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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR EN

LÍNEA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA
ESCUELA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

TECNOLOGÍA INDUSTRIAL II
4 Unidades valorativas
Código: TIR215
Ing. Francisco Orlando Reyes Contreras
Coordinador de Cátedra

Elaborado por: Ing. Francisco Orlando Reyes Contreras


CICLO I 2020
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR EN LÍNEA – EDUCACIÓN A DISTANCIA
ORIENTACIÓN ACADÉMICA

Contenido
1. Descripción de la asignatura......................................................................................................1
2. Objetivo General........................................................................................................................1
3. Organización de la asignatura en plataforma.............................................................................1
4. Contenidos temáticos.................................................................................................................2
5. Requerimientos de la asignatura................................................................................................5
6. Metodología de la enseñanza y aprendizaje..............................................................................5
6.1 Contenido teórico...............................................................................................................5
6.2 Autoevaluaciones...............................................................................................................5
6.3 Retroalimentaciones..........................................................................................................5
6.4 Tutorías..............................................................................................................................6
6.5 Exámenes presenciales.......................................................................................................6
6.6 Actividades en línea............................................................................................................6
6.7 Tareas de investigación......................................................................................................6
6.8 Tareas de aplicación...........................................................................................................6
7. Materiales didácticos.................................................................................................................7
8. Sugerencias y recomendaciones generales................................................................................7
9. Consideraciones importantes.....................................................................................................8
9.1 Generales...........................................................................................................................8
9.2 Sobre la elaboración de trabajos evaluados.......................................................................8
10. Sistema de evaluación............................................................................................................9
11. Actividades evaluadas............................................................................................................9
11.1 Actividad evaluada 1..........................................................................................................9
11.2 Actividad evaluada 2..........................................................................................................9
11.3 Actividad evaluada 3........................................................................................................10
11.4 Actividad evaluada 4........................................................................................................12
11.5 Actividad evaluada 5........................................................................................................12
11.6 Actividad evaluada 6........................................................................................................14
11.7 Actividad evaluada 6........................................................................................................15
11.8 Exámenes parciales..........................................................................................................17
12. Ficha resumen de actividades evaluadas..............................................................................17
13. Comunicación en la asignatura.............................................................................................17

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13. 1 Comunicación con su tutor...........................................................................................17
13. 2 Comunicación con coordinador de cátedra..................................................................18
14. Bibliografía recomendada....................................................................................................18
15. Servicios de biblioteca..........................................................................................................19

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1. Descripción de la asignatura
Asignatura exclusiva de la ingeniería industrial, abarca desde la representación gráfica de distintos
objetos para elaborarlos con diferentes materiales de uso industrial, conocimiento técnico de
dichos materiales, hasta su elaboración incluyendo los procesos, el montaje de piezas, los
requisitos de los procesos, del personal encargado y otros aspectos importantes.

Contiene seis unidades de estudio comenzando con las bases tecnológicas del diseño de
fabricación, continua con los materiales y sus propiedades para su uso en ingeniería, luego se
conocerá sobre niveles de calidad del producto basados en tolerancias para el ensamble de
funcionamiento, posterior se verán los materiales con sus características, propiedades y procesos
fundamentales de fabricación, para que finamente se conozca sobre los mecanismos de
transmisión de potencia y automatización.

2. Objetivo General
Que el estudiante conozca los materiales y los diferentes procesos tecnológicos de fabricación,
aplicables para cumplir requerimientos de cierto diseño dado, y definir sus efectos en los métodos
y programación de la producción, el control de la calidad y otras técnicas de la ingeniería
industrial.

