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SECRETARA DE EDUCACIN DE VERACRUZ DIRECCIN GENERAL DE BACHILERATO COLEGIO PARTICULAR ANTONIO CASO A.C.

SEGUNDO EXAMEN PARCIAL DE LITERATURA 2 ELABOR: MTRO. FERNANDO EMMANUEL DAZ GONZLEZ ALVAR NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: _________ FECHA: ____________________ ACIERTOS: _________________ CALIFICACIN: _____________ REACTIVOS DEL EXAMEN: 35 *********************************************************************************************** ************************************************************* ORDEN 1.- RELACIONA CORRECTAMENTE LOS CONCEPTOS DE LA DERECHA CON LOS PARNTESIS DE LA IZQUIERDA (15 Reactivos) ( ) Es cada una de las lneas de un poema. Se clasifican en: blanco, libre y blanco. ( ) Estudia la medida de los versos segn el nmero de slabas poticas. ( ) Es la coincidencia fontica entre dos o ms versos. Se clasifica en: asonante y consonante. ( ) Figura retrica que altera la sintaxis en el poema o cancin. ( ) Consiste en trasladar el sentido literal de una palabra a otro figurado o connotativo. ( ) Figura retrica que consiste en exagerar las expresiones empleadas. ( ) Consiste en pintar con palabras un objeto, persona o animal explicando cmo es. ( ) Es la figura retrica que da vida o personifica a objetos inanimados. ( ) Consiste en la imitacin de los sonidos de la naturaleza. ( ) Figura retrica que contrapone dos ideas. ( ) Figura literaria que consiste en repetir la misma frase o palabra al inicio de cada verso. ( ) Nombre que recibe el uso constante de metforas en un poema.

( ) Descripcin que nos dice cmo es la persona u objeto fsicamente. ( ) Tipo de descripcin que expresa cmo es la forma de ser de una persona o animal. ( ) Verso que se apega a las medidas de mtrica y rima clsicas. 1.- Etopeya. 2.- La anttesis. 3.- Prosopografa. 4.- La onomatopeya. 5.- Hiprbole. 6.- La descripcin. 7.- La rima asonante. 8.- La rima. 9.- La metfora. 10.- La prosopopeya. 11.- La aliteracin. 12.- Sincdoque. 13.- Hiprbaton. 14.- Comparacin o smil.

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15.- La metfora. 16.- El verso clsico. 17.- El verso blanco. 19.- El verso libre. 20.- El verso.

18.- Alegora. ORDEN 2.- ESCRIBE JUNTO A CADA ESTROFA EL TIPO DE FIGURA LITERARIA QUE SE EST EMPLEANDO, TOMANDO LAS RESPUESTAS DEL SIGUIENTE RECUADRO (10 Reactivos)

Metfora- Anttesis- Comparacin o smilEpteto- Hiprbole- Anfora- Prosopopeya o personificacin- Hipbaton

1.- Ulises, el alado; El cielo azul, azul, me alegraba el da ________________________________________ 2.- Bajo la limpidez del agua, sus reflejos observaron. ________________________________________ 3.- Hay ganas de volver, de amar, de no ausentarse y hay ganas de morir, combatido por dos aguas encontradas que jams han de istmarse. Hay ganas de un gran beso que amortaje a la vida ________________________________________ 4.- HoyCorazn dolorido! pobre corazn desierto, aunque parezcas dormido, yo s que ests casi muerto! ________________________________________ 5.- Sol mo, ha comenzado a arder el jardn ureo de tu cabellera y cubre nuestros maizales. Se han tostado las verdes panojas pues tu aliento las apremia y su postrera gota sudorosa exprime. ________________________________________ 6.- Feliciano me adora, y le aborrezco; Lizardo me aborrece, y yo le adoro; por quien no me apetece ingrato, lloro, y a quien me llora tierno, no apetezco. ________________________________________

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7.- El alma es igual que el aire, con la luz se hace invisible. ________________________________________ 8.- En el corazn, tena la espina de una pasin. ________________________________________ 9.- La noche est estrellada, y tiritan, azules, los astros a lo lejos. ________________________________________ 10.- Es plida su tez como la tarde, cansado el oro de su pelo undoso. ________________________________________

ORDEN 3.-COMPLETA LAS SIGUIENTES ASEVERACIONES (10 Reactivos)

1.- La _________________________ es la realidad representada en el texto, suma de lecturas que configuran un sistema de signos y uno de valores donde se entrelazan algunos aspectos de la sociedad.

2.- Se conoce como _________________________ a la expresin de la belleza a travs de la palabra.

3.- El _______________________________ se centra en la palabra, la moldea, la extiende, la reduce, la trabaja y la transforma en imgenes que reconstruyen un espacio textual donde los personajes y los signos de la escritura hablan.

4.- El _______________________________ se forma de valores internos (lenguaje, metforas, imgenes, etc.) y de valores externos o extraliterarios que se integran en un todo.

5.-

En

la

literatura

podemos

distinguir

tres

gneros

fundamentales

que

son: y

______________________________, _________________________________.

_______________________________

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6.- Los _________________________________________ son las clasificaciones donde los textos literarios se agrupan con base en sus caractersticas comunes.

7.- La ___________________________ se clasifica como un gnero subjetivo, porque manifiesta sentimientos, emociones y estados de nimo del autor.

8.- El gnero ______________________________ imita situaciones de la vida a travs del dilogo y los personajes que la representan.

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