CENTRO DE ENSEÑANZA TÉCNICO INDUSTRIAL

Examen diagnostico

Maestra Quirarte

LEOYE1

1.- COMPLETA LA SIGUIENTE CON LA

OPCION MAS ADECUADA: Un mensaje es
el proceso mediante el cual un sistema transmite
información a otro sistema que es capaz de recibirla
LENGUAJE HABLA COMUNICACIÓN GRAMÁTICA.

2. Explica con tus palabras que es Emisor Receptor Mensaje

Canal Código. Emisor: El que recibe el mensaje, Receptor:
El que recibe el mensaje, Mensaje: Información que se
transmite

3.-COMPLETA EL SIGUIENTE PÁRRAFO: CHOMSKY dice que

el Lenguaje es un SISTEMA DISCRETO porque está
formado por un número de unidades básicas bien definidas,
las palabras y es ilimitado el número de combinaciones y
de usos posibles de estas unidades. COMUNICACIÓN
HUMANA LENGUAJE HUMANO HABLA HUMANA PROCESO
DE COMUNICACIÓN.

4.-MARCA CON UNA PALOMITA LAS SIGUIENTES

AFIRMACIONES QUE SEÑALEN LAS PROPIEDADES DEL
LENGUAJE
El lenguaje humano sirven para expresar libremente ideas

nuevas y para comunicar mensajes nuevos. ✓

El lenguaje humano puede utilizarse adecuadamente

ensituaciones nuevas. ✓
Lenguaje puede enseñarse a los animales los animales
tienen su propio lenguaje.

5.-ESCRIBE LA DEFICION DE FONÉTICA MORFOLOGÍA

SINTAXIS.
6.-¿CUAL ES EL TIPO DE LENGUAJE QUE SE UTILIZA EN EL
LOS RESTAURANTES Lenguaje formal

7-IDENTIFICA LAS CUALIDAES UN ORGANIZADOR

GRÁFICO:. Los procesos, la Universalidad, la Verificabilidad

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8.-Cual es el tipo de texto cuyas cualidades son:

la Objetividad (diluyendo la importancia del
sujeto, destacando hechos y datos, determinando las
circunstancias que acompañan a los procesos); la
Universalidad; la Verificabilidad (mediante gráficos, fórmulas,
símbolos..); y la Claridad. Literario científico periodístico
Informativo. Científico
9.-Identifica el siguiente texto: Si tú me dices «¡ven!», lo dejo
todo... No volveré siquiera la mirada para mirar a la mujer
amada...Pero dímelo fuerte, de tal modo que tu voz, como
toque de llamada, vibre hasta el más íntimo recodo del ser,
levante el alma de su lodo y hiera el corazón como una espada.
LITERARIO PERIODÍSTICO ENTRETENIMIENTO HISTÓRICO.
Texto Literario
10.-Como te gustaría que se te impartiera la materia para hacerla más divertida?
Hacer los contenidos claros y atractivos
Transmitirnos el entusiasmo por la materia siendo optimista, accesible y tiene un
alto interés por el aprendizaje de sus alumnos