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Esta institució n nace en el gobierno del Dr. Luis Herrera Campins con el Decreto
Presidencial N° 1435, promulgado el 15 de Marzo de 1982, asigná ndole Personalidad
Jurídica y Patrimonio propio. Su sede principal se ubica en la ciudad de Cabimas.
El 20 de Julio del mismo añ o, Ricardo Herná ndez Ibarra, Guillermo Bravo, Edgar
Vinicio Nava y Carlos Rodríguez Castañ eda, son juramentados como Rector,
Vicerrector Académico, Vicerrector Administrativo y Secretario, respectivamente. El
24 de Octubre de 1983, se inician formalmente las actividades Académico – Docentes.
Autoridades de la unermb
Títulos obtenidos en Pregrado:
Universidad del Zulia
Licenciado en Letras, 1975
Títulos obtenidos en Postgrado:
Universidad del Zulia
Magíster en Lingü ística, 1987
Doctora en Ciencias Humanas, 2005
Universidad de Córdova-Argentina
Postdoctorado en Ciencias Sociales, 2013
Cargos desempeñados:
Área Académica:
Profesora Titular de la cá tedra morfosintaxis, 1990 Profesora Titular de la
cá tedra Psicolingü ística, 1992
Profesora Titular de la cá tedra Taller de Lengua, 2000
Profesora de la cá tedra Lingü ística Discursiva de la Maestría en Lingü ística
del Postgrado de Humanidades y Educació n de Luz
Profesora del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad del Zulia en los
países centroamericanos.
Seminario: “Educació n Discurso y Cerebro: Trilogía para una Cultura de Paz en
la construcció n del Discurso Social
Profesora del Seminario de Tesis del Postgrado de la Facultad de Humanidades
y Educació n de LUZ
Tutora de Tesis de Pregrado, Maestría y Doctorado de la Facultad de
Humanidades y Educació n y de la Divisió n de Postgrado de dicha facultad y del
Nú cleo Punto Fijo
Jefa del Departamento de Lingü ística de la Escuela de Letras, 2002-2007
Área de Investigación:
Responsable del Proyecto “TEXTUS” ante el CONDES 1998-2001
Responsable del Programa de Investigació n: “Textus. Lectura y Escritura”
2001-2004 (Productividad: 4 mó dulos para trabajar la lengua escrita a nivel
universitario)
Responsable del Programa “Navegando con los Textos” 2004-2006
(Productividad: Software Educativo)
Responsable del Programa de Investigació n: “Lectura y Escritura para la
Libertad” 2006-2008
Investigadora Acreditada en el Programa de Promoció n al Investigador, nivel II
2003-2007 Nú mero 5216
Actividades especiales de investigación:
“Modelos Lingü ísticos Contemporá neos”. Investigació n libre asesorada por la
Doctora Angelina Romeu en la Universidad Pedagó gica Enrique José Varona, La
Habana, Cuba. Septiembre-Diciembre 2003
“El Enfoque Cognitivo, Comunicativo y Sociocultural bajo la teoría de
Levigotsky, Investigació n asesorada por la Doctora Angelina Romeu en la
Universidad Pedagó gica Enrique José Varona Septiembre-Diciembre 2003
Área de Extensión:
Responsable del Programa Cultural “Cien Añ os LUZ” Adscrito al Rectorado de
LUZ, 1991.
Responsable del Programa “Ventana Má gica para LUZ” 1991 (Edició n de la
revista y video sobre el centenario de LUZ)
Responsable del Programa: “La Lectura para Niñ os” encartado semanal en la
publicació n infantil del diario La columna, 1991.
Responsable del Fondo Editorial “Esther María Osses” de la Facultad de
Humanidades y Educació n de la Universidad del Zulia, 1993-1996
Corresponsable de la “Primera Feria del Libro en Maracaibo” 1995.
Responsable del Programa “Razonamiento Verbal” pá gina semanal editada por
la Universidad del Zulia, encartada en el diario “Panorama” 1999.
