo del LED.

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Usando su mano como pantalla alrededor del LED, usted observara mejor la
diferencia.

 Materiales.
 Una fotocelda
 Un LED
 Batería de 9 voltios.

 Procedimiento.

o Arme en el protoboard es circuito que se muestra en el diagrama esquemático de


la figura Nº 01. Utilizando como guía el diagrama pictórico.

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o usando su mano cubra parcialmente la superficie de la fotocelda para variar la
intensidad de la luz incidente. Observe como esto afecta el brillo del LED. Para
una mejor operación de este fenómeno dirija la fotocelda hacia una fuente
luminosa de buena intensidad (sol, lámpara, etc.)

8. El Condensador o Filtro.
8.1. Información.
Almacena energía eléctrica para luego entregarla en un proceso de carga y
descarga. Tienen dos placas metálicas separadas por un material aislante llamado
dieléctrico (aire, papel, mica, etc.). Su unidad de medida es el FARADIO. Filtran y
aplanan la corriente o señal.

Símbolo Estructura física

8.2. Unidades de Medida.


El FARADIO. Es una unidad sumamente grande. Se usan las menores. Los sub
Múltiplos del Faradio son:

 El microfaradio (µF) = 0, 000001 F. (10 -6 F) ò 1 000 000 µf = 1 F.


 El nanofaradio (nF) = 0, 000000001 F. (10 -9) ò 1 000 000 000 nF = 1F.
 El pico faradio (pF) = 0, 000000000001 F. (10 -12) ò 1 000 000 000 000 pF = 1F.

8.3. Tipos de Condensadores.

 Condensador Electrolítico:

Cargan y descargan voltaje,


eliminando los risos desperfectos

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del voltaje hacia tierra filtrando y aplanando la corriente, tiene polaridad negativa y
positiva.

Existen condensadores electrolíticos de Tántalo y son de mayores valores


capacitivos. Debido a que el dieléctrico es por tántalo.

 Condensador Cerámico:

En forma de disco y tienen cerámica


como material dieléctrico (cuerpo,
sustancia. Que es aislante o mal
conductor del calor o la
electricidad.). Su capacidad está
comprendida entre 1 pF y 0. 02 µf.

 Condensador Poliéster:

Es el condensador que en la actualidad


reemplaza al condensador cerámico
porque es mas resistente a la temperatura.

 Condensador Variable:

Es el condenzado0r sincronizador
junto con 4 trimer en paralelo.

 Condensador de Ajuste o Trimmers:

Sirve para compensar la capacidad de los


condensadores variables ajustando su
frecuencia.

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8.4. Medición del Condensador Electrolítico con el instrumento analógico.

 Colocar el instrumento en la escala X1,


calibrándolo y con las puntas respectivas a las
polaridades del condensador.

 La aguja reflexionara por completo y


luego descenderá hasta “cero” (carga y
descarga)

 En X10 o a X100 seramás lenta.

 En cada proceso de carga y descarga tenemos que


cortocircuitar al condensador.

Problemas del condensador.

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Si la aguja no se mueve, indica que el condensador está abierto, si va hasta cero sin
retornar indica que está en cortocircuito y si retorna pero no a infinito el condensador
tendrá fugas.

8.5. Medición del Condensador Electrolítico con el instrumento Digital.

 Colocar en 200 ohmios, si no marca nada


aumentamos de rango según la
resistencia internan del condensador.
 Si colocamos en el rango 2000 ohmios y
me marca como 1255 y luego marca
infinito. La carga sera el primer número
que aparece y la descarga infinito.

 No olvidar que en cada proceso de carga y descarga del


condensador hay que cortocircuitar.

8.6. Medición del Condensador Cerámico y Poliéster con el instrumento Analógico


y Digital.

 Marcará infinito
 Si graduamos el instrumento en el rango a partir
de 1K, 10K, 100K la aguja deflexionara un
peldañito.

 En el caso del instrumento digital no tiene que


marcar con ninguno de los rangos.

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 Un condensador de 20 voltios le cargamos con 10 voltios y si se baja significara
que estará agotado.

Experimento Nº 05
Almacenamiento de Energía.
Condensador o Capacitor.
 Propósito.
Observar el efecto de almacenamiento de energía de un condensador.

 Resultado.
Al realizar este experimento usted observara que luego de desconectar la batería del
circuito, el LED continúa iluminado por un momento. La luz decrece hasta que
desaparece. Aunque se haya desconectado la batería del circuito, el LED permanece
encendido durante un poco de tiempo más.

 Explicación de funcionamiento.
Cuando la batería está conectada, la corriente fluye en el circuito en el sentido que
muestra la figura Nº 1. La corriente va del lado negativo de la batería al punto A, y allí se
divide por dos rutas diferentes. Una parte va a través del LED y R2 y la otra va al
condensador C1.

La corriente que pasa a través del LED hace que se ilumine y la que pasa a través del
condensador, hace que este empiece a cargarse o almacenar energía.

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Una vez que C1 se ha cargado completamente, la corriente cesa de fluir hacía él. Luego
la corriente recorre el circuito como la muestra la figura 2, solamente pasa a través del
LED y hace que se ilumine.

Cuando se desconecta la batería, la energía eléctrica almacenada en el condensador


fluye en la trayectoria que se muestra en la figura Nº 03 la cual mantiene al LED
iluminado por un corto tiempo hasta que el condensador se descargue
completamente.

Ahora usted puede entender porque cuando se desconecta la batería el Led aun
permanece iluminado por un momento. Ahora experimente reemplazando el
condensador C1 de 1000 µF por uno de 100 µF y luego por uno de 10 µF y observe los
resultados.

 Materiales

 Una resistencia de 220 ohmios


 Una resistencia de 1K
 Un condensador de 1000 µF
 Un condensador de 100 µF
 Un condensador de 10 µF
 Un LED
 Batería de 9 volt. Y conectores.

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 Procedimiento.

 Arme en el protoboard es circuito que se muestra en el diagrama esquemático de la


figura Nº 01. Utilizando como guía el diagrama pictórico.

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 Conecte la batería a su conector. después de 10 segundos desconecte la batería y


observe el LED

Experimento Nº 06
Acción del Parlante
Como funciona un parlante.
 Propósito.
Observar como un parlante transforma energía eléctrica (corriente a través de él) en
ondas sonoras.

 Resultado.
Al finalizar este experimento usted aprenderá lo siguiente:

 Cada vez que toca con el cable del parlante la resistencia, el


cono se mueve y produce un sonido.
 En el paso 2 del procedimiento, el cono se mueve hacia
afuera del parlante.

 En el paso 3 del procedimiento, el cono se mueve hacia


adentro del parlante.

 Explicación de Funcionamiento.

Un parlante es un dispositivo que produce un movimiento de su cono cuando una


corriente está fluyendo a través de él. Si la corriente fluye en una dirección a través del
parlante, el cono se mueve en cierta dirección, si la corriente circula en la dirección
opuesta, el cono se mueve también en la dirección opuesta (figura Nº 02 y 03)

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Con el movimiento del cono del parlante se produce ondas sonoras, que es el sonido
que finalmente escuchamos.

Las ondas sonoras generadas por el parlante, son proporcionales a las variaciones
de la corriente que fluye por él.

En el paso Nº 02 del procedimiento la corriente que circula a través del parlante en


una dirección, hace que el cono se mueva hacia dentro. En el paso Nº 03 del
procedimiento, la corriente que circula por el parlante en dirección opuesta, hace
mover el cono también en dirección opuesta.

Con la variación de la corriente a través del parlante, por medio de circuitos


especiales, es posible generar, sonidos reconocidos por el oído humano; por ejemplo
música, palabras, etc.

 Materiales.

 Resistencia de 100 ohmios

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 Parlante SQ.
 Conector de batería y batería de 9 voltios.
 Conectores de circuito

 Procedimiento

 Construya en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la


figura Nº 01 y utilice como guía el diagrama pictórico.

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 Con el cable del parlante que quedo suelto, toque el extremo libre de la resistencia
R1 tal como se muestra en el diagrama pictórico. Observe al mismo tiempo el
movimiento del cono de cartón que posee el parlante.

 Invierta la polaridad de la batería (el rojo en el lugar del negro y el negro en el lugar
del rojo). Toque nuevamente con el cable del parlante y observe el movimiento de su
cono.

9. El Diodo.
9.1. Descripción:
Son dispositivos electronicos semiconductores
que están hechos; de un semiconductor tipo N
unido a un semiconductor tipo P.

Existen muchos tipos diferentes de diodos. Aquí estudiaremos solamente las


propiedades de los diodos comunes.

9.2. Propiedades de un diodo rectificador.

Un diodo rectificador permite que una corriente de bajo voltaje fluya a través de este,
si el flujo de corriente es de P a N (hacia adelante), pero la corriente deja de fluir si es
de N a P (flujo de corriente en reversa)

Los diodos rectificadores ordinarios están indicados en los diagramas de circuitos


eléctricos por el símbolo indicado abajo. La punta del triangulo indica la dirección del
flujo de corriente.-

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El ánodo y el cátodo son los electrodos positivo y negativo respectivamente.

Existen diodos de diferentes formas, según se muestra en la figura de abajo. La


dirección de la corriente en cada uno de ellos está marcada por un código de color,
un punto o un símbolo gráfico.

9.3. Prueba del Diodo Rectificador.


 Comprobación con el instrumento analógico.

 Para la pruebadel diodo con el instrumento analógico se tiene que tener en cuenta
que por su resistenciashunt que hace que el sentido de la aguja sea contraria y
imaginaremos mentalmente que la punta negativa sea positiva y punta de prueba
positiva para nosotros sea negativa.

 En el rango X1 calibrado el ohmímetro colocamos la punta (+) al cátodo y la punta (-)


al ánodo del diodo, la aguja del instrumento deberá flexionar, en señal que hay
ohmeaje y marcara poca resistencia (entre 8 a 20Ω) esta medición es instantánea
porque si lo mantenemos ahí por largo tiempo la aguja regresara.

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 Cambiando de posición al diodo se observara que no marcara. en este caso marcara
infinito.

9.4.

 Comprobación con el instrumento Digital.

o Prueba Directa;
 Si el instrumento digital ya no se
cambiaran las puntas, es mas hay un
símbolo del diodo en donde se podrá
guiar y poder medir. Marcará entre
620 si es pequeño el diodo y 590 si es
grande.

o Prueba Inversa:
 Cambiando de posición al diodo se
observara que no marcara, en este caso
deberá marcar infinito o numero “I”

Referencia.

 Si marca el diodo en los dos lados estará “Cruzado”.


 Si el diodo se queda en cero sin marcar resistencia estará “Cruzado”.
 Si el diodo marca nada en los dos pruebas estará abierta.

Para saber con el instrumento analógico si el diodo esta con fuga debemos probarlo
con todas las escalas X1, X10, X1K, X10K en todas deberá marcar infinito (I).

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9.4. Asociación de Diodos.


 Diodo en Serie;
Cuando los diodos se conectan en serie mantendrán el mismo amperaje pero
subirá el voltaje.

a) Serie: IN 4001 + 1N 4001 = IN 4002

 Diodos en Paralelo:
Cuando dos diodos se conectan en paralelo aumentara su amperaje pero sera el
mismo Voltaje.

b) Paralelo: IN 4001 + IN 4001 = 2N 4001

9.5. Reconociendo algunos códigos de diodos rectificadores.


 Estos son algunos códigos de diodos que solo se usan para Rectificación.

 IN4001sera 50 Voltios, estará más es radios pequeños.


 IN4002sera100 Voltios, estará más enTV blanco y Negro.
 IN4003sera300 Voltios, estará más en Equipos de sonido.
 IN4004sera400 Voltios, estará más en Equipos de sonido.
 IN4005sera 500 Voltios, Equipos de sonido.
 IN4007sera700 Voltios, estarán en TV. A Colores.

