ESCUELA NORMAL SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI- ENGLISH IMMERSION ROOM 2020-

SECOND GRADE_ AFTERNOON SHIFT

THIRD ACADEMIC PERIOD
MY HEALTHY HABITS- (PART 1)
Week August 27th – September 3rd, 2020

ESTRATEGIA “APRENDER EN CASA” (LEARNING AT HOME)

Prepared by teacher Nora Ismenia Rodríguez

Módulo
My healthy habits
(3. Módulo Salud CSI-MEN)
“I have the right to food and
nutrition, adequate health
services and entertainment”
(Children rights_- UNICEF)
OBJECTIVES
1. To get familiarized with healthy daily routines vocabulary (Familiarizarse con
vocabulario sobre rutinas diarias saludables)
2. To review basic vocabulary about parts of the body (Repasar vocabulario sobre partes
del cuerpo)
3. To encourage listening and speaking skills in English by watching short videos and
solving interactive exercises)
4. To strengthen the family ties and support to develop the school duties at home
(Fortalecer los lazos familiares y el apoyo para desarrollar los deberes escolares en casa)

PROPÓSITO DEL ESPACIO DE INGLES EN GRADO SEGUNDO (Malla curricular de inglés ESNDMM)

Desarrollar las habilidades comunicativas que le permitan reconocerse como miembro de una familia, expresar y entender
ideas básicas sobre su entorno cercano, rutinas diarias, hábitos saludables y actividades de tiempo libre.

Apreciados padres/ acudientes

Respetuoso saludo

En primer lugar, expreso mi agradecimiento por el valioso apoyo en el acompañamiento de

las labores escolares en casa para que el proceso de aprendizaje de su hijito/a no se detenga.

En segundo lugar, los invito a seguir dando lo mejor en favor de su hijito/a para que podamos
culminar el año escolar con éxito. Con esta guía estamos dando inicio al tercer período académico.

Por acuerdo institucional, estaremos usando la plataforma TEAMS para encuentros, envío y recepción de
materiales de trabajo escolar; igualmente, también haremos uso del correo institucional del niño/a para nuestra
comunicación. De esta manera organizaremos el trabajo mucho mejor.

Activity 1. Let’s greet each other with this song. (Saludémonos con esta canción) Podemos cantar
muchas, muchas veces . https://www.youtube.com/watch?v=U9Q7Y3t4m3g
Activity 2. Daily activities (actividades diarias) Observa con atención este video y repite. Por favor, hazlo
varias veces.
https://www.youtube.com/watch?v=zzdz7mDW0eI
Activity 3. Let’s practice. Match sentences to the pictures. Use different colors (Busca las parejas. Usa
colores diferentes. Mira el ejemplo.

My name is _____________________________________ Group ___________ (Evidencia 1)

FOTOGRAFÍA DE ESTE EJERCICIO

I wake up
I have breakfast

I take a shower
I brush my teeth

I get dressed
I comb my hair

I get undressed I have lunch

I get up I do my homework
Activity 4. What is missing? Would you like to draw and write? ¿Qué falta?
¿Quieres dibujar las actividades que faltan y escribirlas?

My name is _____________________________________ Group ___________ (Evidencia 2)

FOTOGRAFÍA DE ESTE EJERCICIO

Activity 5. Let’s practice: Listen and match. Practiquemos: Escucha, repite y busca la pareja correspondiente

a) https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/daily-routines

No olvides ir a
Foto o captura de pantalla de
confirmation Results los resultados (EVIDENCIA 3)
Finish

b) Cuando termines todo el tablero, vas a hacer un audio de la siguiente manera: haces clic en la
imagen, escuchas y repites todas las acciones. TU VOZ USANDO INGLÉS ES MUY IMPORTANTE
(EVIDENCIA 4)
Para que no tengas complicaciones puedes usar https://vocaroo.com/ ( es una opción)

Guardas el enlace para evidencia.

En el audio siempre: Hello, teacher Nora. My name is __________ I belong to group.
 c) https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Daily_routines/
Daily_routine_vj1038646bp

No olvides ir a

Terminado / comprobar respuestas/ captura o fotografía de los resultados)

Evidencia 5
.
Activity 6. Time to sing, practice and enjoy (Tiempo para cantar, practicar y
disfrutar)
https://www.youtube.com/watch?v=eUXkj6j6Ezw

POR FAVOR, REALIZAR LAS ACTIVIDADES CON MUCHO ENTUSIASMO Y CON

PAUSAS A LO LARGO DE LA SEMANA.
NO ENVIAR LAS EVIDENCIAS TODAVÍA, HASTA QUE YO LES ENVÍE LA
NOTIFICACIÓN POR LA PLATAFORMA TEAMS. Muchas gracias