3. Organización de la asignatura en plataforma


La asignatura está organizada por medio de 6 fichas que representan las unidades que componen
el programa de estudio, una ficha de presentación con aspectos generales de la asignatura y una
ficha para tutoría en línea.
En la ficha de presentación se muestran recursos como el programa de la asignatura, la
orientación académica, los números de las personas contacto en caso de presentarse
inconvenientes, la programación de tutorías y soporte técnico de uso de la plataforma Moodle, los
cuales pueden ser de utilidad para mejorar sus conocimientos prácticos en el uso de la plataforma.
El resto de fichas contienen de forma ordenada los contenidos de las unidades sus actividades
asociadas y sus respectivas fechas sugeridas en las cuales deben ser completadas. Las unidades
por asignatura serán publicadas según el período de impartición, y tendrán disponible los
materiales didácticos correspondientes para consulta y visualización.

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4. Contenidos temáticos
A continuación, pueden verse los contenidos temáticos por unidad dentro de la asignatura. En la
columna de la derecha se detallan los períodos en los cuales cada unidad será impartida. Debe
tenerlos en cuenta para la óptima organización de su tiempo.

PERÍODO DE
UNIDAD CONTENIDO
IMPARTICIÓN
1.1 Recordatorios de conceptos de
expresión gráfica del diseño para
fabricación, medición de piezas,
1. Bases Tecnológicas del comprobación, tolerancias y ajustes
Diseño de Fabricación 1.2 Definición precisa de las formas 17 de febrero –
geométricas y las dimensiones 18 de marzo
incluyendo ángulos
1.3 Tópicos avanzados del trazado de piezas
para elaborar plantillas o cavidades de
moldes
2.1 Importancia de los materiales en la
Industria actual
2.2 Tipos de materiales, influencia de la
estructura atómica y arreglo atómico
en los materiales
2.3 Estructura y enlaces atómicos
2. Materiales y sus 2.4 Relaciones entre propiedades
Propiedades para microscópicas y características del 19 de marzo – 20
el Uso en la enlace interatómico de abril
Ingeniería. 2.5 Transformaciones alotrópicas y
comportamiento térmico de materiales
2.6 Esfuerzo y condiciones de uso a que se
ven sometidas las piezas. (Ensayos)
2.7 Tratamientos térmicos y
Termoquímicos

3.1 Adecuación de los requisitos de


fabricación del producto con las
3. Niveles de Calidad disponibilidades existentes (nexo
del Producto elemental entre tecnología de
Basados en información y tecnología de 21 al 29 de abril
Tolerancias para el organización)
Ensamble de 3.2 Técnicas de las superficies Industriales,
Funcionamiento Tolerancias y Ajustes

4. Materiales, 4.1 Características, clasificación y 30 de abril - 31 de


Características, propiedades de los materiales mayo
Propiedades y 4.2 Materiales Metálicos, Vítreos,
Procesos Cerámicos, Polímeros, Compuestos

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4.3 Procesos principales realizados a los
materiales:
4.3.1 Procesos de fabricación y de corte
4.3.2 Fabricación por modelado
Fundamentales de
4.3.3 Fabricación por mecanizado
Fabricación
4.3.4 Fabricación por estampado
4.3.5 Fabricación por moldeo
4.3.6 Procesos especiales

5. Mecanismos de 5.1 Mecanismos


Transmisión de 5.2 Elementos de transmisión de 01 – 07 de junio
Potencia Potencia

6.1 Automatización de máquinas


6. Automatización 08 – 12 de junio
6.2 Automatización de procesos (CNC)

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5. Requerimientos de la asignatura
Para poder cursar satisfactoriamente la asignatura usted necesitará como mínimo acceso
frecuente a los siguientes recursos tecnológicos:
 Computadora.
 Internet.
 Software procesador de textos y gráficos.
 Conexión de Skype Empresarial.
 Ingreso diario al aula campus.

