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La Teoría General de Sistemas fue, en origen una concepción sistemática y totalizadora de la biología

(denominada "organicista"), bajo la que se conceptualizaba al ORGANICISMO como un sistema


abierto en constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de complejas
interacciones.

La "Teoría General de Sistemas" fue desarrollada por el biólogo Ludwig von Bertalanffy en la década
de 1940, al principio esta teoría no estaba enfocada a los fenómenos de regulación y mucho menos a
la noción de la información, pero con más ventaja epistemológica para conseguir la unidad de la
ciencia que la cibernética.

En particular, la Teoría General de Sistemas parece proporcionar un marco teórico unificador tanto
para las ciencias naturales como para las sociales, que necesitaban emplear conceptos tales como
"organización", "totalidad", globalidad e "interacción dinámica"; lo lineal es sustituido por lo circular,
ninguno de los cuales era fácilmente estudiable por los métodos analíticos de las ciencias puras.

La Teoría General de Sistemas, que había recibido influencias del campo matemático (teoría de los
tipos lógicos y de grupos) presentaba un universo compuesto por acumulos de energía y materia
(sistemas), organizados en subsistemas e interrelacionados unos con otros. Esta teoría aplicada a la
psiquiatría, venía a integrar los enfoques biológicos, dinámicos y sociales, e intentaba, desde una
perspectiva global, dar un nuevo enfoque al diagnóstico, a la psicopatología y a la terapéutica.

Una Teoría General de Sistemas, idealmente aplicable a cualquier sistema real o imaginable, debería
poder tratar sistemas con cualquier número de variables de carácter continuo o discreto.

https://sites.google.com/site/ingenieriadesistemasitt/1-1-1-origenes-y-evolucion-de-la-teoria-
general-de-sistemas

1.1.2

Las T.G.S. no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y
formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. Los
supuestos básicos de la Teoría General de Sistemas son:

Existe una nítida tendencia hacia la integración de diversas ciencias no sociales.

Esa integración parece orientarse rumbo a una teoría de sistemas.

Dicha teoría de sistemas puede ser una manera mas amplia de estudiar los campos no-físicos del
conocimiento científico, especialmente en las ciencias.
Con esa teoría de los sistemas, al desarrollar principios unificadores que son verticalmente los
universos particulares de las diversas ciencias involucradas nos aproximamos al objetivo de la unidad
de la ciencia.

Esto puede generar una integración muy necesaria en la educación científica.

La Teoría General de los Sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden ser
descritas significativamente en términos de sus elementos separados. La comprensión de los
sistemas solamente se presenta cuando se estudian los sistemas globalmente, involucrando todas
las interdependencias de sus subsistemas.

La Teoría General de Sistemas en su propósito mas amplio, contempla la elaboración de


herramientas que capaciten a otras ramas de la ciencia en su investigación práctica. Por sí sola, no
demuestra ni deja de mostrar efectos prácticos. Para que una teoría de cualquier rama científica
esté sólidamente fundamentada, ha de partir de una sólida coherencia sostenida por las T.G.S. Si se
cuenta con resultados de laboratorio y se pretende describir su dinámica entre distintos
experimentos, la TGS es el contexto adecuado que permitirá dar soporte a una nueva explicación,
que permitirá poner a prueba y verificar su exactitud. Por esto se la ubica en el ámbito de las meta
teorías.

Es un enfoque interdisciplinario que trata de comprender los diferentes comportamientos


individuales de un sistema, dividiéndolos y así poder identificar mas fácilmente las características de
forma única y como es su participación dentro del sistema.

Su finalidad más que nada es brindar las herramientas necesarias para la solución de algún problema
o para dar solución a diversas situaciones en diversas ciencias o ramas. Es una orientación en la cual
brinda unos pasos a seguir para su solución, de ahí a tener que improvisar los pasos o aumentar
pasos para una mejor resolución de acuerdo a tal situación o enfoque el cual será su finalidad.

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