ANTES PENSABA – AHORA PIENSO

Antes Sabia Ahora Se

- la pedagogía es la ciencia que
estudia la educación; la cual
determina el medio de enseñanza –
aprendizaje. Los elementos que se
llevan a cabo en las clases, con el fin
de que los estudiantes aprendan
rápido, adecuadamente y lo
practiquen en su vida diaria.
- la pedagogía es la ciencia que
estudia el hecho educativo [ CITATION
Ari19 \l 3082 ].
Lo anterior da a conocer en general lo
que es la pedagogía, la cual como
ciencia estudia cada uno de los
hechos que se presentan en la
educación.
Meirieuv (1997) citado por Zambrano
(2015, p. 9), menciona que la
pedagogía es la reflexión sobre los
fines de la educación y sobre los
medios que se pueden utilizar para
dichos fines.

- el aprendizaje, son todos aquellos - aprendizaje. Del latín prendere: que

conocimientos adquiridos, los cuales
nos sirve para ejercer alguna
profesión u oficio. Este se adquiere
por medio de la manera en el que
parezca mas idóneo, de acuerdo a las
necesidades y características de cada
persona.
El aprendizaje se fortalece por medio
de las experiencias y vivencias, que
propende que el conocimiento sea
práctico.
De los autores reconocidos acerca de
este concepto, es David Ausubel,
quien refiere que los conocimientos
previos son importantes para un
aprendizaje significativo.
hace referencia a adquirir
conocimiento por la práctica, la raíz
prender que significa asir. La
preposición a indicar ir hacia algo. Así
que podemos decir que el aprendizaje
consiste en atrapar e ir hacia el
conocimiento (Arias, 2019). Lo que
adquiero de lo anterior es la
importancia de la práctica, para lograr
ese algo e ir directamente hacia el
conocimiento.
- el aprendizaje se da por dos tipos,
según Arias (2019), se encuentra el
fisiológico y el pedagógico, este ultimo
el que dirige donde, como, cuando y
con que aprender.

- según Develay (1992), la didáctica:”

se nutre del conocimiento forjado por
- la didáctica son aquellas técnicas la psicología del aprendizaje, el socio
que se utilizan para dar a conocer los – constructivismo, la psicología
diversos temas y practicas, es la genética, el cognitivismo y el
base fundamental de la enseñanza. conexionismo, la psicología diferencial
y las psicologías relacionales”.
(Zambrano, 2015).

- la relación entre pedagogía, - en la educación, la pedagogía

aprendizaje y didáctica, es que una se requiere de la didáctica para generar
complementa con la otra, la conocimiento (aprendizaje), se
pedagogía propicia el aprendizaje, evidencia en el profesorado, porque
teniendo en cuenta la didáctica. enseñar es un asunto de resistencia
como de método.

Referencia Bibliográfica

Arias, L. (19 de agosto de 2019). plataforma Cainvas. Recuperado el 02 de

septiembre de 2019, de https://areandina.instructure.com/courses/3521

Zambrano, A. (2015). Praxis de saber. Pedagogía y didáctica: esbozo de las

diferencias, tensiones y relaciones de dos campos, volumen 7 (13). { 45 – 61 }