6. Metodología de la enseñanza y aprendizaje


La asignatura se impartirá en línea y con algunas actividades prácticas y evaluadas en forma
presencial. A continuación, se presenta un panorama general de los componentes de la
metodología de enseñanza y aprendizaje:
5.1 Contenido teórico
La asignatura cuenta con seis unidades cuyos contenidos estarán alojados en la plataforma en
línea, y serán presentados por medio de recursos didácticos como video clases, videos animados,
lecturas, entre otros. Cada unidad tiene una fecha definida en la cual deberá estudiar los temas y
realizar las actividades programadas, muchas de estas no son evaluadas sin embargo es muy
importante que usted las realice para garantizar la asimilación de las temáticas.
Se requiere que usted revise la plataforma al menos una vez al día para verificar novedades avisos
e instrucciones.
5.2 Autoevaluaciones
Después de proveerle cada recurso didáctico, se le proporcionarán una serie de preguntas,
ejercicios o indicaciones en general, las cuales se denominarán “Auto evaluaciones”. Estas buscan
consolidar los objetivos de aprendizaje que cada recurso persigue. Aún y cuando no es obligatorio
hacer las tareas de auto evaluación, son fundamentales para que usted asimile mejor el contenido
que se le ha proporcionado por medio del recurso, por lo cual se le recomienda fuertemente el
completarlas.
Por otra parte, es importante que usted vaya guardando las auto evaluaciones que va
completando, dado que serán de utilidad como una fuente y referencia de estudio para
prepararse para las actividades evaluadas de la asignatura, en particular para los exámenes
parciales y actividades evaluadas en línea.
Tanto durante el momento de hacer las auto evaluaciones como cuando ya las haya completado,
es importante que haga las consultas que crea necesarias a su tutor. En especial cuando tenga
dudas sobre cómo usted ha hecho la tarea.
Es importante que lea de forma detenida lo que se le solicita en la tarea, a fin de que sus
respuestas sean lo mejor posible y que correspondan con lo solicitado.
5.3 Retroalimentaciones
Para cada auto evaluación asignada, se le proporcionará un documento denominado
“Retroalimentación”. Este contendrá las respuestas a la auto evaluación asignada, las cuales se le

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abrirán una semana después de su estudio y respuesta. Debe tomar en cuenta que en muchos
casos sus respuestas a lo solicitado no tienen por qué coincidir exactamente con la
retroalimentación, en particular cuando se requiera de respuestas abiertas en contenidos que así
lo demanden. Si tiene alguna duda, por mínima que sea, no dude en hacérsela saber
oportunamente a su tutor.

5.4 Tutorías
Como apoyo al proceso de aprendizaje la asignatura tendrá ocho tutorías en línea, programadas 1
tutorías cada 15 días. Estas son de carácter no obligatorias y serán impartidas según el cronograma
oficial definido por la coordinación. Los horarios específicos y otros detalles al respecto serán
expuestos por medio de la plataforma en la pestaña de presentaciones. Las tutorías no son clases
expositivas sino una puesta en común de los contenidos. Es importante que usted haya revisado el
material didáctico que se le proporciona con anterioridad a la tutoría, dado que el objetivo de ésta
es resolver dudas que se hayan generado durante el proceso de revisión y/o estudio de dicho
material.
También habrá tres tutorías en línea, donde usted podrá contactarse con su tutor y resolver
diversas dudas relacionadas con los contenidos desarrollados.
La programación de tutorías se presenta en apartados posteriores de este mismo documento.

5.5 Exámenes presenciales


Los exámenes presenciales de la asignatura serán dos y se realizarán en las Sedes Universitarias
según el cronograma oficial de la asignatura. Los contenidos a evaluar, el valor correspondiente de
cada examen y otros aspectos relacionados se presentan en el apartado de actividades evaluadas
en este mismo documento. Para poder realizar el examen presencial se deberá presentar un
documento con fotografía (de preferencia DUI o DUE).

5.6 Actividades en línea


Las actividades en línea evaluadas serán tres y se realizarán en la plataforma según el cronograma
oficial. Los contenidos a evaluar y sus ponderaciones se presentan en detalle en el apartado de
actividades evaluadas en este documento.

