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Universidad San José

Carrera de La Enseñanza Primaria con énfasis en español

Fundamentos del Currículo

Profesora Licd. Cinthya Fallas Barquero

Tarea 1

Alumno Courtney Crawford Grandison


Cedula 701600644

II Cuatrimestre 2020
1. Observe el vídeo que aparece en el material de apoyo sobre ¿Qué es un
currículum Educativo?, describa al menos 5 de las principales ideas que se
menciona en el vídeo.

Currículo Educativo

Podemos entender que el currículo educativo es un sistema estructurado que


compone ciertos elementos, es un sistema que orienta a los docentes para que las
actividades académicas que se impartan tengan un resultado favorable hacia los
estudiantes.

Objetivos

Con este elemento indicamos cual es el resultado a obtener que la materia que se
va a impartir, y tener una idea concreta de que es lo que se esta buscando a la
hora de brindarles el material, y a ver todo lo que esta a nuestro alcance para que
se cumpla lo planteado.

Contenidos

Aquí se establece que es lo que se va a impartir, para así mantener un control y


enfocarse en ese tema en específico, y no brindar información de más que podría
generar conflictos, confusiones o información no relevante.

Metodologías

En este segmento se indica como será abordado los temas, seria el buscar la
manera mas adecuada para impartir la clase, logrando llamar la atención de los
estudiantes, que aprendan los temas de una manera más rápida y eficaz.

Evaluación

Aquí se indica la manera en que se va a realizar las mediciones de los temas, para
el poder saber cuanto han aprendido los estudiantes y que tan eficiente es el
método utilizado para impartir la clase, a su vez no indica cuales estudiantes
necesitan un refuerzo del tema brindado.
2. Lea la Lectura del Tema 1 y elabore un esquema (tipo mapa conceptual) sobre
el tema, anotando los principales conceptos mencionados en la lectura.

Definiciones Currículum educativo Importancia

Herramienta didáctica de los Incluye Garantizar la calidad de la educación


profesores que incluye los criterios, en todo el territorio y asegurar que
los planes de estudios, la todos los alumnos terminen cada
Todos los recursos académicos,
metodología, los programas y todos curso igual de preparados
humanos y materiales que se
y cada uno de los procesos que académicamente.
necesitarán para llevar a cabo el
servirán para proporcionar al proyecto educativo
alumnado una formación integral y
completa.
Confección
Ejemplos
Estructura esencial del conjunto de En cada etapa educativa, los
asignaturas de cualquier colegio, Proporcionar a los niños una objetivos principales a conseguir.
instituto o universidad, y es lo que educación que posibilite su desarrollo
determina y define los procesos de personal.
enseñanza en cada ámbito.
Las competencias que se adquirirán
por parte de los alumnos.
Ayudar a que adquieran las
Funciones herramientas necesarias para
desenvolverse en su entorno y con la
sociedad.
Determinar cuáles serán los Los contenidos concretos a tratar.
contenidos y las temáticas comunes
a todos y cada uno de los centros
educativos. Atender a la diversidad de cada
estudiante, prestando atención a sus
La metodología que se usará para
aptitudes y cualidades particulares.
lograr la asimilación de estos
Formalizar los estándares educativos contenidos.
y concretar el horario lectivo de cada
asignatura en cada etapa de la Promover hábitos de disciplina y
enseñanza. trabajo para que aprendan a
gestionar su propio tiempo. Los puntos evaluables de cada
enseñanza.

Establecer cuáles son las asignaturas


troncales. Generar un ambiente de tolerancia y
cooperación en el aula. Los criterios de evaluación que
deberán tener en cuenta todos los
maestros y profesores.
Determinar cuáles son los criterios
de evaluación y los logros que se Facilitar la asimilación de las
deben superar por parte del diferentes normas de convivencia y
alumnado. los valores humanos más
importantes.

Ejemplos
Servir de base para realizar las
pruebas y exámenes necesarios para Fomentar el trabajo en equipo y las
determinar el nivel y las relaciones entre los compañeros.
calificaciones de los alumnos.

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