 En conclusión todos los diodos rectificadores que empiezan con 1N sera


AMPERIO
 Si empiezan con el número 2 sera 2 AMPERIOS y si viene con el número 3 de 3
AMPERIOS. (2N = 2 AMPERIOS, 3N = 3 AMPERIOS)

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 VOLTAJE PICO INVERSO DEL DIODO:Es el voltaje inverso que soporta un
diodo rectificador, si sobrepasa su Vip el Diodo se malograra.

Curva característica del Diodo

Experimento Nº 07
Características del Diodo

 Propósito:
Obtener la curva característica de
un diodo familiarizándose con el
manejo de componentes
semiconductores y con el armado
de circuitos experimentales.

 Materiales:

 P. potenciómetro lineal de 5K
 R. Resistencia limitadora de 1K ¼ Watt.
 Vcc. Fuente de alimentación de 10 voltios.
 D. diodo de silicio tipo 1N 4148
 VD1. Multímetro Digital conectado para medir la caída de tensión en R.
 VD2 Multímetro Digital conectado para medir la tensión del Diodo.

 Procedimiento:
Construya en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la
figura Nº 01 y luego llene las tablas comenzando desde el potenciómetro en 0Voltios.

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Circuito Nº 01 Diodo en Polaridad Directa.

Circuito Nº 02 Diodo en polaridad inversa.

Cuadro de Resultados Nº 01 del circuito del


Diodo en polaridad Directa

Unidades de
prueba del Valores de Prueba
diodo.
Voltaje (V)
Constante (E)
Intensidad (I)
resistencia (R)

Cuadro de Resultados Nº 02 del circuito del


Diodo en polaridad Inversa

Unidades de
prueba del Valores de Prueba
diodo.
Voltaje (V)

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Constante (E)
Intensidad (I)
resistencia (R)

 Escriba Cuatro conclusiones:


 …………………………………………………………………………………………..
 ………………………………………………………………………………………….
 …………………………………………………………………………………………..
 …………………………………………………………………………………………..

9.6. Diodos Especiales:

9.6.1. El Diodo Zener


Es un Dispositivo electrónico que actúa como regulador de corriente y estabilizador
de voltaje. Al comprar un diodo se le pide por el Wattiaje y voltaje hasta mayor de
1W. su encapsulado es de metal. Para que trabaje el Zener debemos polarizarlo
inversamente,

 Símbolo del Diodo Zener.

 Características del Diodo Zener.

o Cuando el diodo es polarizado en forma parcial, actúa como diodo inverso o


interruptor cerrado.

o Sin embargo, el diodo Zener tiene cualidades únicas de polaridad inversa que lo
hacen diferente del diodo típico.

o El diodo Zener tiene polaridad inversa en diferentes voltajes. La cantidad de


voltaje requerido para la polaridad inversa varía de acuerdo al diodo zener
seleccionado.

o Algunos voltajes típicos de polaridad inversa son 2.4V, 5.1V, 6.0V, 9.1V, 12.0V,
etc. En este punto, cuando el voltaje aplicado aumenta, la corriente directa

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aumenta. Esta pequeña corriente inversa fluye hasta que el diodo alcanza el
punto de ruptura, V2 en la figura. En el punto de ruptura, el diodo Zener es capaz
de mantener un voltaje constante cuando la corriente varía sobre cierto rango.
Debido a este atributo, el diodo provee excelente regulación de voltaje.

 Uso del Diodo Zener.


El diodo Zener es un dispositivo electrónico que puede ser usado como regulador de
voltaje.

o Ejemplos de uso del Diodo Zener.


 Voltaje de ruptura del diodo Zener inferior a 12 V.
 El suministro de voltaje al controlador a través de C1 en el circuito nunca
excederá 12 V.
 Si el suministro de voltaje excede 12V, entonces está conectado a tierra a
través del diodo Zener.
 Debido a que la corriente es descargada a tierra cuando el voltaje superior a
12V, ningún voltaje superior a 12V es suministrado al controlador.

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9.6.2. El Foto Diodo.


Diodo semiconductor en el cual los rayos luminosos a los que se encuentra sometido
provocan variaciones de la corriente eléctrica.

 Símbolo del Foto diodo:

 Características del Foto Diodo.

 La corriente eléctrica fluye si la superficie del enlace PN es iluminada bajo ciertas


condiciones, donde un voltaje es aplicado en dirección inversa. Si la cantidad de
irradiación de luz cambia, la corriente eléctrica también cambia en proporción a la
cantidad de luz.

 La barrera de potencial eléctrico es construida en la superficie del enlace PN y


aumenta si el voltaje inverso es aplicado, de modo que se convierte totalmente
en un aislante.

 Si la luz ilumina la superficie del enlace PN bajo esta condición, el cambio se


produce sobre la superficie del enlace. El electrón y el hueco son activados por
la energía de la luz externa a lo largo del Ion positivo (+) en el área de lado N y el

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Ion negativo (-) en el área de lado P. El hueco y el electrón libre separados de
sus respectivos iones se mueven a lo largo del semiconductor, por lo tanto la
corriente eléctrica comienza a fluir.

 Este diodo es usado en circuitos de transformación de electricidad.

 Por consiguiente si el voltaje se mantiene constante, la corriente eléctrica que


fluye en el circuito es proporcional a la cantidad de luz recibida en el elemento.

 Ejemplo de un circuito que usa Foto Diodo.

 El foto diodo está conectado en dirección inversa en el circuito.

 Si se irradia luz en el foto diodo y se suministra voltaje de la batería, la luz se


enciende.

 Este diodo es muy usado como circuito de conmutación.

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9.6.3. El Diodo LED


Es un diodo que nos sirve como visualizador, su voltaje esta entre; 1, 2, 3 y 4 Voltios,
dependiendo del color del diodo..

 Símbolo del Diodo.

• Polaridad del diodo led.


Por tratarse de dispositivos electrónicos semiconductores, los LEDs funcionan con
corriente continua (CC), tienen polaridad y es imprescindible para su funcionamiento
que sean conectados en el sentido correcto.

Para identificar la polaridad de cada terminal, se observará la longitud de los mismos:


El terminal más largo es el ánodo que se conectará al positivo (+) del circuito y el
terminal más corto es el cátodo por lo que se conectará al polo negativo o masa del
circuito.

También es posible identificar el cátodo observando el encapsulado. El mismo es


indicado con una zona plana o muesca en la circunferencia de la base plástica.
En la siguiente figura se observa un LED rojo en el que se indica la polaridad de sus
conexiones y el símbolo del componente:

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 Características de un diodo emisor de luz.


Este diodo se ilumina cuando la corriente eléctrica fluye aplicándole voltaje directo en
el diodo de enlace PN. Sus características son las siguientes:

 Tiene mayor vida útil y el consumo de energía eléctrica es más pequeño en


comparación con la luz eléctrica incandescente.
 La respuesta es más rápida.
 Se ilumina aún con poco voltaje de 2 ~ 3V.
 El consumo de energía es pequeño (alrededor de 0.05 W),
 La respuesta de encendido y apagado es rápida (una millonésima de segundo).
 Como color de iluminación, están el rojo, verde, amarillo, etc., de acuerdo al
material del semiconductor.
 Además de la polaridad, debemos conocer dos especificaciones eléctricas
fundamentales para el correcto conexionado de los LEDs:

a. Forward Voltaje o VF: Es la tensión en polaridad directa de trabajo del LED y


variará en función del color, de la intensidad luminosa y del fabricante. Se
mide en Volts.

b. Forward Current o IF: Es la intensidad de la corriente que circula por el LED.


Se mide en mili Ampere (1 A = 1000 mA).

Estos dos parámetros serán los que deberemos asegurar al calcular los valores
de los componentes adicionales del circuito de alimentación.

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Estas características deberán ser solicitadas al adquirir los LEDs. En el caso de
no disponer de ellas, se podrán utilizar para los cálculos los valores “genéricos”
de la siguiente tabla según el color y el brillo del LED buscando:

 Conexión de un LED:
Los LEDs suelen trabajar con tensiones de entre 1,5 y 4 Volts y corrientes del orden
de los 20 mA por lo que en la gran mayoría de los casos deberemos intercalar una
resistencia limitadora en serie entre los LEDs y la fuente de alimentación. Para el
cálculo de esta resistencia (o resistor) se utiliza la siguiente formula en el caso de
que se desee conectar un solo LED:

Dónde:
 R es el valor de la resistencia en Ω (Ohms).
 VS (Source Voltaje) es la tensión de la fuente de alimentación en Volts.
 VF (Fordward Voltaje) es la tensión de polaridad directa del LED en Volts.
 IF (FordwarCurrent) es la corriente de trabajo del LED en Ampere.

Una vez calculada la resistencia, se seleccionará el componente de valor


normalizado más próximo al calculado y que posea una capacidad de disipación de
potencia acorde al circuito. Generalmente esta potencia será de 1/4 W.
En este caso se realizará el conexionado de la siguiente forma:

 Ejemplo de un circuito que usa diodo LED

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o Si se cierra el interruptor en el circuito indicado abajo, la corriente eléctrica fluye
de modo que el LED se ilumina.
o El rol de la resistencia es producir una caída de voltaje, para producir un voltaje
de 3V en el LED.

El cálculo de la resistencia a utilizar en caso de que se desee conectar varios LEDs


en serie será:

Dónde:
 R es el valor de la resistencia en Ω (Ohms).
 N es la cantidad de LEDs conectados en serie.
 VS (Source Voltaje) es la tensión de la fuente de alimentación en Volts.
 VF (Fordward Voltaje) es la tensión de polaridad directa del LED en Volts.
 IF (FordwarCurrent) es la corriente de trabajo del LED en Ampere.

En la siguiente figura se muestra un conexionado serie de tres LEDs:

 Ejemplo Práctico

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a) Se desea conectar cuatro LEDs rojos de alto brillo a una batería de 12V.
Para este caso tendremos los siguientes valores:

N =4
VS = 12V
VF = 2V
IF = 20 mA = 0,02A

Con lo que nuestra ecuación quedará:

Experimento Nº 08
Probador de diodos
¿Cómo funciona el Diodo?

 Propósito.
Observar como un diodo permite el paso de la corriente en una sola dirección. Construir
un útil probador de Diodos.

 Resultado.
Al finalizar este experimento, usted encontrara que un diodo trabaja como puerta de una
sola vía en la que permite que la corriente fluya a través de el en una sola dirección.

Este procedimiento puede ser utilizado para probar el estado del diodo. Si los pasos Nº
02 y 03 son exitosos, puede concluir que el diodo bajo prueba funciona correctamente.

 Explicación del Funcionamiento del Diodo.


Un diodo es una puerta de una sola vía. Permite que la corriente fluya solo cuando el
Ánodo está conectado hacia el terminal positivo y el cátodo hacia el terminal negativo,
como lo demuestra la figura Nº 02. De esta manera, la corriente que fluye por todo el
circuito hace que el LED se encienda.

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Pero si el Ánodo se conecta hacia el lado negativo de la batería, este no permite que
fluya la corriente a través de él, y por lo tanto, en el circuito tampoco habrá corriente de
electrones. Al no haber corriente, el LED no podrá encenderse.

Ahora puede entender por qué el LED se enciende cuando el diodo se conecta en una
dirección y permanece apagado si se conecta en la otra.

Con este mismo circuito tendremos una herramienta de laboratorio como probador de
diodos. El diodo a probar se instalara reemplazando el diodo D1.