5.7 Tareas de investigación


Las tareas de investigación serán dos, que consisten en indagar sobre un material de uso en la
ingeniería y un ensayo particular realizado a los materiales de uso en la ingeniería y la otra es:
indagar sobre el producto del proyecto de aplicación. Deberán ser subidas en la plataforma según
el cronograma oficial. Los detalles a evaluar, el valor correspondiente de cada tarea de
investigación y otros aspectos relacionados se presentan en el apartado de actividades evaluadas
en este mismo documento.

5.8 Tareas de aplicación

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Se realizarán cuatro actividades de aplicación, que consisten en: realizar el croquis de un producto
a partir del mismo; ejecutar dibujo de detalle de un producto a partir de un croquis dado; una
práctica de laboratorio (aplicar un ensayo asignado a un material en particular) y un proyecto final.
Deberán ser presentadas en la sede correspondiente según el cronograma oficial. Los detalles a
evaluar, el valor correspondiente de la tarea de aplicación y otros aspectos relacionados se
presentan en el apartado de actividades evaluadas en este mismo documento.

7. Materiales didácticos
Los materiales didácticos a utilizar son los siguientes:
 Material audiovisual: Video clases y videos animados producidos en la Universidad de El
Salvador (UES) de forma específica para poder impartirlos contenidos de la asignatura.
 Material audiovisual externo: Otros recursos que se consideren complementarios a los
contenidos desarrollados en los videos producidos en la UES.
 Lecturas de material escrito propio o gestionado: Documentos preparados en la UES de
parte de personal académico de la misma o elaborados por otras instancias o
profesionales pero gestionados para ser utilizados en el proceso de enseñanza, siempre en
el marco del respeto al derecho de autor.

8. Sugerencias y recomendaciones generales


 Lea detenidamente y con actitud positiva cada documento proporcionado para la
asignatura, esto es importante ya que le permitirá una buena comprensión de los temas y
un mayor aprendizaje.
 Elabore una lista de las dudas que se le presenten cuando revisa el recurso didáctico
proporcionado o cuando realiza las auto evaluaciones, para que pueda solventarlas a
través de las consultas a su tutor de manera oportuna.
 Recuerde estar pendiente de las fechas de las actividades académicas evaluadas ya que la
plataforma no admite la entrega en fechas y horas extemporáneas.
 Lea detenidamente la ruta de aprendizaje elaborada para cada unidad en donde se
detallan todas las actividades académicas a realizar.
 Participe activamente en los Foros, esto le permitirá resolver dudas, hacer comentarios y
trabajar en equipo con otros compañeros.
 Elabore y entregue las tareas evaluadas con tiempo de anticipación, para prever cualquier
inconveniente como caída de la red de internet, suspensión de la energía eléctrica,
desperfectos en su equipo, entre otros.
 Lea todos los anuncios, foros correos y toda fuente de información relacionada con la
asignatura, disponible en la plataforma.
 Elabore un cronograma de las fechas importantes en la asignatura, esto le permitirá llevar
un seguimiento ordenado de su desarrollo.

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 En la medida de lo posible lea la bibliografía de la asignatura, le permitirá ampliar los
conocimientos adquiridos. Consulte otros materiales complementarios disponibles en
otros libros o en internet.

9. Consideraciones importantes
9.1 Generales
Esta asignatura, al igual que todas, requerirá que usted transite de forma ordenada, sistemática y
oportuna a través de la plataforma. Esto podrá lograrlo leyendo detenidamente la Ruta de
Aprendizaje de cada unidad. Asimismo, es importante que tome en cuenta la iconografía que será
utilizada en la plataforma, de la cual se le proporcionará información en la pestaña de
presentación de cada asignatura. Esto le orientará adecuadamente.

5.9 Sobre la elaboración de trabajos evaluados


Es importante que al momento en que elabore informes de trabajos como parte de las actividades
evaluadas de esta y otras asignaturas no se agregue información extraída de Internet u otra fuente
sin que se anote la procedencia, en caso de que se requiera, ya que la ausencia de esa información
implicaría lo que se considera una falta inaceptable. Trabajos con Plagio: Si se detecta que el
trabajo que se presenta es copia textual ya sea en su totalidad o bien de algunos párrafos o se
toman de ideas de otros autores sin darse el crédito correspondiente, al no anotarse la fuente
donde fueran extraídas, en forma automática el tutor asignará al trabajo “un cero” al apartado
que evidencie el plagio.