Gerencia Académica:
Representante Profesoral ante el Consejo de la Escuela de Letras 2000-2003
Representante Profesoral ante el Consejo de la Facultad de Humanidades y
Educació n 2000-2006
Representante Profesoral ante el Consejo Universitario. 2005-2008
Miembro de la Comisió n de Becas y Añ o Sabá tico 1993-1996
Miembro de la Comisió n de Currículo de la Escuela de Letras, 2005-2007
Miembro de ASOVAC 2000.
Participación Política y Ciudadana:
Miembro del comité de solidaridad con los pueblos 1978-1996
Miembro Fundador del Movimiento “Congreso Anfictió nico” 1998
Miembro Fundador del Movimiento UNIPROPAZ, 2002
Miembro del comité de solidaridad con los militares del Movimiento
Bolivariano Revolucionario 200. 1992
Producción Científica y Tecnológica:
Artículos publicados
1. VÍLCHEZ, MAYELA et al(1996)“LA INSTRUCCIÓ N ASISTIDA POR
COMPUTADORA Y EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA TEXTUAL Encuentro
Educacional Volumen 3 No 1 y 2 p 97-107
1. VÍLCHEZ, MAYELA (2000). “COMPRENSIÓ N Y CONSTRUCCIÓ N DE TEXTOS A
TRAVÉ S DE UN ENFOQUE COMUNICATIVO”. Cuaderno Lengua y Habla. Revista
del Centro de Investigació n y Atenció n Lingü ística (CIAL), Universidad de los
Andes, Mérida
1. VÍLCHEZ, MAYELA. et al.(2001). “LOGROS EN EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA
A TRAVÉ S DE UN ENFOQUE ESTRATÉ GICO”. OMNIA. Añ o 8. Nº 1 y 2, 2002
1. VÍLCHEZ, MAYELA et al. (2002). “PRESENCIA DE MARCAS ORALES EN TEXTOS
ESCRITOS DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS”. Opció n. Añ o 18, diciembre
2002.
1. VÍLCHEZ, MAYELA et al. (2002). “DESARROLLO DE ESTRATEGIAS DESDE UNA
PERSPECTIVA TEXTUAL Y DISCURSIVA”. Encuentro Educacional
1. VÍLCHEZ MAYELA, (2003). “WAGENSBERG, EL AZAR Y LA COMPLEJIDAD:
IMPLICACIONES Y APLICACIONES EN EL Á MBITO EDUCATIVO”. Julio-Diciembre
2004.
1. VILCHEZ MÁ YELA, et al (2004). “DE LO FÓ RICO A LO DEÍCTICO. UN
OBSTÁ CULO PARA ESCRIBIR TEXTOS PLENOS”. Lingua Americana. Enero-Junio
2004
1. VÍLCHEZ, MAYELA et al. (2003). “JERARQUÍAS REFERENCIALES EN EL
MANEJO DEL DISCURSO ACADÈ MICO”. Encuentro Educacional. (Enero-Junio
2004).
1. MANEJO DE TEXTOS ACADÉ MICOS Y EXPANSIÓ N TEMÁ TICA”. Opció n. NO 45
Añ o 2003
10. VILCHEZ, MAYELA; et al(2004). “CEREBRO, EDUCACIÓ N Y DISCURSO: TRILOGÍA
PARA UNA CULTURA DE PAZ” POR UNA CULTURA DE PAZ. Reina Valbuena (COMP).
Maracaibo – Venezuela. EDILUZ
11. VILCHEZ, MAYELA; et al (2004) “PROPUESTA PARA EL MANEJO DE LA
PROGRESIÓ N TEMÁ TICA A PARTIR DEL CONTRASTE DE EXPERIENCIAS
PEDAGÓ GICAS. Revista Encuentro Educacional
12. VILCHEZ, MAYELA; et al (2004) “EL DESTINATARIO AUSENTE. EN EL EVENTO
ENUNCIATIVO. RASGO REITERADO EN LAS PRODUCCIONES ESCRITAS DE
ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS. Acció n Pedagó gica. Enero 2004.