 Materiales.
 R1. De 220 ohmios
 Diodo LED
 Diodo Rectificador 1N 4000
 Fuente de alimentación de 9 Voltios con conector

 Procedimiento
o Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la
figura Nº 01, usando como guía el diagrama pictórico.

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o Inicialmente una los cables sueltos al Diodo D1 en el sentido


que muestra el diagrama pictórico, ósea que su cátodo (C)
vaya al negativo de su batería el LED se encenderá indicando
que la corriente fluye a través del Diodo D1.

o Ahora invierta el sentido del Diodo, ósea, que al ánodo vaya


negativo de la batería. En este caso, ninguna corriente fluye
a través del diodo, y por lo tanto el LED, permanecerá
apagado.

10. El SCR. Generalidades.


Los rectificadores controlados de silicio SCR se emplea como dispositivo de control.
El rectificador controlado de silicio SCR, es un semiconductor que presenta dos
estados estables: en uno conduce, y en otro está en corte (bloqueo directo, bloqueo
inverso y conducción directa).

El objetivo del rectificador controlado de silicio SCR es retardar la entrada en


conducción del mismo, ya que como se sabe, un rectificador controlado de silicio SCR
se hace conductor no sólo cuando la tensión en sus bornes se hace positiva (tensión
de ánodo mayor que tensión de cátodo), sino cuando siendo esta tensión positiva, se
envía un impulso de cebado a puerta.

El parámetro principal de los rectificadores controlados es el ángulo de retardo, a.

Como lo sugiere su nombre, el SCR es un rectificador, por lo que pasa corriente sólo
durante los Semi - ciclos positivos de la fuente de C.A. El Semi - ciclo positivo es el
Semi - ciclo en que el ánodo del SCR es más positivo que el cátodo. Esto significa que
el SCR no puede estar encendido más de la mitad del tiempo. Durante la otra mitad del
ciclo, la polaridad de la fuente es negativa, y esta polaridad negativa hace que el SCR
tenga polarizaci6n inversa, evitando el paso de cualquier corriente a la carga.

 Símbolo.

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 Definición de un SCR.
Es un dispositivo semiconductor biestable formado por tres uniones pn con la
disposición pnpn Está formado por tres terminales, llamados Ánodo, Cátodo y
Puerta. La conducción entre ánodo y cátodo es controlada por el terminal de puerta.
Es un elemento unidireccional (sentido de la corriente es único), conmutador casi
ideal, rectificador y amplificador a la vez.

El SCR se asemeja a un diodo rectificador pero si el ánodo es positivo en relación al


cátodo no circulará la corriente hasta que una corriente positiva se inyecte en la
puerta. Luego el diodo se enciende y no se apagará hasta que no se remueva la
tensión en el ánodo-cátodo, de allí el nombre rectificador controlado.

 Funcionamiento básico del SCR.

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El siguiente gráfico muestra un circuito equivalente del SCR para comprender su
funcionamiento.

Al aplicarse una corriente IG al terminal G (base de Q2 y colector de Q1), se


producen dos corrientes: IC2 = IB1.

IB1 es la corriente base del transistor Q1 y causa


que exista una corriente de colector de Q1 (IC1)
que a su vez alimenta la base del transistor Q2
(IB2), este a su vez causa más corriente en IC2,
que es lo mismos que IB1 en la base de Q1.

Este proceso regenerativo se repite hasta saturar


Q1 y Q2 causando el encendido del SCR.

Experimento Nº 09
Probador de SCR
¿Cómo Funciona un Rectificador controlado por Silicio?

 Propósito.
o Observar cómo trabaja un SCR.
o Construir un útil probador de SCR

 Resultado:
Al realizar este experimento, usted encuentra que el SCR conduce la corriente (LED
encendido), cuando se aplica un voltaje positivo a su compuerta (G). También se
observa que esta corriente continua aun si el voltaje positivo ha sido retirado de su
compuerta. Usted aprenderá que la única forma de desconectar el SCR, es retirar el
voltaje positivo de su ánodo desconectando la batería. También, si el paso 2º y 3º del
procedimiento pueden hacerse con éxito, puede concluir que el SCR está
funcionando correctamente

 Explicación del Funcionamiento del SCR


Un SCR es como un diodo pero con una diferencia. Igual que un diodo, posee un
cátodo y un ánodo, y permite el flujo de corriente eléctrica en una única dirección
pero tiene además un terminal llamado compuerta (G). la compuerta se utiliza para

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“activar” el SCR de modo que empiece a conducir la corriente.Para que el SCR
empiece a conducir se necesita dos condiciones: la primera es que el cátodo y el
ánodo deben estar bien polarizados, es decir, que el cátodo esté conectado con el
polo negativo de la batería y el ánodo con el lado positivo de la batería. La segunda
condición es que haya recibido, así sea por un corto tiempo, un voltaje positivo en la
compuerta (G)

Aunque el voltaje positivo se retire de la compuerta, el SCR continuara conduciendo,


la única forma de desactivar un SCR, es retirar el voltaje positivo de su ánodo; por
ejemplo desconectando la batería. Al aplicar un voltaje positivo a la compuerta, el
SCR comienza a conducir haciendo fluir corriente del terminal negativo de la batería
al positivo, pasando por el SCR, el LED y la resistencia. Cuando se desconecta la
batería la corriente cesa de fluir y el SCR se apaga. Cuando la batería se vuelve a
conectar, el SCR estará desactivado hasta que se aplique de nuevo un voltaje
positivo a su compuerta.

 Materiales.
 Una resistencia de 220 ohmios
 Una resistencia de 1K.
 Un SCR
 Batería de 9 Voltios y conector.

 Procedimiento.

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la


figura Nº 01. Use como guía de ensamble, el diagrama pictórico.

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 Tome el cable conectado a la resistencia de 1K y toque momentáneamente la


compuerta (G) del SCR. El LED deberá de encenderse y permanecerá así
indicando que está pasando corriente por el circuito.

 Desconecte la batería por un momento y conéctela de nuevo. El LED se apagara


cuando la batería se desconecte y permanecerá así aunque se conecte de
nuevo.

11. Los Transistores;


11.1. ¿Qué es un transistor?
Es un dispositivo electrónico de tres terminales que se utiliza para controlar o regular
la circulación de la corriente. Es usado como un amplificador, oscilador, adaptador de
impedancia, etc.

11.2. Tipos de Transistores:

 Transistores Bipolares.
 Transistores de Efecto de Campo (FET)

 El Transistor Bipolar;
Son dispositivos Electrónicos controlados por corriente, se fabrican uniendo dos
junturas PN de material semiconductor.

o Tipos de Transistores Bipolares:

El transistor tipo PNP: es aquel donde un semiconductor delgado tipo N en un


cristal semiconductor se ha insertado entre dos semiconductores tipo P.

Simbología;

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El transistor tipo NPN: es aquel donde un semiconductor delgado tipo P ha sido


insertado entre dos semiconductores tipo N. En la configuración de los símbolos del
semiconductor,

Simbología

La letra E indica el terminal del Emisor, la letra B indica el terminal de la Base y


la letra C indica el terminal del Colector.

11.3. Funcionamiento del transistor:

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11.3.1. Operación Básica del transistor tipo NPN:

Este tipo se conecta en forma opuesta al del tipo PNP; como se muestra en la figura
inferior, unos pocos huecos son proporcionados desde el polo positivo de la fuente
eléctrica, de modo que estos producen una pequeña porción de corriente base I B.
Los electrones que provienen desde el emisor no han sido capaces de unirse con los
huecos de la base para moverse hacia el lado del colector, debido al V CB del lado del
colector estos producen la corriente IC. Normalmente el 95~98 % entre la corriente
del emisor IE llega a IC pero el resto, 2 ~5 %, llega a IB.

Imagen del Funcionamiento de un Transistor NPN

Si el voltaje continuo VBE se aplica entre el emisor y la base, la barrera potencial eléctrica en
el enlace PN disminuye. En el emisor del lado P, muchos huecos se generan porque la
concentración de material con impurezas se fortalece. En la base de lado N, debido a que
es muy delgada, la concentración del material de impurezas es más débil, ya que sólo hay
unos pocos electrones. Los huecos en el emisor que cruzan sobre la barrera de potencial
eléctrico y entran al lado de la base por difusión, desaparecen en el enlace con una parte de
los electrones de la base. Pero debido a que estos pocos electrones están continuamente
alimentados por la fuente eléctrica de polo negativo “-“, se produce una pequeña corriente
de base IB.

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Si el voltaje inverso VC B es aplicado entre la base y el colector, la barrera de potencial
eléctrico es incrementada en la superficie de enlace PN de modo que la corriente eléctrica
no fluye entre la base y el colector.

Los huecos que no podrán unirse con los electrones, pero como provienen desde el emisor,
ahora se mueven hacia el lado del colector debido a la V CB del lado del colector. Estos
producen la corriente I C del colector. Los huecos del emisor son suministrados
gradualmente desde el polo positivo, de modo que producen la corriente I c del emisor. La
mayor parte de IE llega a IC, no obstante una muy pequeña porción se genera como corriente
IB de base.

 Función de Amplificación del Transistor:


Como ya hemos descrito en la sección “Funcionamiento Básico”, la mayoría de los
electrones (no menos de 95%) se mueven hacia el colector, pero sólo unos pocos
electrones (no más del 5%) se juntan con los huecos de la base. De modo que la
dirección de la corriente eléctrica y la corriente de electrones se definen comúnmente

como corrientes opuestas, donde la corriente del emisor


IE es dividida en

corriente
IC del colector y corriente base
I B , la siguiente ecuación sostiene
que:

IE = IB + IC
I E=I B +I C

De esta forma, la corriente alta del colector puede ser deducida desde una pequeña
corriente de base, por lo tanto para se llama amplificación de corriente eléctrica,

mientras la relación (razón) entre


I B e IC son llamadas factor de amplificación
de corriente eléctrica. (h F E ).

Ejemplo de cálculo, si
IB es 1 mA y
IC es 100 mA entonces h F E es 100.
Particularmente significa que un transistor que puede amplificar la señal de entrada
cien de veces. ( *la relación de amplificación de corriente eléctrica del transistor
varía de acuerdo al uso, tipo, etc.)
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IC 100
hFE= = =100
IB 1

hFE=100
C
B

Ic=100mA
E

Ib=1mA

Ahora, ¿Cómo se usa el transistor?; hay tres métodos de conexión a tierra, la tierra
del emisor, la tierra de la base y la tierra del colector, entre los cuales la tierra del
emisor, como la del circuito de arriba, es la más usada.

Además, la amplificación generalmente se utiliza en componentes de corriente alterna, como


se muestra en el siguiente ejemplo:

En la figura, si la señal AC es aplicada entre la base y el emisor, la corriente base


I B fluye
solamente cuando está en dirección de avance (lo mismo que en el diodo). Por

consiguiente la corriente del colector


IC también aparece como salida mientras está
siendo amplificada solamente por media onda. Particularmente, el transistor no opera

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durante el medio ciclo negativo (-) porque aquí está en dirección inversa entre la base y el
emisor.

Ahora apliquemos DC entre la base y el emisor. Si la AC es aplicada sobre DC, el


componente AC es agregado sobre la corriente DC de modo que aparece como se muestra
en la siguiente figura.

El voltaje esta vez es llamado voltaje polarizado. Ahora podemos ver una forma de onda de
salida completamente amplificada. También podemos obtener la forma de onda amplificada
de AC solamente si retiramos el componente DC conectando un condensador en el Terminal
de salida.

Salida

C
B

Entrada E

Voltaje de polaridad

Para evitar la inconveniencia de usar dos suministros eléctricos debido al voltaje polarizado
como en el circuito mostrado, los circuitos reales usan varias formas adecuadas al propósito
de cada circuito, como la corriente eléctrica con polaridad de retroalimentación, polaridad fija
usando una resistencia, un condensador, etc. en la fuente de suministro de electricidad
conectada al terminal de salida.

