INTRODUCCION TEORIA GENERAL DE LOS SISTEMAS

(TGS)

 Sinergia 
Sistema Nacional de Evaluación de Gestión y Resultados. encargado del
desarrollo de evaluaciones de carácter estratégico y la promoción de la
cultura de la evaluación a nivel nacional. Su objetivo es generar información
con respecto a las características de las políticas públicas que permita la
mejora de las intervenciones del Estado.

 Recursividad
Sujeto a reglas o pautas recurrentes.Dicho especialmente de un proceso: Que se aplic
a de nuevo al resultado de haberloaplicado previamente. La subordinación es un proc
eso recursivo.
Dicho de una unidad o una estructura: Que puede contener como constituyente otra d
el mismo tipo.

 Ecocidio

Destrucción de gran parte del medio ambiente de un territorio,

especialmente si es intencionada e irreversible.

 Incremento
de incremento, que proviene del vocablo latino incrementum, alude a
un aumento.
  Retroalimentación
método de control de sistemas en el cual los resultados obtenidos de una
tarea o actividad son reintroducidos nuevamente en el sistema con el fin de
controlar y optimizar su comportamiento.

 Entropía
mide la incertidumbre de una fuente de información. La entropía también se
puede considerar como la cantidad de información promedio que contienen
los símbolos usados

 Neguentropia
tendencia natural de que un sistema se modifique según su estructura y se
plasme en los niveles que poseen los subsistemas dentro del mismo.

IDEA PRINCIPAL

Para nuestros efectos, creemos que la Teoría General de Sistemas como se

plantea en la actualidad, se encuentra estrechamente relacionada con el trabajo
de Ludwig von Bertalanffy, biólogo alemán, especialmente a partir de la
presentación que hizo de la Teoría de los Sistemas Abiertos. Desde este punto de
vista podríamos decir, entonces, que la idea de la Teoría General de Sistemas
nació allá por 1925, cuando Bertalanffy hizo públicas sus investigaciones sobre el
sistema abierto. a Teoría General de Sistemas a través del análisis de las
totalidades y las interacciones internas de éstas y las externas con su medio, es,
ya en la actualidad, una poderosa herramienta que permite la explicación de los
fenómenos. Que se suceden en la realidad y también hace posible la predicción
de la conducta futura de esa realidad. Es pues, un enfoque que debe gustar al
científico, ya que su papel, a nuestro juicio, es, justamente, el conocimiento y la
explicación de la realidad o de una parte de ella (sistemas) en relación al medio
que la rodea y, sobre la base de esos conocimientos, poder predecir el
comportamiento de esa realidad, dadas ciertas variaciones del medio o entorno en
el cual se encuentra inserta. La Teoría General de Sistemas describe un nivel de
construcción teórico de modelos que se sitúa entre las construcciones altamente
generalizadas de las matemáticas puras y las teorías específicas de las disciplinas
especializadas y que en estos últimos años ha hecho sentir, cada vez más fuerte,
la necesidad de un cuerpo sistemático de construcciones teóricas que pueda
discutir, analizar y explicar las relaciones generales del mundo empírico. Según
Boulding ese es el destino de la Teoría General de Sistemas. Por supuesto que no
se busca establecer una teoría general de prácticamente cualquier cosa, única y
total, que reemplace todas las teorías especiales de cada disciplina en particular.

IMPORTANCIA DE LA EMPRESA VISTA COMO UN SISTEMA

Este punto de vista se ve cada vez más demostrado o adquiere mayor fuerza,
cuando uno contempla las nuevas disciplinas que se crean y que representan,
fundamentalmente, Los objetivos de la Teoría General de Sistemas pueden ser
fijados a diferentes grados de ambición y de confianza. A un nivel de ambición
bajo, pero con un alto grado de confianza, su propósito es descubrir las similitudes
o isomorfismos en las construcciones teóricas de las diferentes disciplinas, cuando
éstas existen, y desarrollar modelos teóricos que tengan aplicación al menos en
dos campos diferentes de estudio. A un nivel más alto de ambición, pero, quizás,
con un grado de confianza menor, espera desarrollar algo parecido a un
"espectro" de teorías, un sistema de sistemas que pueda llevar a cabo la función
de un gestalt5 en las construcciones teóricas. Este espectro o gestalt ha tenido
gran valor en campos específicos del conocimiento humano, al dirigir las
investigaciones hacia los vacíos que ellos revelan. En este sentido, la teoría de
sistemas (o el enfoque de sistemas) toma una posición contraria (como
metodología) al enfoque reduccionista que discutimos anteriormente.
La teoría actual de la empresa se fundamenta en la gran aportación que la Teoría
de Sistemas ha permitido en esta área del conocimiento científico, tanto para
describir su composición compleja de la empresa, como para entender su
comportamiento y facilitar sus procesos de control y adaptación al entorno , que
representan un conjunto de inputs (entradas) de los elementos aj y un conjunto
de outputs (salidas) de los elementos ahí y que se explican a través de
determinado proceso de transformación u operación planificada.
 El principal problema con el que tropieza el pensamiento analítico -consistente en
dividir la realidad en partes para posteriormente estudiar cada una de ellas
separadamente- es que el todo no es exactamente igual a la suma de las partes.
Es necesario tener en cuenta las interrelaciones existentes entre dichas partes, ya
que no siempre son despreciables.             Los elementos de la empresa no se
comportan de un modo aislado, sino que se mantienen interrelaciones complejas.
Para analizar la función de marketing no es suficiente estudiar únicamente el
marketing de la empresa, sino que se deben considerar las relaciones existentes
con el resto de áreas como producción, finanzas, selección y retribución de los
vendedores, etc. Para que el pensamiento analítico pueda ser  aplicado con rigor
es necesario que no existan interacciones entre sus elementos o que sus efectos
sean despreciables.             El pensamiento sistémico estudia la realidad como un
todo, teniendo en cuenta sus elementos junto con sus interrelaciones. Al tratarse
de una teoría general, válida para cualquier tipo de sistemas, incorpora las
experiencias acumuladas en áreas muy diversas de la ciencia como pueden ser la
física, la matemática, la biología, la psicología para construir un conjunto de
principios aplicables a todos los sistemas.             Un sistema está constituido por
una serie de dos o más elementos de cualquier clase (conceptos, ideas, objetos,
personas) en interacción, cumpliéndose que cada parte influye sobre el todo, pero
no de forma aislada respecto a los demás componentes del sistema. Además,
cada posible subsistema tiene las mismas propiedades que el sistema que lo
contiene.