No se aceptarán trabajos en forma extemporánea, si el/la estudiante posterior a la entrega de la


misma, no presenta una justificación escrita ante la Coordinación de la Cátedra, en la que explique
el motivo de su incumplimiento de la entrega/realización de la actividad evaluada, así como su
demostración con la constancia correspondiente que autentique la misma (constancia médica,
laboral, por defunción de familiares, viaje entre otras) salvo casos fortuitos en los cuales no sea
posible presentar una constancia, el estudiante deberá comunicarse directamente con el
coordinador de cátedra para exponer su justificante y que el caso sea evaluado de forma
específica.

En el apartado de actividades evaluadas se detalla si los trabajos deben ser individuales o grupales.
No se aceptarán trabajo en los cuales no se cumpla dicha indicación (excepto autorización expresa
del encargado de la cátedra). Si se detecta copia del trabajo entre dos o más estudiantes, o se
comprueba que el trabajo se obtuvo de otra fuente y que no se hacen las citas bibliográficas
respectivas, el tutor respectivo asignará “un cero” al apartado que evidencia el plagio.

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10. Sistema de evaluación
El sistema de evaluación que se empleará en la asignatura es el siguiente:

Actividad Porcentaje
Actividades de laboratorio (3) 30%
Actividades de campo (2) 15%
Actividades de aplicación (2) 15%
Exámenes parciales (2) 40%
Total 100%

El detalle de estas se proporciona más adelante.

11. Actividades evaluadas


A continuación, pueden verse las actividades evaluadas que se desarrollarán en la asignatura. Se
detalla la descripción, las fechas de asignación y entrega de estas, así como los criterios a evaluar.

11.1 Actividad de Laboratorio 1

TIPO: Actividad Práctica Ponderación: 10%


Descripción:
Realice en una hoja de papel bond tamaño Indicaciones de entrega:
A4, el croquis de una bisagra tipo libro. Se Deberá enviar en sobre de papel manila, el croquis de la
sugiere para ello desarme completamente la bisagra a la cátedra a través de la sede respectiva.
bisagra y utilice instrumentos tales como: un
calibrador Pie de rey, lápiz, borrador, etc.
Fecha de asignación: Lunes 17 de febrero. Fecha de entrega: Domingo 01 de marzo.

Puntaje
Criterio a evaluar Porcentaje Calificación
Obtenido
Normalización aplicada 20%
Representación de formas 40%
Especificación de tamaños 40%
Calificación Final (sumatoria puntaje obtenido)

11.2 Actividad de Laboratorio 2

TIPO: Actividad Práctica Ponderación: 5%


Descripción: Indicaciones de entrega:
A partir del croquis de una bisagra dado, Enviar en sobre de papel manila, el plano que contiene el
realice en un formato A3 su dibujo de dibujo detalle de la bisagra dada, a la cátedra a través de
detalle. la sede respectiva.

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Fecha de asignación: Viernes 07 de marzo. Fecha de entrega: Domingo 22 de marzo.

Puntaje
Criterio a evaluar Porcentaje Calificación
Obtenido
Normalización aplicada 20%
Representación de formas 45%
Especificación de tamaños 35%
Calificación Final (sumatoria puntaje obtenido)

11.3 Actividad de Campo 1


TIPO: Actividad de Investigación Ponderación: 10%
Descripción: Indicaciones de entrega:
Realice una investigación bibliográfica (en grupo se Deberá enviar un informe técnico de dicha
organizará), a cerca de un material de uso en la investigación a través de un link de tarea
ingeniería y de un ensayo mecánico en particular (Se habilitado para tal fin en la plataforma virtual.
asignarán oportunamente).
Fecha de asignación: Domingo 22 de marzo, 23:55 h Fecha de cierre: Sábado 04 de abril, 23:55 h