*Como referencia digamos que hay un área límite, donde la corriente del colector no

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aumenta, aun cuando la corriente de la base del transistor continúe aumentando, esta
recibe el nombre de región de saturación. De acuerdo a esto, la acción de amplificación
del transistor se cumple solo en el área específica donde la corriente del colector aumenta
de acuerdo al aumento de la corriente de la base, la que recibe el nombre de área activa.

Hasta aquí, hemos aprendido sobre la amplificación de la corriente eléctrica, pero ahora
pensemos en el caso de la amplificación de voltaje. De acuerdo a la explicación anterior,
aprendimos que el colector varía proporcionalmente con la corriente base. Pensemos que
esto es una resistencia variable para controlar la corriente eléctrica. Entonces pensemos en
el siguiente circuito equivalente.

E E

R
R
Salida (Eo) Salida (Eo)

B C
CorrienteIc
Corriente Ic
E

<Circuito equivalente>

En la condición mostrada arriba, el voltaje de salida de la forma de onda de entrada de la


base, se muestra en sentido inverso, como se puede ver en la figura. Esto es explicado
como voltaje total E = caída de voltaje entre el colector y el emisor (Eo) + caída de voltaje
debido a la resistencia R (Ic× R). Particularmente, si la corriente eléctrica Ic aumenta, la
caída de voltaje debido a la resistencia R también aumenta, por lo tanto el voltaje de salida
Eo disminuye. (Voltaje de Salida Eo = E – (Ic× R))

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E
Ahora veamos los métodos con la base y colector conectado a tierra utilizando el transistor
como conmutador. R
Salida (Eo)

C conectada a tierra:
 Circuito con la base
B
El método con la baseCorriente
conectadaIc a tierra corresponde a un tipo de circuito como se
muestra en la figura,
E toma la base como tierra y aplica la señal de entrada al emisor.

Si no hay diferencia de potencial eléctrico entre el emisor y la base, no hay flujo de corriente
en el emisor, pero si fluye la corriente eléctrica en el colector, en este caso el voltaje es
aplicado en dirección inversa a través de la resistencia. Si el voltaje directo es aplicado
entre el emisor y la base, como se muestra en el circuito de la figura, la corriente del colector
puede también fluir a través de la resistencia.

En este caso, debido que a la suma de corriente de la base y la corriente del colector es
igual a la corriente del emisor, la relación de la corriente del colector al emisor es menor que
1, por lo que la corriente eléctrica no se amplifica.

En caso de amplificación de voltaje, si suponemos que 10mA fluyen en el emisor, entonces


1mA y 9mA fluyen en la base y el colector respectivamente, produciéndose la caída de
voltaje, a través de la resistencia en el colector que corresponde a la salida.

En consecuencia: 9mA × Resistencia [kΩ] = el voltaje de salida, de modo que hay una
amplificación de voltaje de salida a partir de la señal de entrada.

 Circuito de Tierra del Colector:

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El método con conexión del colector a tierra corresponde a un tipo de circuito, como se
muestra en la figura, al tomar el colector como tierra, envía la señal de entrada a la base
y la salida a través del emisor.

En el circuito de conexión del emisor a tierra, la corriente del colector varía enormemente
de acuerdo a la corriente de la base, mientras que la variación del valor de la resistencia
de carga conectada el colector no produce un gran efecto a la corriente eléctrica. Pero
en el circuito con el colector a tierra, debido a que el voltaje directo es aplicado entre el
emisor y la base para el circuito de salida, la corriente del emisor (desde el colector hacia
el emisor) fluye de modo que es aplicado en la resistencia de carga.

Por consiguiente, la corriente del emisor es controlada por la pequeña corriente de la


base, mientras que la corriente del emisor varía directamente con la variación de carga
de la resistencia.

Como se mencionó anteriormente, aprendimos tres tipos de métodos con conexión a


tierra de acuerdo a los terminales usados en común. Entre ellos, el método más usado
es el método de conexión a tierra del emisor. Las características anteriores pueden
explicarse con la tabla siguiente.

Características de los métodos de conexión a tierra

Circuito con Circuito con base Circuito con


Ítem
emisor a tierra a tierra colector a tierra
Grado de amplificación
Alta Baja Media
de corriente eléctrica
Amplificación de voltaje Alta Medio Bajo
Amplificación de
Alta Media Bajo
potencia eléctrica
Impedancia de entrada Media Bajo Alta

Impedancia de salida Media Alta Bajo

Fase de salida a entrada Anti-fase En fase En fase


Características de
Malo Mejor Bueno
frecuencia alta

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 Descripción del circuito de amplificación con un transmisor

Descripción del circuito

 La resistencia R1 cambia la alimentación de la base y polaridad del transistor NPN esto


es aprobado por el voltaje del emisor hasta 3volt. Además se incorpora una resistencia
de servicio
 La resistencia variable controla el voltaje polarizado del transistor NPN de 0 ~ 3 voltios
 Es decir, la base del transistor y la polaridad del voltaje del emisor son altos, si el valor
de resistencia variable es alto. Si es bajo, el voltaje de polaridad también es bajo.
 Por lo tanto el flujo de la corriente eléctrica aumenta en el colector y emisor de acuerdo a
la polaridad del voltaje.
 Por lo tanto, puede controlar el número de giros del motor de acuerdo a la posición de la
resistencia variable que controla la corriente eléctrica que pasa a través del motor
mediante las diferencias de polaridad del voltaje.

IC
hFE=
I E =I B + I C IB

hFE : La tasa de amplificación de la corriente eléctrica,


IB : corriente de la Base,
Ic : corriente del Colector

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11.3.2. Función de Conmutación del transistor:

En la explicación de la acción de amplificación, aprendimos que si aplicamos


electricidad entre el emisor y el colector, fluye corriente de base lb. Particularmente,
lo hará si suministramos corriente de base hasta el estado de saturación donde la
corriente del colector casi no aumentará. (No obstante en un circuito de
amplificación con una señal pequeña o en artefactos domésticos, comúnmente lo
que utilizan esta fabricado con la acción de amplificación, no en la región de
saturación, pero si en el área activa). Podemos poner en ON/OFF el circuito entre el
emisor y el colector activando/desactivando la corriente de la base lb. Esto se llama
acción de conmutación del transistor entre la acción de amplificación del transistor.

Podemos producir la función del relé si se usa la acción de conmutación del


transistor como se muestra en la figura.

La corriente de la base del transistor corresponde a la corriente de excitación del relé de


modo que puede actuar como relé sin utilizar el contacto mecánico del este. Si la carga
aumenta entonces la corriente eléctrica Ic también aumenta, en tanto que, cuando no
podemos suministrar corriente eléctrica por el transistor, podemos usar la amplificación de
corriente eléctrica mediante la conexión de transistores multiestado de acuerdo a la
capacidad de carga.

La acción de conmutación del transistor tiene las siguientes ventajas en comparación con
el relé:

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 Velocidad de conmutación alta (más de miles de veces por segundo).
 Operación estable sin ruido de los puntos de contacto del relé cuando
conecta/desconecta, porque no hay contacto mecánico.
 Es pequeño y con menos consumo de energía eléctrica.
 Tiene mayor duración que el relé mecánico.

 Descripción del circuito de conmutación del transistor

1) En el circuito de abajo, cuando el interruptor de encendido es puesto en ON, la


energía es suministrada a la bobina de encendido.
2) Si el suministramos energía hacia la base de TR de potencia, desde el ECM a
través del Pin Nº23, la corriente eléctrica de la bobina de encendido se descarga a
tierra por G11.
3) Nuevamente, el ECM transmite la energía a la base del transistor, la corriente
eléctrica de la bobina es interrumpida debido a la conexión entre el colector y el
emisor, si se corta esta conexión en la bobina se produce alta tensión.

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11.4. ¿Cómo comprobar un transistor?
11.4.1. Comprobando un transistor

 Colocar el multímetro en la escala de continuidad


 Determinar la base del transistor, ya que entre base y
colector hay un diodo.
 El diodo que se encuentra entre BASE Y COLECTOR
debe marcar alta o baja resistencia cuando la prueba
se realiza con un MULTIMETRO ANALOGICO. Si la
prueba se realiza con un MULTIMETRO DIGITAL el
valor sera de 883 Ω.
 Cuando la prueba se realiza entre BASE Y EMISOR
con MULTITESTER ANALOGICO el resultado sera
infinito. Con un MULTIMETRO DIGITRAL se
visualizara un valor de 887Ω.

11.5. IDENTIFICACION DE LOS TERMINALES DE UN TRANSISTOR

 PRIMER PASO; Enumerar las patitas al azar del


transistor a medir.

 SEGUNDO PASO: Se coloca el ohmímetro


tal como se indica en la Fig. 2, Fig. 3 y Fig.
4, hasta obtener dos lecturas de baja
resistencia con un punto común

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 TERCER PASO:Para ubicar el contacto del colector,


de las dos lecturas de baja resistencia se
selecciona la menor. La diferencia es de
solamente unos ohmios, en algunos casos son
decimos de ohmios.

11.6. ¿Cómo determinar si un transistor es NPN o PNP?

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 Primer Paso: se descubre la BASE del transistor, como punto de referencia. Si el
instrumento que se esta utilizando es DIGITAL y la punta en BASE es ROJO el
transistor sera del tipo PNP.

 Segundo Paso: Pero si el Instrumento usado para encontrar la BASE del transistor
es ANALOGICO y la punta en BASE es NEGRA el transistor sera del tipo NPN. Y si
la punta del multitester es ROJA en BASE del mismo multitester sera PNP.

Otra manera de identificar si un transistor es NPN y PNP es utilizando el manual del


fabricante. Debido a que todo dispositivo electronico biene grabado un codigo.

Termina
Codigo Tipo Voltaje Potencia I Empaque Forma Gain Frec
l
1 Emisor
100
200 TO - 92 2 Base 70
2N3904 NPN 250 W 40 V 3 Colector
MHz.
mA

11.7. Fallas de un transistor

 CRUZADO: cuando un transistor esta cruzado cualquiera de sus pines marcara


continuidad.
 ABIERTO: en cualquiera de sus pines sea (B y E) (C y E) B y C) el mutinetro no
mostrara ningun valor.
 FUGA:marcara resistencia en ambos sentidos cuando se compruebe con el
ohmimetro.

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Expeerimento Nº 10
Probador de Transistores NPN
Como trabaja un Transistor NPN

 Proposito:
Observar como trabaja un transistor NPN.como amplificador de corriente,
controlando una corriente grande (corriente de colector), por medio de una pequeña
(corriente de base). Contruyendo un util probasdor de transistores.

 Resultado:

 Cuando accione el Interruptor, ambos LEDs se encenderan.


 Cuando suelte el interruptor, ambos LEDs se apagaran.
 Cuando el interruptor esta accionado, el LEDs conectado al colector es mas
brillante que el que esta conectado a la base.

 Explicacion del Funcionamiento:

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Un transistor puede ser NPN o PNP, dependiendo de cómo este construido
internamente. Cuando el colector y la base de un transistor NPN se conectan hacia el
polo positivo de la bateria y el emisor hacia el polo negativo se dice que el transistor
esta polarizado correctamente.

Por un transistor que este polarizado correctamente fluyen dos corrientes, una
llamada corriente de base (Ib). La cual entra por el terminal denominado Base (B). y
la otra, llamada corriente de colector (Ic), que sale por el terminal denominado
colector. Ambas corrientes pasan a traves del tercer terminal denominado Emisor (E)
y la suma de ellas es la corriente de Emisor (Ie). La corriente de base es menor que
la corriente de Colector.