13. VILCHEZ, MAYELA; et al(2005) “APROXIMACION TEORICO-PRACTICA A UN
MODELO DE PROCESAMIENTO TEXTUAL. Revista Varona. Enero-Junio 2005. La
Habana Cuba
14. VILCHEZ, MAYELA; et al (2005) “LA ESCRITURA. UNA HERRAMIENTA PARA
EXPRESAR ELCONOCIMIENTO”. Sinergias Venezuela
15. VILCHEZ, MAYELA; (2006) “PROCEDIMIENTOS DEÍCTICOS EN TEXTOS DEL
Á MBITO UNIVERSITARIO Y PERIODÍSTICO: ¿desconocimiento de las reglas o
distintivo regional? Revista Lingua Americana Diciembre 2006
16. VILCHEZ, MAYELA; Y MANRIQUE BEATRIZ (2007) “PROPUESTA DIDACTICA
PARA EL MANEJO DE LA PROGRESION TEMATICA. Revista Textura. Añ o 5, No. 8
17. VILCHEZ, MAYELA; (2008) “LA ESCRITURA ACADÉ MICA CARACTERIZACIÓ N Y
TRATAMIENTO EN EL CONTEXTO DIDACTICO DEL AULA”. Revista Encuentro
Educacional. Volumen 17 Añ o 2008.
18. VILCHEZ, MAYELA; Y FIGUEROA JESUS (2009) “LA DEIXIS Y LA FORICIDAD COMO
SEÑ ALES DE ANCLAJE ENUNCIATIVO”. Revista Nú cleo. ..
19. VILCHEZ MAYELA. (2009). Adam y el problema de las Tipologías Textuales. Una
mirada desde el contexto didá ctico del aula. Revista Letras. (en proceso de arbitraje)
20. BEVERLY CASTILLO ESTELA Y VILCHEZ MAYELA (2012). Del feminismo post
colonial al dialó gico. Implicaciones para la construcció n de una cultura de paz.
UNAM-MANAGUA. LUZ. Revista Multiciencias. (en proceso de arbitraje)
Conferencias Y Ponencias:
Ha dictado má s de 20 conferencias y trabajos de investigació n en eventos nacionales e
internacionales en el á rea de la investigació n lingü ística, así como talleres y
participació n en foros.
Libros Publicados:
“Manual para ejercitar el razonamiento verbal”, Fondo editorial Esther María
Osses, LUZ. Tiraje: 5000 ejemplares
“Los Procedimientos Correferenciales como Pauta de Coherencia. Una Mirada
para Abordar la Textualidad”, en proceso de publicació n, LUZ
“Descubriendo mi Mundo a través de los Textos” serie de 4 mó dulos en proceso
de publicació n, fondo editorial del Vicerrectorado Académico de LUZ.
Elaboració n del contenido del Software “EPA” de la serie “juega y aprende”
elaborado por INCICA, 1995
Elaboració n del contenido del Software “Descubriendo mi Mundo a través de
los Textos” producció n de LUZ.
Reconocimientos:
CONABA nivel III 1997
CONADES 1988
CANABA nivel IV 2004
PPI nivel I 2003-2004
PPI nivel I 2004-2006
PPI nivel II 2006-2009
PEI nivel “b”. 2011-2013
Asociaciones Científicas:
Asociació n Venezolana de Lingü ística (AVELIN).
Asociació n Venezolana de Investigació n Educativa (AVIED).
Asociació n Nacional de Semió tica.
Asociació n Nacional de Aná lisis del Discurso.
Asociació n Internacional de Aná lisis del Discurso.
Asociació n Venezolana para el Avance de la Ciencia (ASOVAC).