Porcent Puntaje
Criterio a evaluar Calificación
aje Obtenido
Parte inicial de un informe técnico 15%
Cuerpo del trabajo:
1. El Material asignado: 30%
1.1 Generalidades
1.2 Cómo se clasifica de acuerdo a diferentes criterios.
1.3 Procesos para su obtención
1.4 Designación normalizada
1.5 Valores conocidos de sus características dados por
Normas técnicas o por el fabricante y que definen sus
propiedades.
1.6 Procesos de Fabricación utilizados para su transformación.
1.7 Aplicaciones o productos que se obtienen.
2. El Ensayo asignado 40%
2.1 Generalidades
2.2 Cómo se clasifica de acuerdo a diferentes criterios.
2.3 Normas Técnicas y sus apartados que lo rigen:
Condiciones requeridas; Procedimientos de:
preparación de la probeta, del equipo de prueba, del

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montaje, de la ejecución y variables de operación, etc.
2.4 Datos iniciales de la probeta
2.5 Datos o lecturas directas que proporciona
2.6 Tabulación de datos y Gráficos pertinentes.
2.7 Características y propiedades que permite conocer
2.8 Fórmulas y cálculos requeridos para determinar el
valor de las características que definen las propiedades.
2.9 Especificación de las propiedades específicas del
material, mediante el examen de los valores de las
características respecto a parámetros establecidos.
Parte final de un informe técnico 15%
Calificación Final (sumatoria puntaje obtenido)

11.4 Actividad de Laboratorio 3

TIPO: Actividad Práctica Ponderación: 15%


Descripción: Indicaciones de entrega:
Realice el ensayo mecánico especificado, en Deberá enviar en sobre de papel manila un informe
el material asignado (ambos antes técnico de dicha realización, con su respectiva muestra
investigados). Actividad grupal (misma ensayada a la cátedra, a través de la sede respectiva.
organización de la actividad evaluada 3).
Fecha de asignación: martes 14 de abril Fecha de entrega: Domingo 03 de mayo.

Puntaje
Criterio a evaluar Porcentaje Calificación
Obtenido
Parte inicial de un informe técnico 10%
Cuerpo del trabajo:
1. Realización del ensayo 45%
1.1 Normas técnicas utilizadas
1.2 Maquinaria y Equipo, Accesorios o Instrumentos utilizados.
1.3 Preparación de la Probeta.
1.4 Datos iniciales de la Probeta.
1.5 Preparación de la Maquina o Equipo.
1.6 Montaje de la probeta y de Accesorios.
1.7 Variables de Operación.
1.8 Descripción resumida del proceso de realización del ensayo.
2. Resultados del ensayo 30%
2.1 Datos o lecturas obtenidos del ensayo en tablas
2.2 Datos finales de la Probeta.
2.3 Tabulación de los datos y realización de Gráficos
2.4 Cálculo del valor de sus características mediante la

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aplicación de las formulas pertinentes.
2.5 Determinación de las propiedades especificas del
material ensayado, a partir del valor de sus
características respecto a parámetros establecidos.
Parte final de un informe técnico 15%
Calificación Final (sumatoria puntaje obtenido)