Lo interesante de los transistores es que la corriente de base, que es


pequeña, controla la corriente de colector que es grande. A mas corriente de base,
mayor corriente de colector y viceversa. Este importante proceso de tener una
pequeña corriente controlando una corriente grande, es conocido como
AMPLIFICACION. El circuito que aparece en el diagrama esquematico (figura Nº 01),
sirve como probador de transistores NPN. Su colector recibe un voltaje positivo de la
bateria a traves de la resistencia R2 y el LED 2.

El emisor esta conectado directamente al negativo de la bateria y la base recibe un


voltaje positivo atraves de la resistencia R1, el interruptor y el LED 1. El brillo del LED
Nº 01 es proporcional a la corriente de base y el brillo del LED Nº 02 es proporcional
a la corriente del colector.

NOTA:
Al realizar este experimento encontrara que el LED de Colector estara mas
brillante que el de la base; esto significa que la corriente de colector es mayor
que la corriente de base

 Materiales:

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 Resistencia de 220 ohmios


 Resistencia de 6.8 kilo – ohmios.
 Swich
 Transistor NPN (2N3904)
 2 LEDs rojos.
 Bateria y conectores.

 Procedimiento:

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquematico


(Figura Nº 01), puede usar como guia el diagrama pictorico. Recuerde que puede
montar los componentes en cualquier orden, a excepcion de la bateria, la cual
debe colocarce al ultimo.

Diagrama Esquematico

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Diagrama Pictorico

 Presione el interruptor. Observe y compare el brillo del LED de Base (LED 1), y el
de colector (LED 2).

Experimento Nº 11
Como trabaja un transistor PNP

 Proposito:
Observar como trabaja un transistor PNP.como amplificador de corriente,
controlando una corriente grande (corriente de colector), por medio de una pequeña
(corriente de base). Contruyendo un util probasdor de transistores.

 Resultado:

 Cuando accione el Interruptor, ambos LEDs se encenderan.


 Cuando suelte el interruptor, ambos LEDs se apagaran.
 Cuando el interruptor esta accionado, el LEDs conectado al colector (LED 2) es
mas brillante que el que esta conectado a la base ( LED 1).

 Explicacion del Funcionamiento:

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Un transistor PNP, esta correctamente polarizado (conectado).Cuando su colector
esta hacia el polo negativo de la bateria su emisor al positivo u su base al negativo.
Observe que es completamente al contrario que los transistores NPN del ejercicios
anterior. Si el transistor esta bien polarizado, fluyen dos corrientes, la cforriente de
colector (Ic), que es grande, y la corriente de base (Ib) que es pequeña, tal como se
muestra en la figura Nº 01. La corriente de base, controla la corriente de colector. A
mas corriente en base mayor corriente de colector y viceversa.

Este interesante proceso de tener una pequeña corriente que controla una gran
corriente se llama AMPLIFICACION, la figura muestra el circuito de un probador de
transistores PNP. El colector (C) del transistor recibe un voltage negativo de la
bateria a traves de la resistencia R2 y el LED 2.El emisor (E) esta conectado
directamente al positivo de la bateria, y la base (B) recibe un voltaje negativo a travez
de la Resistencia R1 y el LED 1. El brillo del LED 1 es proporcional a la
corriente de base (Ib) y el brillo del LED 2 es proporcional a la corriente del colector
(Ic).

Realizando este experimento, se encontro que el LED 2 (colector) estaba mas


brillante que el LED 1 (base); esto significa que la cdorriente de colector es mayor
que la corriente de base.

 Materiales

 Resistencia de 220 ohmios


 Resistencia de 6.8 kilo – ohmios.
 Swich
 Transistor NPN (2N3906)
 2 LEDs rojos.
 Bateria y conectores.

 Procedimiento:

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquematico


(Figura Nº 01), puede usar como guia el diagrama pictorico. Recuerde que puede
montar los componentes en cualquier orden, a excepcion de la bateria, la cual
debe colocarce al ultimo.

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12. Circuito Integrado (IC)


12.1. Generalidades.
Un circuito integrado o IC, está formado por varios de cientos de resistores,
transistores y otros elementos incorporados sobre un sustrato formando un solo
dispositivo. Cuando se lee un circuito con un IC, es muy importante la comprensión
de las condiciones de operación, como se indican en la tabla o esquema. En este
capítulo, se describe como se debe leer un circuito IC.

12.1.1. Tipos de I.C.

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 Clasificaciòn por escala de Integraciòn.

 SSI : (Circuito integrado de escala pequeña): menos de 100 elementos


 MSI : (Circuito Integrado de escala media): 100 a 1.000 elementos
 LSI : (Circuito integrado de gran escala): 1.000 a 100.000 elementos
 VLSI : (Circuito Integrado de escala muy grande): 100.000 elementos o más.

 Clasificacion por Aplicación y Estructura.

 Analogo: El IC amplifica o controla la cantidad análoga (cantidad continua)


La señal de salida siempre cambia linealmente con la señal de entrada.
Este tipo de IC es ampliamente usado en unidades con circuitos análogos

 IC Digital El IC ejecuta sólo la conmutación, de acuerdo a las condiciones de la


señal de entrada ON/OFF, la salida es obtenida como señal de conmutación
ON/OFF.

12.1.2. Caracteristicas del IC.

 Tamaño reducido al mínimo para mayor integración


 Alta confiabilidad gracias a la estructura integrada
 Bajo precio gracias al volumen de producción
 Bajo consumo de energía
Entrada Salida

12.2. IC. Analogo


El IC mostrado aquí es llamado comparador.

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“a” es el terminal de energía y “b” es el terminal de tierra, ambos son requeridos para
el suministro de energía hacia el comparador durante su funcionamiento, pero no
están directamente asociados con la operación en sí.

El comparador compara el potencial en el Terminal “c” y terminal “d” y en estas


condiciones de operación mostradas, proporciona la salida va[v] en el punto “e”, sólo
cuando el potencial en el punto “c” es más alto que el potencial del punto “d”.

El voltaje de los dos terminales de entrada, permanece constante y es llamado


voltaje de referencia, mientras que el que cambia es llamado voltaje de comparación,
los dos terminales de entrada tienen un voltaje de referencia que puede ser conocido
a partir del circuito conectado al comparador.

12.3. IC. Digital.


Circuito lógico
En un circuito digital, las dos señales son usadas, es decir, la señal con el voltaje alto
(H) y la señal con voltaje bajo (L) o la presencia de señal y ausencia de
señal.Convencionalmente estas dos señales son representadas por “1” y “0”.

Por ejemplo, cuando el transistor está en OFF en la figura, Vce es 12V, en este caso,
el estado de voltaje es tomado como “1”.

Cuando el interruptor es puesto en ON para activar a ON el transistor, el VCE llega a


ser 0V y este estado es tomado como “0”.Un circuito digital es distinto al análogo,
mucha información es expresada por la combinación de dos señales que pueden

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tener solo dos estados, llamados “1”ó “0”.

Un circuito lógico es aquel que genera una salida de “1”ó “0” cuando la señal de
entrada aplica la combinación de “1” y “0”.

12.4. Circuitos lògicos.


12.4.1. Circuito AND (Producto Lògico)
La operación AND proporciona sólo un resultado cuando todas la condiciones se
cumplen, como por ejemplo: "la luz de advertencia de frenos se ilumina cuando el
interruptor de encendido está ON y interruptor del freno de estacionamiento esta en
ON".

Particularmente, el circuito AND es un circuito en el cual la señal de salida puede ser


“1” cuando las señales de entrada son todas “1”.
Relación
Representación Circuito Actual Símbolo lógico
Entrada/Salida

A B C

1 1 1
1 0 0
0 1 0
0 0 0

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La figura muestra un ejemplo del circuito AND usando transistores. Cuando ambas
señales de entrada A y B son 1(H), el voltaje obtenido en la salida C es 1(H).

Para que la salida C sea alta, es necesario que Tr2 y Tr4 estén OFF y para esto, es
necesario que Tr1 y Tr3 estén activados. Para que Tr1 y Tr3 se enciendan, el alto voltaje
(H) debe ser aplicado en las entradas A y B de modo que la corriente pueda fluir a
ambos transistores.

12.4.2. Circuito OR (Suma Logica)


La operación OR es aquella que da un resultado cuando al menos una condición
entre varias se cumple, por ejemplo: “cuando cualquier puerta se abre, la luz
indicadora de puerta abierta se enciende”. Particularmente, el circuito OR es aquel
cuya salida llega a ser “1” cuando al menos una señal de entrada es “1”.

Contrariamente al circuito AND cuya salida es “1” cuando todas las entradas son “1”,
el circuito OR puede ser considerado como un circuito en el que la salida es “0”
cuando todas las salidas están en “0”.

Relación
Representación Circuito Actual Símbolo Lógico
Entrada/Salida

A B C

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1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0

Esta figura muestra un ejemplo del circuito OR utilizando transistores.


Cuando la entrada A o B está “1” la salida C es “1”.

12.4.3. Circuito NOT. (Negaciòn)


El circuito NOT es aquel cuya salida es inversa a la entrada, tales como cuando la
señal de entrada es “1” y la señal de salida es “0” o viceversa.
Por esta razón, el circuito NOT es a veces llamada inversor.

Relación
Representación Circuito Actual Símbolo Lógico
entrada/salida

A B C

1 1 1
1 0 1
0 1 1
0 0 0

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Nota: la relación entre el voltaje de la base del transistor (VBE) y el voltaje del colector
(VCE) es la relación NOT.

Particularmente, cuando el voltaje base es alto, el transistor se activa y por consiguiente


el voltaje del colector es bajo. Por otro lado, cuando el voltaje base está bajo, el
transistor se desactiva y por consiguiente el voltaje del colector es alto.

12.4.4. Circuitos NAD y NOR.


El circuito NAND es un circuito AND seguido por un circuito NOT, por esta razón es
llamado NAND (significa NOT + AND)

Símbolo Lógico Relación de Entrada/Salida

Entrada Salida

A B Y

L L H
L H H
H L H
H H L

12.4.5. Circuito NOR.

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Es un circuito OR seguido por un circuito NOT.
En cualquier circuito, la salida es la inversa del circuito AND u OR.

Símbolo Lógico Relación de Entrada/Salida

Entrada Salida

A B Y

L L H
L H L
H L L
H H L

13. Microcomputador.

El microcomputador es un tipo de computador. Revisemos brevemente la historia del


desarrollo de los computadores.

Los primeros computadores producidos, eran mecánicos y usaban engranajes y otras


piezas mecánicas, este fue seguido por los computadores eléctricos que utilizaban
relés y posteriormente por los computadores electrónicos que utilizaban tubos al vacío.
Un computador electrónico con tubos al vacío, era lo suficientemente grande para
ocupar una habitación completa de un edificio, con 20.000 tubos en uso. Estos tubos
de vacío fueron reemplazados por los transistores y luego por los circuitos integrados
(IC). La integración de estos IC llegó a ser gradualmente grande, desarrollando el LSI

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(Integración de gran escala) y el VLSI (Integración de escala muy grande). Con estos
desarrollos, los computadores también cambiaron desde el tipo de vacío hasta el tipo
de transistor y hacia el tipo IC y entonces se desarrolló el tipo LSI, convirtiéndose
gradualmente en uno de tamaño más pequeño.

Veamos como se desarrollaron los microcomputadores.

Cuando el desarrollo estaba en camino para fabricar calculadoras electrónicas


portátiles, más compactas y más sofisticadas, cada cambio requería el rediseño del IC,
el cual tenía un alto costo y tiempo. Este problema fue enfocado con el uso de LSI lo
que permitía el cambio libre de las funciones internas del programa. Particularmente,
con los LSI se pueden cambiar los programas que permiten el desarrollo de nuevas
calculadoras. El LSI, cuyas funciones internas podrían ser cambiadas libremente por
modificación del programa, era el microcomputador. En otras palabras, un
microcomputador es un LSI con funciones que son descritas a continuación.

