ASIGNATURA: MATEMÀTICAS

CURSO: Once
TEMA: Conjuntos numéricos, inecuaciones
CRITERIO DE EVALUACIÓN: D.1.1. Identifica las propiedades y relaciones de los números reales
y sus subconjuntos y determina intervalos entre ellos.
D.1.2. Separa y genera intervalos de números reales y los representa en diferentes formas
(algebraica, en la recta...) operándolos según criterios
dados.
D.1.3. Genera con las relaciones numéricas (mayor que, menor que...) inecuaciones y sucesiones
que permitan modelar situaciones extraídas de contextos conocidos y desconocidos.
ACTIVIDAD NÙMERO: 14
TIEMPO DE ENTREGA: Jueves 19-03-2020

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Resolver la siguiente actividad en el cuaderno con los

debidos procesos. (Enviar a la agenda virtual para su respectiva revisión: foto del taller marcado
con nombre, fecha, curso, numero de actividad)

1. Señalar con una X los conjuntos numéricos que corresponden a cada uno de los números.

2. Responder V (verdadero) o F (falso) según lo observado, en caso de ser falso justificar

adecuadamente.

a) _____ El conjunto de los números Naturales está conformado por números positivos y
negativos.
b) _____ π (pi) se encuentra en el conjunto de los Irracionales.
c) _____ Los Reales son los Racionales unidos con los Irracionales.
d) _____ Los Naturales son subconjunto de los Enteros y estos a su vez subconjuntos de los
Racionales.
e) _____ Los Cardinales no incluyen el cero.
f) _____1 ∈ Q
g) _____-1 ∈ N
h) _____ N ∩ I=∅
i) _____Z ⊂ Q
j) _____ Q ∪ I=R
k) _____Q ∩ I=R
3 Si A= {1,2,3,4,5,6}, B= {2,4,6} y C= {1,3,5,7} determine si los siguientes enunciados son
ciertos o falsos:

a) ____1 ∈ B. b) ____B ⊆ A c) ____B ⊂ A d) ____2 ∈ A

e) ____A ⊂ C f) ____2 ∈ B g) ____C ⊆ B h) ____3 ∈ C
i) ____A ⊂ C j) ____1 ∈ ∅ k) ____3 ∉ B l) ____C ⊆ / A

4. Soluciona las siguientes desigualdades “recordar la jerarquía de las operaciones y los

casos de factorización”
 REPASO PRUEBA SABER “Taller de teoría de conjuntos”
Marcar con una x la respuesta correcta