11.5 Actividades de Campo 2

TIPO: Actividad de Investigación Ponderación: 5%


Descripción: Indicaciones de entrega:
Realice como proyecto final una investigación sobre Deberá enviar un informe técnico de dicha
un producto que le permita la conceptualización investigación a través de un link de tarea habilitado
plena del mismo. Actividad grupal (se organizarán). para tal fin en la plataforma virtual.
Fecha de asignación: Domingo 03 de mayo, 23:55 pm Fecha de cierre: lunes 11 de mayo, 23:55 pm.
Puntaje
Criterio a evaluar Porcentaje Calificación
Obtenido
Parte inicial de un informe técnico 13%
Cuerpo del trabajo:
1. Generalidades del producto 55%
1.1 ¿Qué es?
1.2 ¿Qué hace?
1.3 ¿Dónde se usa?
1.4 ¿Quién lo usa?
1.5 ¿Para qué lo usa?
1.6 ¿Cómo se usa?
1.7 ¿Cuándo se usa?
1.8 ¿Cómo funciona?
1.9 ¿Cuánto debe resistir?
2. Generalidades del mercado 20%
2.1 ¿Cuál es el mercado consumidor?
2.2 ¿Cuánto cuesta en el mercado?
2.3 ¿Cuáles son los productos sustitutos?
2.4 ¿Cuáles son los productos similares?
Parte final de un informe técnico 12%
Calificación Final (sumatoria puntaje obtenido)

TIPO: Actividad Técnica Ponderación: 10%


Descripción: Indicaciones de entrega:
Realice el dibujo de producción del producto Deberá enviar en sobre de papel manila, los planos que
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asignado. Actividad grupal (se organizarán por contienen el dibujo de producción del producto asignado,
sedes). a la cátedra a través de la sede respectiva.
Fecha de asignación: lunes 11 de mayo Fecha de entrega: Domingo 31 de mayo.
11.6 Actividad de Aplicación 1

Puntaje
Criterio a evaluar Porcentaje Calificación
Obtenido
Portada
Cuerpo del trabajo (Planos de ingeniería del dibujo de
100%
producción)
Calificación Final (sumatoria puntaje obtenido)

11.7 Actividad de Aplicación 2

TIPO: Actividad de Persuasión Ponderación: 5%


Descripción:
Indicaciones de entrega:
Exponga a través de un video de presentación, el
Debe enviar el video de presentación, a través del
producto investigado y diseñado. Actividad
link de tarea habilitado en la plataforma respectiva.
grupal (se organizarán).
Fecha de asignación: Domingo 31 de mayo, 23:55 Fecha de cierre: Domingo 07 de junio, 23:55.

Puntaje
Criterio a evaluar Porcentaje Calificación
Obtenido
Cuerpo del trabajo: video-presentación acerca del producto
100%
diseñado
Calificación Final (sumatoria puntaje obtenido)

11.8 Exámenes Parciales


Actividad Contenidos a Fecha Hora
evaluar
Examen Parcial 1 Unidad 1 y 2 25 de abril del 2020 Sáb. 01:00 -03:00 pm.
Diferido Parcial 1 Unidad 1 y 2 02 de mayo del 2020 Sáb. 10:00 -12:00 am.
Examen Parcial 2 Unidad 3,4, 5 y 6 13 de junio del 2020 Sáb. 08:00 -10:00 am.
Diferido Parcial 2 Unidad 3,4, 5 y 6 20 de junio del 2020 Sáb. 10:00 -12:00 am.
Suficiencia Se evalúa todo. 27 de junio del 2020 Sáb. 10:00 -12:00 am..

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12. Ficha resumen de actividades evaluadas


Fecha de entrega/ límite de
Actividad Ponderación Fecha de asignación
cierre
Actividad de laboratorio 1 10% Lunes 17 de febrero. Domingo 01 de marzo.
Actividad de laboratorio 2 5% Viernes 07 de marzo. Domingo 22 de marzo.
Actividad de laboratorio 3 15% Martes 14 de abril Domingo 03 de mayo
Actividad de campo 1 10% Domingo 22 de marzo, 23:55. Sábado 04 de abril, 23:55
Actividad de campo 2 5% Domingo 03 de mayo, 23:55. Lunes 11 de mayo, 23:55.
Actividad de aplicación 1 10% Lunes 11 de mayo Domingo 31 de mayo
Actividad de aplicación 2 5% Domingo 31 de mayo, 23:55. Domingo 07 de junio, 23:55.
Examen Parcial 1 20% Sábado 25 de abril del 2020
Diferido Parcial 1 20% Sábado 02 de mayo del 2020
Examen Parcial 2 20% Sábado 13 de junio del 2020
Diferido Parcial 2 20% Sábado 20 de junio del 2020
Suficiencia Sábado 27 de junio del 2020

13. Comunicación en la asignatura


En su avance en la asignatura usted deberá mantener constante comunicación principalmente con
su tutor, a continuación, se presentan los medios de comunicación de los cuales usted podrá
disponer, es importante que tome en cuenta las indicaciones y sugerencias que en este apartado
se realizan a fin de poder hacer uso adecuado de los mismos.