13.1. Tres elementos del Microcomputador.

Un microcomputador consta de tres elementos, CPU (Unidad Central de


Procesamiento) memoria e I/O (Unidad de Entrada/Salida)

13.2. Unidad I/O (Entrada / Salida)

A través de esta unidad, el microcomputador se comunica con unidades externas


(sensor, interruptor, actuador, etc.) en el caso de la ECU por ejemplo, la cantidad de
aire de admisión es ingresada al microcomputador como señal del sensor y el
resultado del cálculo realizado por la CPU es la salida desde este I/O como señal de
control de la cantidad de combustible inyectado.

13.3. Memoria.

La memoria almacena el programa (conjunto de direcciones para la operación,


juicios, intercambio de datos, etc.), datos (voltaje de referencia para la ECU,

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comparación de la relación de aire/combustible, etc.) y las señales que son entradas,
mientras que la CPU está ocupada con el procesamiento de los cálculos.

La memoria se clasifica normalmente en los dos tipos siguientes:

 ROM (Memoria solo de lectura)

Una memoria sola para leer. En el caso del microcomputador para la aplicación
automotriz, sólo un programa fijado necesita la ejecución y por esta razón, el
programa es permanentemente almacenado en una ROM. La ROM no es volátil.
Los contenidos se mantienen en forma permanentemente, aún después que se
desactiva la energía. Esta naturaleza hace de la ROM un dispositivo óptimo para
almacenar programas.

 RAM (Memoria de acceso Aleatorio)

Esta memoria puede ser escrita y leída. Es usada para almacenar datos
temporalmente. Normalmente es volátil y los contenidos almacenados se pierden
una vez que se interrumpe la energía.
Nota: la RAM no volátil es llamada NVRAM. La utiliza el cuentakilómetros
electrónico.

 CPU (Unidad de Procesamiento Central)

La parte del computador, que ejecuta las operaciones, interpreta e intercambia datos
de acuerdo al programa almacenado en la memoria.

Tomemos el sensor de O2 del ECM como ejemplo, cuando la señal de voltaje que
indica la relación aire/combustible llega a la unidad I/O del sensor de O2, la CPU
realiza el procesamiento de acuerdo al programa almacenado en la memoria de la
siguiente forma: La CPU compara la señal con el voltaje de referencia almacenada
en la memoria y si la señal de voltaje es más alta, juzga que la relación
aire/combustible es más alta que la relación de aire/combustible teórica y produce la

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señal para bajar la relación de inyección de combustible en la I/O. Entonces, la I/O
envía esta señal (al inyector) de modo que se reduzca la inyección de combustible.

13.4. Tipos de Microcomputadores.

Los microcomputadores pueden ser divididos en dos tipos dependiendo si el LSI


contiene sus tres elementos separados o todos estos elementos son implementados
por una señal LSI.

El primer tipo es llamado microcomputador de multi chip y el último tipo es llamado


microcomputador de un chip. Los microcomputadores usados en la mayoría de los
autos pertenecen a esta última categoría.

13.5. Operación Básica del Microcomputador.

La operación básica de un microcomputador es la adición y substracción de los


números binarios y los circuitos internos son básicamente circuitos lógicos.
Particularmente, el microcomputador es esencialmente el IC digital y su circuito
interno puede ser representado por símbolos lógicos. Los circuitos internos del
microcomputador para la aplicación automotriz son complicados pero ellos son
relativamente fáciles de entender si tiene conocimientos básicos de los circuitos
lógicos.

Nota: Número binario

Los números del 0 al 9 que usamos en nuestra vida diaria son números decimales.
Los números binarios, por otro lado, consisten solo en dos números 0 y 1. Estos dos
números corresponden, a las dos señales del circuito lógico. En otras palabras, un
microcomputador es un IC digital que procesa los datos binarios a través de su
circuito lógico.

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 NOMENCLATURA DE UN IC – 555

 (1) GND: Es el polo negativo de la alimentación.

 (2) DISPARO: Es donde se establece el inicio del tiempo de retardo si el 555 es


configurado como monoestable. Este proceso de disparo ocurre cuando esta
patilla tiene menos de 1/3 del voltaje de alimentación. Este pulso debe ser de
corta duración, pues si se mantiene bajo por mucho tiempo, la salida se quedara
en alto hasta que la entrada de disparo pase a alto otra vez.

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 (3) SALIDA: Aquí veremos el resultado de la operación del temporizador, ya sea
que este conectado como monoestable, estable u otro. Cuando la salida es alta,
el voltaje será el voltaje de alimentación (Vcc) menos de 1.7 V. esta salida se
puede obligar a estar en casi 0 voltios. Con la ayuda de la patilla de reinicio (4).

 (4) REINICIO: Si se pone a un nivel por debajo de 0.7 voltios, pone la patilla de
salida a nivel bajo. Si por algún motivo esta patilla no se utiliza hay que
conectarla a alimentación para evitar que el temporizador se reinicie.

 (5) CONTROL DE VOLTAJE: Cuando el temporizador se utiliza en el modo de


controlador de voltaje, el voltaje en esta patilla puede variar casi desde Vcc (en la
práctica como – 1.7 voltios) hasta casi 0 voltios (aprox. 2 voltios, menos) así es
posible modificar los tiempos. Puede también configurarse para, por ejemplo,
generar pulsos en rampa.

 (6) UMBRAL: Es una entrada a un comparador interno que se utiliza para poner
la salida a nivel bajo.

 (7) DESCARGA: Utilizado para descargar con efectividad el condensador


externo utilizado por el temporizador para su alimentación.

 (8) VOLTAJE DE ALIMENTACION (Vcc): Es la patilla donde se conecta el


voltaje de alimentación que va de 4.5 voltios hasta 16 voltios.

13.6. Microcomputador en un sistema

13.6.1. Uso como Controlador.


En un sistema formado por el transistor, IC, LSI y otras partes individuales, un
microcomputador se incorpora como controlador. Los ejemplos típicos son equipos
de radio, televisores y otros artefactos eléctricos y electrónicos.

13.6.2. Uso como Computador.


La aplicación con énfasis colocado en su función de cálculo.
Los computadores Personales y los procesadores de texto pertenecen a esta
categoría.

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13.6.3. Uso combinado como Controlador y Computador.


El uso del microcomputador no es solo para un simple control de una máquina, sino
que para un control óptimo. Particularmente, el microcomputador juzga las
condiciones que están cambiando constantemente y controla la máquina
adecuadamente. Los microcomputadores usados en automóviles pertenecen a esta
categoría.

Ejemplo de Aplicación

Como ejemplo de la aplicación de los microcomputadores a los Equipos Automotrices,


se describe a continuación la unidad del computador para el ECM.

Esta unidad de computador ECM controla la relación óptima del combustible del motor,
etc. con su microcomputador. Las señales de varios sensores son la entrada a través de
la unidad I/O calculada por la CPU de acuerdo al programa almacenado en la ROM.

En la memoria (RAM), los resultados de los datos y los cálculos son almacenados
temporalmente como sea necesario.

13.7. Entendiendo los Circuitos Electrónicos.

 Propósito:
 Ensamblar un Circuito con un LED intermitente.
 Aprender acerca del circuito integrado (IC) 555.

 Resultados:
 Al finalizar este experimento, usted encuentra que usando el circuito integrado
555, puede montar un dispositivo que es capaz de encender y apagar un LED en
forma intermitente.

 Explicación de Funcionamiento:

En electrónica digital, el termino reloj no significa que sea un dispositivo que diga la
hora, se refiere a un circuito que emite una señal variable, cuya frecuencia se puede
variar desde menos de 1 ciclo por segundo [1 Hz] a más de 1 millón de ciclos por
segundo (1 MHz).

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El diagrama esquemático, figura 1 muestra un circuito integrado temporizador (Timer)


555 conectado como reloj. Este circuito, como vera, no tiene señal de entrada, y
opera como un oscilador, o sea un dispositivo que genera su propia señal. Las
señales o pulsos producidos por el reloj, se hacen presentes en el terminal 3 del
circuito integrado, esto significa que en el pin 3 habrá un voltaje positivo y luego uno
negativo alternadamente.

La frecuencia de los pulsos producidos por el reloj dependen de los valores de las
resistencias R1 y R2 y del capacitador CI. A mayores valores de las resistencias y
del capacitor, menos es la frecuencia de los pulsos. Si un LED se conecta a la salida
del reloj, o sea al pin 3, como sucede en el circuito, cuando el voltaje sea bajo, fluirá
una corriente desde el pin 3 del temporizador al positivo de la batería, pasando por
R3 y el LED por lo tanto el LED se encenderá.

Cuando el pin 3 este con voltaje alto, no fluirá corriente a través del LED y este
permanecerá apagado. De esta manera, así como el pin 3 cambia de alta a baja
constantemente. El LED se encenderá y apagara constantemente. Cuando sustituya
el condensador, C.1 de 10 uf, por uno de 100 uf, la frecuencia del pulso disminuye, y
el LED se apaga y enciende con menos frecuencia.

 Materiales.
 Resistencia de 220 Ω. 15 K, 6.8 K.
 Condensador de 10 uf.
 CI. 555, LED Rojo y Batería, Conectores.

 Procedimiento:
 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático
(figura 01). Puede usar como guía el diagrama pictórico. Recuerde que puede
montar los componentes en cualquier orden, a excepción de la batería, la cual
debe conectarse de último.

 Observe el destello del LED sustituya el capacitor de 10 uf (C1) por uno de 100 uf
y observe de nuevo el LED.

Laboratorio N° 12
Funcionamiento de un CI 555

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PRACTICAS DE LABORATORIO PARA


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PRACTICA N° 01
ALARMA CONTRA LADRONES

 PROPOSITO.
 Construir una alarma básica de seguridad.
 Reforzar el conocimiento acerca del funcionamiento del SCR.

 RESULTADO.

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 Al activar cualquiera de los suiches el LED2 deberá encenderse inmediatamente
y permanecer así sin importar el estado posterior del S1 o S2. La única forma de
desactivar la luz es desconectando la batería.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


Esta alarma contra ladrones esta diseñada para ser utilizada con los interruptores S1
y S2 normalmente abierto y normalmente cerrado respectivamente. Si luego de
armarse la alarma (conectando la batería), se abre el suiche S2 que esta
normalmente cerrado, o se cierra el interruptor normalmente abierto (S1), se aplicara
un voltaje positivo a la compuerta del SCR, haciéndolo conducir. El LED se
encenderá, lo que indica que la alarma se activo.

Entre los puntos A y B del diagrama esquemático, se puede conectar algún


componente que emita sonido, como es el caso de un zumbador.

 COMPONENTES BASICOS,

 Resistencia de 220 ohmios


 2 Resistencias de 33 Kilo ohmios
 Un diodo rectificador (1N4003)
 Un SCR.
 Un Condensador de 0,1 uf (104) cerámico
 LED Rojo.
 Baterías y conectores.

 PROCEDIMIENTO,

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático (figura


N° 01). Recuerde que puede montar los componentes en cualquier orden a
excepción de la batería, la cual debe de conectarse de último.

 Asegúrese que los dos cables marcados como S2 estén unidos y que los dos
cables marcados como S1 no se toquen. Instale la batería en el conector
respectivo.

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 En este momento, la alarma esta armada. Para activarla una los cables de S1 o
separe los de S2 y observe el comportamiento del LED (D2)

DIAGRAMA ESQUEMATICO
FIGURA N° 01

PRACTICA N° 02
LUZ NOCTURNA AUTOMATICA

 PROPOSITO.
 Construir un circuito detector de luminosidad.
 Conocer una aplicación práctica de una fotocelda.

