UNIDAD EDUCATIVA “HISPANO AMÉRICA”

PROYECTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES Y ADULTOS

CAMPAÑA TODOS ABC “MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO”
EDUCACION EXTRAORDINARIA
Av. Bolivariana s/n y Av. El Rey
Teléfono 032 520-245
FICHA PEDAGÓGICA
(DEL 29 DE JUNIO AL 3 DE JULIO DE 2020)
PLAN EMERGENTE COVID-19
DOCENTE: Lic. Edwin Aguilar
CURSO: PRIMERO BACHILLERATO INTENSIVO
PARALELOS: A-B
Semana 29 de junio al 3 de juiio
Asignatura Física
Ejes transversales Analizar las actividades cotidianas y dar solución
Emociones/valores Comunicación asertiva
Logros de aprendizaje • Definir que es el movimiento.
• Conceptualizar posición, trayectoria, desplazamiento,
recorrido, rapidez.
• Diferencia los conceptos estudiados.
• Resuelve problemas.
Tema Movimiento rectilíneo uniforme (MRU)
Orientaciones metodológicas

La fórmula del movimiento rectilíneo uniforme contempla tres incógnitas:

• Velocidad constante (v)

• Distancia (d)
• Tiempo (t)

Sistema de formulas para el MRU.

 UNIDAD EDUCATIVA “HISPANO AMÉRICA”
PROYECTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA JÓVENES Y ADULTOS
CAMPAÑA TODOS ABC “MONSEÑOR LEONIDAS PROAÑO”
EDUCACION EXTRAORDINARIA
Av. Bolivariana s/n y Av. El Rey
Teléfono 032 520-245

Se sugiere observa el siguiente video antes de resolver los ejercicios.

https://www.youtube.com/watch?v=zFyWC59wIGs

ACTIVIDAD.
1.- Resolver los siguientes ejercicios de movimiento rectilíneo uniforme.

Un móvil avanza con una velocidad constante de 5 m/s

durante 10 s. Calcular la distancia recorrida.

problema: ¿cree usted que la física está en las actividades diarias? Porque y ponga
un ejemplo.

ELABORADO REVISADO
NOMBRE: Lic. Edwin Aguilar NOMBRE: MSc. Juan Carlos Ortiz
FIRMA: FIRMA:
FECHA: FECHA:
Viernes, 26 de junio del 2020 Lunes, 29 de junio del 2020