INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTA ANA

SAN SEBASTÍAN DE MARIQUITA

ESPAÑOL Y LITERATURA
GRADO SEXTO SEDE PRINCIPAL
GUÍA NÚMERO 1

TEMA: LA FABULA

Significado de Fábula
Qué es Fábula:
La fábula es un tipo de relato breve de ficción que tiene una intención didáctica y
moralizante. Por eso, suele estar acompañado de una moraleja, es decir, una
enseñanza explícita sobre la interpretación del relato.
Este género literario sirve para divulgar y enseñar valores, así como para sancionar
aquellas conductas que resultan antisociales.

Es frecuente que las fábulas estén orientadas a los niños por su carácter didáctico.
Cuando esto ocurre se habla de fábula infantil.
La fábula es un género muy antiguo, que antes de la escritura se transmitía por
tradición oral. En Grecia encontramos los registros escritos más antiguos,
recopilados en la célebre obra Fábulas de Esopo.

La palabra fábula procede del latín fabŭla, que tiene el mismo origen que "habla".
De allí que el término se relacione con el acto de contar historias, normalmente
inventadas, es decir, de ficción.

Se llama fábula también a los relatos de la mitología clásica. Fábula también puede
referirse a una historia falsa, una invención, un rumor o habladuría.

Características de la fábula
Dentro de los rasgos más característicos de las fábulas, podemos mencionar los
siguientes:

• Son populares;
• Son breves;
• Pueden comunicarse en verso o en prosa;
• El orden del relato es lineal, sin saltos temporales;
• Son educativas o moralizantes;
• Son atemporales;
• Los personajes representan arquetipos;
• Predominan los personajes de animales u objetos humanizados (personificados),
aunque también hay fábulas con personajes humanos y divinos.
Vea también Características de la fábula.

Estructura de la fábula
En términos generales, se conocen las siguientes partes de la fábula o estructura
del relato:

• Situación inicial;
• Conflicto;
• Desenlace o solución;
• Moraleja (esta puede ir antes o después del relato).

Elementos de la fábula
La fábula posee los siguientes elementos:

• Narrador en tercera persona, el cual actúa también como un sancionador;

• Personajes (humanos, divinos, animales u objetos animados);
• Acontecimientos.

Tipos de fábula
Existen diversos tipos de fábula. Vamos a conocer los más difundidos:

Según el tipo de relato.

• Fábulas de situación: son aquellas fábulas en que un personaje se enfrenta solo
a un dilema, mientras otro que lo observa sanciona la escena sin participar en ella.
• Fábulas agonales: consta de tres momentos. Primero, la situación inicial donde
dos personajes; segundo, el agón o evaluación donde cada personaje expresa su
posición; tercero, la enseñanza o conclusión. Por ejemplo, El hombre y la culebra,
de Esopo.
• Fábulas etiológicas: son aquellas fábulas de muy breve duración, que se
encabezan o rematan con una moraleja. Por ejemplo, Los cuadrúpedos y las aves,
de Esopo.
Según el tipo de personajes:
• Fábulas mitológicas: protagonizadas por dioses. Suelen relacionarse a los mitos.
Por ejemplo, Fábula de Píramo y Tisbe, de Luis de Góngora.
• Fábulas humanas: protagonizadas por personajes humanos. Por ejemplo, El
pastor mentiroso, de Esopo.
• Fábulas animales: protagonizadas por animales humanizados. Por ejemplo, El
cuervo y la zorra, de Esopo.
• Fábulas del reino vegetal: son aquellas protagonizadas por plantas. Por
ejemplo, El abeto y el espino, de Esopo.
• Fábulas de objetos inanimados o seres inertes: aquellas donde los objetos se
animan. Por ejemplo, El clavo y la pared, de Esopo.

Ejemplos de fábula
Son muchos los ejemplos que podemos mencionar de las fábulas. Algunos de ellos
siguen formando parte de la cultura popular y son ampliamente conocidos. Entre las
fábulas más difundidas de Esopo podemos mencionar El león y el ratón, La zorra y
las uvas y La liebre y la tortuga.

En el relato de La liebre y la tortuga, por ejemplo, una liebre y una tortuga compiten
en una carrera. La liebre, confiada de más en sus habilidades naturales para correr,
se entretiene por el camino y se descuida. La tortuga, menos ágil, acaba ganando
la carrera por su constancia y disciplina.

Las fábulas fueron muy importantes en la literatura medieval y renacentista, así

como en el Siglo de Oro español. Por ejemplo, Fábula de Polifemo y Galatea, escrita
por Luis de Góngora.
Las mulas y los ladrones

Dos mulas bien cargadas con paquetes andaban con dificultad por el camino. Una
cargaba sacos con dinero y la otra llevaba granos. La mula que llevaba el dinero
andaba con la cabeza erguida, como si supiera del valor de su carga, y movía de
arriba abajo las campanas sonoras sujetadas a su cuello. Mientras tanto, su
compañera seguía con el paso tranquilo y silencioso. De repente unos ladrones se
precipitaron sobre ellas desde sus escondrijos, y en la riña con sus dueños, la mula
que llevaba el dinero fue herida con una espada, y avariciosamente tomaron el
dinero sin hacer caso del grano. La mula que había sido robada y herida se lamentó
sus desgracias. La otra contestó:

– “Estoy en efecto muy contenta de que fui despreciada, pues no he perdido nada
y tampoco me hicieron daño”.

Moraleja: La ostentación bulliciosa de riqueza solo trae desventuras.

CUESTIONARIO

CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO A LA

INFORMACIÓN

1- ¿cuál fue el propósito de la fábula en la Edad Media?

2- ¿Por qué se dice que la fábula está relacionada con la Educación de

los niños?
3- ¿Cuál es la función esencial de la fábula?

4- ¿Por qué los escritores de la Edad Media usaban seudónimos al

escribir las fábulas?

5- ¿Crees que la fábula es un texto que puede enseñar en la actualidad

principios éticos a los niños? Explica tu respuesta.

6- ¿Qué suceso marca la primera parte de la estructura dela fábula?

7- ¿Por qué la moraleja es una parte importante de la fábula?

8- ¿Qué moraleja puede extraerse de la fábula La liebre y la tortuga?

9- ¿Qué vicio o virtud manifestaron los personajes de la fábula Las mulas

y los ladrones?

10- ¿Cuál es el tiempo y el lugar donde sucede la historia?

11- ¿Cuál es el tema de la fábula Las mulas y los ladrones?

12- ¿Qué tipo de narrador reconoces en la fábula Las mulas y los

ladrones? Explica tu respuesta.

13- ¿Qué moraleja puedes deducir de acuerdo a su entorno

comparándola con la fábula Las mulas y los ladrones?

14- ¿Consideras que la fábula Las mulas y los ladrones tienen un

propósito pedagógico? Explica tu respuesta.

15- ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras entre la leyenda y la

fábula? Explica.