 RESULTADO.
 Una vez realizado el proyecto, cada vez que se obstruye la luz que incide sobre
la fotocelda, las luces de los LEDs D1 y D2 se encienden automáticamente. Al
permitir el paso de la luz hacia la fotocelda, los LEDs se apagan nuevamente.
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 EXPLICACION DE FUNCIONAMIENTO.
En el circuito de luz nocturna automática los dos LEDs se encienden en la noche y se
apagan en el día. El brillo de los LEDs es inversamente proporcional a la luz
intensidad de la luz recibida por la fotocelda. A mas luz recibida por la fotocelda,
menos es el brillo de los LEDs y viceversa.

Con el potenciómetro R3 se puede ajustar la sensibilidad del dispositivo para


conservar los LEDs apagados bajo determinado nivel de luz, y que automáticamente
se enciendan cuando la luz desaparezca.

Para chequear el dispositivo, primero conecte la batería y luego ajuste R3 hasta que
los LEDs se apaguen. Luego haga sombra con la mano en la superficie de la
fotocelda y los LEDs se iluminaran automáticamente.

 COMPONENTES A UTILIZAR.

 Resistencia de 47 ohmios.
 Resistencia de 15 Kilo ohmios.
 Potenciómetro de 100 K.
 Una Fotocelda.
 Un transistor NPN 2N3904
 2 LEDs Rojos.
 Batería de 9 Voltios y conectores.

 PROCEDIMIENTO.

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático N° 02.


Recuerde que puede pontar los componentes en cualquier orden a excepción de
la batería, la cual debe conectarse de último.

 Asegúrese que los dos LEDs D1 y D2, queden con la polaridad correcta, es
decir, que el pin más corto coincida con el cátodo (C).

 Con la mano o algún objeto, trate de obstruir la luz que incide sobre la superficie
de la Fotocelda. Observe el comportamiento de los dos LEDs.

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 Mueva el eje del potenciómetro hasta que el circuito pueda diferenciar si hay o no
hay luz.

CIRCUITO ESQUEMATICO N° 02
LUZ NOCTURNA
AUTOMATICA

PRACTICA N° 03
FUENTE DE PODER AJUSTABLE

 PROPOSITO.
 Construir un circuito que suministre diferentes voltajes a partir de una batería.
 Reforzar el conocimiento de la función de los transistores.

 RESULTADOS.
 Al realizar el experimento usted encuentra que variando la resistencia del
potenciómetro R3, el brillo del LED cambia en la misma proporción. Con el

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potenciómetro hacia un extremo el LED obtiene su máximo brillo y hacia el otro
extremo el LED aparece apagado.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO


En este experimento, usted ha construido una útil fuente de voltaje DC ajustable la
cual, cuando es conectada a una batería de 9 voltios ofrece un voltaje de salida entre
0 y 9 voltios. En el circuito elaborado, el transistor Q1 trabaja como una resistencia
ajustable que cambia su valor interno entre el colector (C) y Emisor (E), de acuerdo
al voltaje aplicado a su base a través del potenciómetro R3. Cuando la resistencia
interna de Q1 esta cerca de 0 ohmios, el voltaje de salida de la fuente será 9 Voltios.
De otro lado, cuando la resistencia interna de Q1 es muy alta (Q1 no conduce), el
voltaje de salida será 0 Voltios.

El brillo del LED es proporcional al voltaje de salida; el brillo máximo corresponde a


9 Voltios.

 COMPONENTES BASICOS.

 Resistencia de 220 ohmios


 Resistencia de 6.8 Kilo ohmios.
 Potenciómetro de 100 K.
 Transistor NPN 2N3904.
 LED Rojo,
 Batería 9 Voltios y conectores,

 PROCEDIMIENTO.

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático


(Figura N° 03). Recuerde que puede montar los componentes en cualquier orden
a excepción de la batería, la cual debe conectarse de último.

 Asegurese que la referencia del transistor sea la adecuada. Gire el eje del
potenciómetro y observe el comportamiento del LED. D1.

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PRACTICA N° 03
FUENTE DE PODER AJUSTABLE.

PRACTICA N° 04
METRONOMO ELECTRONICO

 PROPOSITO.
 Construir un instrumento practico para ser utilizado en música
 Conocer una aplicación de un oscilador con transistor.

 RESULTADO.
 Al finalizar el experimento y luego de conectarle la batería, el parlante deberá
emitir una serie de ruidos e frecuencia muy baja. Al mover el potenciómetro,

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cambia la frecuencia de los sonidos, es decir, se escuchan más rápidos o más
lentos.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


 Un metrónomo, es un dispositivo que ayuda a fijar y conservar el ritmo de la
música. Los metrónomos tradicionales son mecánicos y emplean un brazo de
vaivén que hace un sonido en cada final de giro, algo así como un reloj de
péndulo. En estos metrónomos usted ajusta el ritmo ajustando la velocidad del
brazo oscilante.

En este proyecto, usted construye un metrónomo electrónico que permite ajustar


el ritmo girando el control (potenciómetro R2).

El circuito del metrónomo esta hecho como un oscilador de baja frecuencia


conformado por dos transistores, similar al del experimento 10 (oscilador con
transistores). La frecuencia de este oscilador se controla con el potenciómetro R2
y ajustándolo, usted acelera o disminuye la velocidad del ritmo.

 COMPONENTES BASICOS.

 Resistencia de 15 Kilo ohmios.


 Potenciómetro de 100 Kilo ohmios.
 Un transistor NPN (2N3904) Un transistor PNP (2N3906)
 Un parlante
 Batería de 9 Voltios y conectores.

 PROCEDIMIENTO.

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la


figura N° 04. Recuerde que puede montar los componentes en cualquier orden, a
excepción de la batería que va de última.

 Conecte la batería y escuche con atención que sucede en el parlante. Luego,


mueva lentamente el potenciómetro y escuche con atención la diferencia de
sonidos.

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FIGURA ESQUEMATICA N° 04
METRONOMO ELECTRONICO.

PRACTICA Nº 05
MOTOCICLETA ELECTRONICA
 PROPOSITO.
 Construir un circuito que produce el sonido particular de una motocicleta.
 Reforzar el reconocimiento del transistor como oscilador.

 RESULTADO.
 Al finalizar el experimento. Usted habrá notado, que el altavoz emite un sonido
similar al del motor de una motocicleta. Al mover el potenciómetro, el sonido se

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agudiza o se suaviza tal como sucede cuando se acelera o se desacelera una
motocicleta.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


 Usted puede acelerar o frenar su motocicleta electrónica, girando el
potenciómetro (R3).

Para operar este proyecto, solo conecte la batería en el conector y luego gire R3,

El circuito de la motocicleta electrónica, es un oscilador de baja frecuencia


conformado por dos transistores, similar al explicado en la práctica Nº 10
(oscilador con transistores) y a la practica Nº 04. Metròmetro electrónico.

La frecuencia de este oscilador (velocidad dee la motocicleta) se controla con el


potenciómetro R3; ajustándolo, usted acelera o frena la motocicleta.

 MATERIALES.

 Resistencia de 10 ohmios.
 Resistencia de 3.3 K. ohmios.
 Un potenciómetro de 100 k.
 Condensador de 100 uf
 Parlante
 Transistor 2N3904 – NPN
 Transistor 2N3906 – PNP
 Conectores y batería de 9 Voltios.

 PROCEDIMIENTO.

 Arme en el protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la


figura Nº 01. Durante el montaje, los componentes se pueden instalar en
cualquier orden dejando al último la conexión de la batería.

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 Conecte la batería y escuche el sonido del parlante. Mueva el potenciómetro R3 y


escuche de nuevo el sonido.

PRACTICA Nº 06
SEMAFORO PEATONAL

 PROPOSITO.
 Construir un circuito electrónico que representa el cambio de luces de un
semáforo peatonal.
 Conocer el funcionamiento del circuito integrado 555, el cual se utiliza en una
gran cantidad de circuitos electrónicos.

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 RESULTADO.
 Al realizar el experimento, usted habrá notado que las luces de los LEDs se
intercambian cada cierto tiempo. Primero se enciende un LED mientras el otro
permanece apagado; luego se invierte el proceso y asi sucesivamente.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


Este proyecto combina los destellos de un par de LEDs, a una frecuencia de cerca
de dos destellos por segundo, produciendo el mismo efecto que las señales de los
semáforos peatonales. Para operar este dispositivo, solo conecte la batería al
conector.

El circuito del semáforo esta basado en el circuito integrado 555 trabajando como
reloj, similar al explicado en el laboratorio N° 12. Dos LEDs con polaridad opuesta,
están conectados a la salida del reloj (pin 3) a través de dos resistencias de 220
ohmios. Observe que el pin 3 del circuito integrado va al cátodo de uno de los LEDs
y al ánodo del otro LED. Así mismo, el primer LED va conectado al polo positivo de
la batería mientras que el otro va conectado al negativo. Sin embargo siempre se
cumple que el ánodo va hacia el polo positivo y que el cátodo hacia el polo negativo.

Cuando el pin 3 de circuito integrado es positivo, el LED2 estará polarizado


directamente, (ánodo positivo, cátodo negativo) y el LED1 estará polarizado
inversamente; así el LED2 se iluminara y el LED1 permanecerá apagado. La
situación contraria, ocurre cuando el pin 3 es negativo.

 MATERIALES.

 Resistor de 220 ohm.


 Resistor de 220 ohm.
 Resistor de 6.8 KΩ.
 Resistor de 3.3 KΩ.
 Capacitor Electrolítico de 10 uf
 Circuito integrado 555.
 2 LEDS Rojos

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 Batería de 9 Voltios y Conectores.

 PROCEDIMIENTO.
 Arme en el Protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático que
se muestra en la figura. Los componentes pueden montarse en cualquier orden
dejando de ultimo la conexión de la batería. Revise la orientación del circuito
integrado, de tal modo que sus pines no queden invertidos.

 Conecte la batería al circuito y observe el comportamiento de los LEDs D1 y D2.

PRACTICA Nº 07
LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE

 PROPOSITO.
 Construir un circuito oscilador variable que represente su estado por medio de
dos luces.
 Aprender a variar la frecuencia de oscilación del circuito integrado 555.

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 RESULTADO.
 .Al finalizar el experimento, usted habrá notado que las luces se mueven
alternadamente con una velocidad variable de acuerdo a la posición que tenga el
eje del potenciómetro R5.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


las luces de velocidad variable, combinan los destellos de un par de LEDs a una
frecuencia que puede ser ajustada a través de un potenciómetro produciendo un
interesante efecto luminoso.

Para operar este proyecto, solo conecte la batería al conector y ajuste la velocidad
de destello de las luces girando el potenciómetro R5.

El circuito de las luces de velocidad variable está hecho básicamente con el


temporizador 555 operando como reloj, similar al laboratorio explicado en el N° 12.
La frecuencia de los pulsos producidos por el reloj, pude ser ajustada con el
potenciómetro R5. Todos los LEDs en polaridad opuesta, se conectan a la salida del
reloj que combina su iluminación alternada, como en el laboratorio N° 6 (Semáforo
Peatonal)

 MATERIALES.
 2 Resistores de 220 ohm.
 Resistor de 1KΩ.
 Resistor de 6.8KΩ.
 Potenciómetro de 100KΩ.
 Capacitor Electrolítico de 10 uf.
 Circuito integrado 555.
 2 LEDs Rojos, Batería de 9 Voltios.

 PROCEDIMIENTO.