13. 1 Comunicación con su tutor


13.1.1 Plataforma (aula virtual):

Es el medio de comunicación primordial para exponer dudas y/o comentarios de la asignatura.


Único medio oficial para adjuntar tareas, realizar evaluaciones, consulta y visualización de los
contenidos académicos, recepción de indicaciones diversas, entre otras. Salvo que por motivos de
fuerza mayor la plataforma no se encuentre disponible, en cuyo caso se expondrán en los medios
oficiales como la página en Facebook de Educación a Distancia y página web de Educación a
Distancia las indicaciones que para la asignatura se crean pertinentes.

13.1.2 Correo electrónico:


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Se utilizará como herramienta de apoyo de comunicación en caso que la interacción del tutor y
estudiante por medio de la plataforma sea inaccesible.

13.1.3 Otros medios de comunicación:

Otros medios como redes sociales o teléfono no son válidos en la resolución o mediación de
problemas académicos administrativos, tampoco para realizar consultas académicas o recibir
asesorías. Sin embargo, no se descarta que sean medios utilizados para dar anuncios e
información de carácter urgente.

Cada tutor proporcionará sus medios de contacto durante la tutoría de inducción que se realiza al
inicio del ciclo. Por favor estar atento.

13. 2 Comunicación con coordinador de cátedra.


13.2.1 Correo electrónico:

El Coordinador de Cátedra no atenderá consultas académicas, sino aquellas consultas u


observaciones que usted crea que es importante hacerle saber sobre el desempeño anómalo de
parte un tutor específico.
Coordinador de Cátedra: Ing. Francisco Orlando Reyes Contreras
Mail: francisco.reyes@ues.edu.sv

14. Bibliografía recomendada


 Askeland D. (1998) La Ciencia e Ingeniería de los Materiales, (3ª. Ed) México:
Internacional Thompson Editores.
 Gary B., Wiebe E., Craig M. &Moller J. (1999) Dibujo en Ingeniería y
Comunicación, México: McGraw-Hill.
 Groover M. P. (2007) Fundamentos de Manufactura Moderna materiales, procesos
y manufactura, (3ª. Ed) México: McGraw Hill.
 Groover M. P. (2014) Introducción a los Procesos de Manufactura, México:
McGraw Hill.
 Larburu N. (1988) Técnicas de Dibujo, España:Paraninfo.
 Straneo S. L. &Consorti.R. (1965) El Dibujo Técnico Mecánico, España:Uteha
(Montaner y Simón),

15. Servicios de biblioteca


La biblioteca de la Universidad de El Salvador, http://biblioteca.ues.edu.sv/, ofrece los servicios
en línea:

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR EN LÍNEA – EDUCACIÓN A DISTANCIA
ORIENTACIÓN ACADÉMICA
 Búsqueda y acceso a material impreso disponible en las 14 bibliotecas del sistema que se
distribuyen en el Campus Central y las Facultades Multidisciplinarias de Occidente (Santa
Ana), Oriente (San Miguel) y Paracentral (San Vicente) - http://sbdigital.ues.edu.sv/
 El repositorio institucional de la Universidad de El Salvador, http://ri.ues.edu.sv/, en
donde puede encontrar las tesis más recientes.
 Enlace al Consorcio de Bibliotecas Universitarias de El Salvador,
http://www.cbues.org.sv/, de donde se puede descargar y/o leer un conjunto amplio de
recursos electrónicos

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