Asociació n Internacional Cá tedra UNESCO para la Enseñ anza de la Escritura
Vicerrectorado Académico - Dr. Miguel Sá nchez Piñ a
Detalles
Categoría: Autoridades
Títulos obtenidos en Pregrado:
Universidad del Zulia, Ingeniero electricista
Títulos obtenidos en Postgrado
Universidad Rafael Belloso Chacín, magister en gerencia de proyectos industriales
Doctor en ciencias. Menció n gerencia
Otros:
Universidad nacional experimental “Rafael María Baralt”
Diplomado en estadística para la investigació n
Investigador acreditado PEII
Experiencia laboral
Experiencia docencia e investigación
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” (UNERMB)
2012 - 2013 Docente-investigador PEII/ coordinador de la cá tedra
administració n industrial
2010 - 2011 Docente-investigador PEII/ director (decano) del programa
académico administració n
2008 - 2009 Docente-investigador/ coordinador docente programa
administració n en sede los puertos
2006 - 2008 Docente-investigador Instituto Universitario de Tecnología de
Cabimas (IUTC)
2004 - 2005 Subdirector administrativo de la comisió n para la modernizació n
y transformació n del (i.u.t) Cabimas
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” (UNERMB)
1995 - 2004 Docente
Ejercicio profesional
1996 -1997 Director técnico montaje y mantenimiento de equipos
industriales, c.a.
Pequiven- complejo el tablazo
1995- 1996 Electrical inspector qa/qc
FOSTER WHEELER CARIBE CORP, C.A.
Proyecto adecuació n de la refinería cardó n (PARC)
1994- 1995 Coordinador de obras
Venezolana de montajes electromecá nicos, c.a.
Montaje de puente grú a –50 toneladas en planta oscar augusto machado de
electricidad de caracas
Estació n el valle del metro de caracas
1990- 1994 Ingeniero de proyectos
Tecnoconsult zulia, c.a. asignado a la organizació n de proyectos mayores de lagoven
(PDVSA)
Proyecto: interconexió n del sector petrolero- sector eléctrico nacional
1988- 1990 Ingeniero residente
CIELEMCA, C.A.
Construcció n líneas de transmisió n a 34.5/115/400 kv
1982 A 1983 Administrador
Hospital “Dr. Hugo Parra Leó n”
1981 A 1982 Jefe de almacén
Hospital “Dr. Hugo Parra Leó n”
1980 A 1981 Aux. De administració n (intendente)
Centro de salud puertos de Altagracia
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL "RAF
Misión y visión de la unmerb
Misión
El programa posgrado de la Universidad Nacional Experimental "Rafael Maria Baralt",
busca irradiar en la sociedad venezolana, un modo de vida coherente con la ética
social y vocació n de servicio a la comunidad, que armonicen la formació n permanente
del investigador con sentido de pertenencia en el patrimonio histó rico; cultural y
ecoló gico de la humanidad; para comprometerse en la producció n, difusió n y
aplicació n del conocimiento contextualizado que dé respuesta a las políticas del
estado en la transformació n socialista del país; fomentando los valores autó ctonos y
universales para cooperar en la formació n integral del ser humano.
Visión.
El Programa Posgrado de la Universidad Nacional Experimental "Rafael Maria Baralt",
comprometido a consolidar la convocatoria nacional e internacional para la reflexió n,
el debate y la transformació n de la sociedad en un contexto donde los actores sociales
implicados en valores, puedan servir responsablemente a la comunidad en funció n de
la praxis, de la cooperació n, de la participació n y el esfuerzo compartido de una
sociedad má s equitativa.
Politicas.
Establecer formas de integració n de los procesos que se generen en la
docencia, investigació n y extensió n.
Difundir los resultados de los productos de la investigació n.
Realizar procesos de inducció n para el personal y los participantes.
Aplicar un sistema de evaluació n permanente de desempeñ o laboral.
Desarrollar programa de formació n profesional permanentes.
Propiciar las condiciones de trabajo mediante equipos que contribuyan a logro
de visió n institucional.
Evaluar las ofertas académicas segú n las necesidades del entorno.
Propiciar programas de seguimiento al egresado para atender sus necesidades
de desarrollo profesional.
La gestión de servicio comunitario