Está en la página 1de 2

UNIDAD EDUCATIVA “HISPANO AMÉRICA”

Av. Bolivariana s/n y Av. El Rey


Teléfono 032 520-245
AÑO LECTIVO: 2019-2020
PROGRAMA TODOS “ABC”
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

DATOS INFORMATIVOS:

Área: Educación cultural y artística Asignatura: Educación artística


Oferta/Curso: Segundo Bachillerato Intensivo Paralelo: …………………….
Estudiante: ………………………………………………. Año Lectivo: 2020-2021
Fecha: …………………………………………..………... Docente: Lic. Edwin Aguilar

INSTRUCCIONES GENERALES:
- Lea detenidamente las siguientes interrogantes, así como las indicaciones plasmadas en cada una de ellas.
- Utilizar esferográfico para marcar la respuesta correcta en cada pregunta.
- Responda en forma clara y concisa a cada una de las preguntas planteadas en este cuestionario.
- Piense detenidamente antes de contestar, puesto que no se aceptarán tachones borrones o cualquier tipo de
enmendadura que puedan afectar a la integridad de la prueba: ya que, si se encontrara alguna de estas
anomalías en cualquiera de las interrogantes de este cuestionario, el docente se verá forzado a invalidar de
manera automática la respuesta otorgada a la pregunta afectada por esta anomalía.
OBJETIVO:

OG.ECA.1. Conocer como usuarios competentes de la cultura escrita en diversos contextos personales, sociales
y culturales para actuar con autonomía y ejercer una ciudadanía plena.

CUESTIONARIO:

1.- Expresión artística que se define como la acción de combinar el sonido con el tiempo.
a) Expresión corporal.
b) Expresión y canto.
c) La música.
d) Expresión artística.

2.- Son todos los sonidos que captamos a nuestro alrededor, que producen una armonía y sentimientos.
a) Entorno sonoro.
b) Ambiente musical.
c) Expresión musical.
d) Canto y música.

3.- De las familias musicales, la característica principal para producir el sonido que se adquiere a base de
golpeteo se llama:
a) Ambientales.
b) De lectura.
c) De percusiones.
d) De aliento.

4.- Instrumento musical que se considera de percusiones y cuerdas a la vez, que producen variedad de
sonido.
a) Arpa.
b) Xilófono.
c) Piano.
d) Armónica.

5.- ¿Cómo se clasifican los instrumentos?


a) Cuerda, timbre y percusión.
b) Aire, timbre y percusión.
c) Cuerda, viento y percusión.

6.- ¿Qué reflejan las manifestaciones artísticas?


a) Valores culturales a través del tiempo
b) Cultura
c) Ciencia
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas las anteriores.

7.- ¿Cuáles son Las Funciones del arte?


a) Cognoscitiva
b) Hedonista
c) Ideológica
d) Educativa

8.- ¿En las manifestaciones Culturales los intereses Personales comprenden?


a) Vestimenta, peinado, comida, creencias.
b) Bingos, ferias, homenajes.
c) Desfiles, ferias, deportes
d) Ninguna de las anteriores
e) Todas las anteriores.

9.- ¿Dentro de las manifestaciones artísticas el Dibujo representa?


a) Una actividad lingüística
b) Género plástico
c) Sonidos
d) Ninguno de los anteriores
e) Todas las anteriores.

10.- ¿Qué comprenden los intereses eventuales dentro de las manifestaciones culturales?
a) Actos
b) Fiestas
c) Monumentos
d) Ninguno de los anteriores
e) Todas las anteriores.

APROBADO POR:

____________________ ______________________ ____________________


Lic. Edwin Aguilar Mg. Lorena Guamán Mg. Juan Carlos Ortiz
DOCENTE COORDINADORA VICERRECTOR

También podría gustarte