 Arme en el Protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático que


se muestra en la figura. Los componentes pueden montarse en cualquier orden
dejando de ultimo la conexión de la batería. Revise la orientación del circuito
integrado, de tal modo que sus pines no queden invertidos.

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 Conecte la batería y observe el comportamiento de las luces. Mueva el


potenciómetro R5 de un lado hacia otro y observe de nuevo las luces.

PRACTICA Nº 08
PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD

 PROPOSITO.
 Construir una practica y útil herramienta de laboratorio.
 Hacer uso del circuito integrado 555 en un dispositivo que tiene una aplicación
real.

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 RESULTADO.
 .Al finalizar el experimento, usted habrá notado que cada vez que se unen las
puntas de prueba entre si, el parlante emite
Un sonido audible de mediana frecuencia.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


El probador audible de continuidad es una herramienta que sirve para examinar
circuitos abiertos, cables rotos, conexiones malas o para probar el estado de
bombillas o fusibles.

Para operarlo, instale la batería al conector respectivo y toque los dos probadores
(cables) del dispositivo, a las conexiones del circuito que se3 esta probando (fusibles,
lámpara, etc.). si hay continuidad eléctrica en el circuito examinado el probador de
continuidad emitirá un sonido audible. Si el circuito esta abierto, no se emitirá ningún
sonido. Por ejemplo, para probar una bombilla, se deben unir los terminales del
probador con cada una de las puntas de contacto de entrada de voltaje a la bombilla
y si nuestro probador suena, significa que esta en buen estado. Si no suena, se
puede deducir que un filamento está roto.

El circuito probador de continuidad esta hecho básicamente con el temporizador 555


configurado como un reloj, igual al explicado en el laboratorio anterior (luz de
velocidad variable), solo que esta vez , el circuito se ha acondicionado a un altavoz y
la frecuencia esta dentro del rango audible por el oído humano. Cuando hay
continuidad eléctrica entre las dos puntas de prueba, el 555 genera una señal de
audio que es amplificada por el transistor Q1, y luego reproducida por el parlante.

 MATERIALES.
 Resistor de 10 ohm.
 Resistor de 220 ohm..
 Resistor de 1KΩ.
 Resistor de 120KΩ.
 Capacitor Cerámico de 0.1 uf.
 Circuito integrado 555.
 Un transistor 2N3904 – NPN.

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Centro de Formación Técnica Minera.
 Un Parlante.
 Batería de 9 Voltios.

 PROCEDIMIENTO.

 Arme en el Protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la


figura presentada. Los componentes se pueden montar en cualquier orden a
excepción de la batería, la cual deberá quedar de ultima. Revise la orientación
del circuito integrado, de tal modo que sus pines no queden invertidos.

 Conecte la batería y una entre si las puntas de prueba del circuito.

PRACTICA Nº 09
GENERADOR DE AUDIO

 PROPOSITO.
 Construir una práctica y útil herramienta para nuestro laboratorio de electrónica.
 Afianzar nuestros conocimientos en el manejo del circuito integrado 555.

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 RESULTADO.
 Al finalizar el experimento, usted encontrara que el parlante emite un sonido con
una frecuencia determinada. Al variar la frecuencia en la misma posición del eje
del potenciómetro, notara que el sonido cambia la frecuencia en la misma
proporción. Gracias a que la señal que emite el parlante es una frecuencia
audible, el circuito puede llamarse Generador de audio.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


Como su nombre lo indica este proyecto genera una señal de audio (señal eléctrica
que es posible escuchar el parlante)

Para operar este circuito, solo una la batería al conectar y luego gire el potenciómetro
R5, para variar la frecuencia de la señal de audio. El circuito generador de audio,
está hecho básicamente de un temporizador 555 funcionando como reloj.

Su explicación es igual que para el experimento 11 (luz intermitente), solo que en


esta ocasión hemos acondicionado el círculo de un alta voz y la frecuencia es
superior.

El potenciómetro R5 controla la frecuencia de la señal de audio generada por el reloj.


El transistor Q1, amplifica la señal de audio que se emite en el parlante.

 MATERIALES.
 Resistor de 10 ohmios
 Resistor de 220 ohmios.
 Resistor de 6.8 kΩ y 1KΩ
 Un potenciómetro de 100 KΩ
 Un parlante
 Un transistor NPN – 2n3904 y un capacitor cerámico de 0.1 uf

 PROCEDIMIENTO.

 Arme en el Protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la


figura presentada. Los componentes se pueden montar en cualquier orden a
excepción de la batería, la cual deberá quedar de última. Revise la orientación
del circuito integrado, de tal modo que sus pines no queden invertidos.

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 Conecte la batería al circuito y escuche el sonido que emite el parlante. Mueva el


potenciómetro R5 de un lado hacia el otro escuchando los cambios en la
frecuencia del sonido.

PRACTICA Nº 10
SIRENA POLICIAL ELECTRONICA

 PROPOSITO.
 Construir un práctico circuito electrónico para el entretenimiento personal.
 Observar el comportamiento de un condensador controlando el circuito integrado
555.

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 RESULTADO.
 Al finalizar el experimento, usted notara que el sonido emitido por el parlante es
similar al de una sirena policial. La frecuencia del circuito va cambiando
lentamente, empezando con un sonido agudo y finalizando con un sonido grave.
Mientras se oprime el pulsador S1, la frecuencia del sonido cambiara al
contrario, es decir, inicialmente será grave y finalizara con un sonido agudo.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


Este pequeño y apasionante proyecto le proporcionara a Ud. Y a sus amigos una
gran diversión. Su sonido es similar al que produce una sirena. Para operarlo, solo
conecte la batería en el lugar adecuado.

Presione el interruptor para producir un tono de crecimiento constante en el parlante.


Suelte el interruptor y el tono decaerá en velocidad. Así Ud. Controla la velocidad de
ascenso y caída del tono de la sirena, cerrando y abriendo el interruptor S1.

El circuito de la sirena policial electrónica esta echo básicamente con el temporizador


555 operando como reloj, solo que en esta ocasión se ha diseñado el circuito para
que funcione con un altavoz y frecuencias audibles por el oído humano. Tiene una
sección de amplificación de audio, consistente en el transistor Q1 y el parlante. La
frecuencia de reloj 555, es controlada por el voltaje aplicado al pin 5, que es
generado por la carga y descarga del capacitor C2.

Este descarga cuando se presiona el interruptor y se carga cuando este se suelta,


produciendo la subida y la bajada de la velocidad de la sirena.

 MATERIALES.
 Resistor de 10 ohm.
 Resistor de 220 ohm.
 Resistor de 1 KΩ.
 Resistor de 2.2 KΩ.
 Resistor de 6.8 KΩ.
 Resistor de 120 KΩ.

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 Swiche – Pulsador.
 Parlante
 Circuito integrado 555.
 Capacitor electrolítico 1000 uf.
 Capacitor cerámico de 0.01 uf
 Transistor NPN – 2N3904, Batería 9 Voltios y conectores

 PROCEDIMIENTO.
 Arme en el Protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la
figura presentada. Los componentes se pueden montar en cualquier orden a
excepción de la batería, la cual deberá quedar de última. Revise la orientación
del circuito integrado, de tal modo que sus pines no queden invertidos.

 Conecte la batería al circuito y escuche el sonido que emite el parlante. Mueva el


potenciómetro R5 de un lado hacia el otro escuchando los cambios en la
frecuencia del sonido.

PRACTICA Nº 11
ALARMA DESPERTADORA

 PROPOSITO.
 Construir un práctico circuito electrónico para la detección de luminosidad.

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 RESULTADO.
 Una vez haya finalizado el experimento, usted notara que el altavoz emite un
sonido cuya frecuencia depende de la cantidad de luz que incide sobre la
fotocelda.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


Este pequeño dispositivo le brindara ratos de entretenimiento en su hogar o
institución. La alarma despertadora genera un sonido audible solo cuando la luz
incide sobre la fotocelda, mientras que en la oscuridad permanece silencioso. Por lo
tanto, lo puede usar para despertarse o para asustar a sus amigos escondiéndolo por
ejemplo, en un cajón (cajón cerrado, ningún sonido; cajón abierto, produce sonido).

La intensidad del sonido también depende de la intensidad de la luz incidente en la


fotocelda. Así puede producir efectos sonoros interesantes sombreando la fotocelda
con su mano.

El núcleo de este experimento es el circuito integrado 555 conectado como un reloj,


la señal de audio es generada por el transistor Q1 para luego ser reproducida por el
parlante..

 MATERIALES.
 Resistor de 10 ohm.
 Resistor de 220 ohm.
 Resistor de 2.2 KΩ.
 Fotocelda LDR.
 Parlante
 Circuito integrado 555.
 Capacitor cerámico de 0.1 uf
 Transistor NPN – 2N3904, Batería 9 Voltios y conectores

 PROCEDIMIENTO.
 Arme en el Protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la
figura presentada. Los componentes se pueden montar en cualquier orden a
excepción de la batería, la cual deberá quedar de última. Revise la orientación
del circuito integrado, de tal modo que sus pines no queden invertidos.

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 Conecte la batería al circuito y con la mano, obstruya la luz que llega a la


fotocelda y escuche el cambio de frecuencia en el parlante.

PRACTICA Nº 12
TEMPORIZADOR VARIABLE

 PROPOSITO.
 Construir un práctico circuito electrónico de control de tiempo para ser utilizado
en el hogar, oficina, etc.

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 Utilizar el circuito integrado 555 en otra configuración, diferente a la usada en los
experimentos anteriores.

 RESULTADO.
 Cada vez que usted oprime el pulsador, el circuito deberá encender el LED y
dejarlo así durante cierto tiempo. Luego de haber transcurrido el tiempo, la luz se
apagara automáticamente.

 EXPLICACION DEL FUNCIONAMIENTO.


El temporizador o Timer, como se usa el termino. En electrónica, es un circuito
electrónico, que una vez activado. Produce un pulso de salida por un periodo
determinado de tiempo y luego se apaga. Un temporizador simple, como este
experimento, requiere una presión momentánea de un interruptor para encender una
luz durante unos segundos o más. Luego de este intervalo de tiempo, la luz
desaparece y el circuito esta listo para reactivarse por una nueva presión del
interruptor. Esto es exactamente lo que hace el circuito temporizador variable. Con el
potenciómetro R4, usted puede ajustar el intervalo de tiempo de tiempo en el cual el
LED permanecerá encendido.

El circuito del temporizador variable está hecho con el 555 conectado como
temporizador; configurado diferente a la del reloj, utilizado en los experimentos
anteriores. El inicio del proceso de temporización ocurre cuando un voltaje negativo
se aplica al pin 2 del 555.

El periodo de tiempo en que el temporizador esta encendido, depende de los valores


de R2, R4 y C1. Para conseguir periodos de tiempo más largos, reemplace C1 por
uno de 1000 uf.

 MATERIALES.
 Resistor de 220 ohm.
 Resistor de 1 KΩ.
 Resistor de 6.8 KΩ.
 Potenciómetro de 100 KΩ
 Circuito integrado 555.

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Centro de Formación Técnica Minera.
 Capacitor electrolítico 100 uf
 Swiche Pulsador
 LED.

 PROCEDIMIENTO.
 Arme en el Protoboard el circuito que aparece en el diagrama esquemático de la
figura presentada. Los componentes se pueden montar en cualquier orden a
excepción de la batería, la cual deberá quedar de última. Revise la orientación del
circuito integrado, de tal modo que sus pines no queden invertidos.

 Cuando haya montado todos los componentes, verifique la ubicación correcta de


cada uno de ellos. Conecte la batería, ajuste el potenciómetro R4 a la mitad,
oprima el pulsador y observe el comportamiento del LED luego de unos cuantos
segundos.

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