ARCHIVO No.

07

Coyotl Ortíz José Fernando

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO PROMOVIDO CON CONDICIONES

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR: DIFICULTADES:

 Se ha involucrado en la clase.
 Trata de cumplir con el trabajo aunque tenga errores.
 Él mismo junto con su mamá ponen limitantes en el proceso
de su aprendizaje, no permiten la confrontación de nuevo
conocimiento, lo que limita la zona de desarrollo próximo.
 Él mismo no confía en sí, tiene miedo de intentar pues no
quiere cometer errores.
 Es muy distraído lo que ocasiona distracción en la enseñanza-
aprendizaje.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

 Necesita aprender a ser y hacer.
 Debe desarrollar autonomía.
 Necesita disciplina en sus trabajos (limpieza, orden, coherencia)
 Demostrarle a él y a quienes le rodean que su ligera falta de audición no es una barrera para el aprendizaje
 Se recomienda en su casa algunos problemas matemáticos , en donde vaya explicitas las cuatro operaciones (suma, resta, división y
multiplicación)
 Lectura diaria
 Motivarlo a la escritura y hacerle las correcciones adecuadas en ortografía, caligrafía, redacción.
 Funciona adecuadamente cuando tiene a su lado un niño monitor (de preferencia que sea de su agrado).
 La comprensión lectora se requiere trabajar en todas las asignaturas y en diferentes momentos, pues se le dificultan: resúmenes, cuadro
comparativo, mapa conceptual, mapas de cajas, etc.

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González Moctezuma Marisol

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO PROMOVIDO CON CONDICIONES

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR: DIFICULTADES:

 Se ha involucrado en la clase.
 Trata de cumplir con el trabajo aunque tenga errores.
 Realiza esfuerzo por lograr cumplir las diversas actividades en
las distintas áreas.
 Ella misma pone limitantes en el proceso de su aprendizaje, no
permiten la confrontación de nuevo conocimiento, lo que
limita la zona de desarrollo próximo.
 No confía en sí, tiene miedo de intentar pues no quiere
cometer errores.
 Es muy distraída lo que ocasiona distracción en la enseñanza-
aprendizaje.
 Se interesa por denunciar a sus compañeros todo el día.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

 Necesita aprender a ser y hacer.
 Debe desarrollar autonomía.
 Necesita disciplina en sus trabajos (limpieza, orden, coherencia)
 Se recomienda en su casa algunos problemas matemáticos , en donde vaya explicitas las cuatro operaciones (suma, resta, división y
multiplicación)
 Lectura diaria
 Motivarla a la escritura y hacerle las correcciones adecuadas en ortografía, caligrafía, redacción.
 Funciona adecuadamente cuando tiene a su lado un niño monitor (de preferencia que sea de su agrado).
 La comprensión lectora se requiere trabajar en todas las asignaturas y en diferentes momentos, pues se le dificultan: resúmenes, cuadro
comparativo, mapa conceptual, mapas de cajas, etc.

 ARCHIVO No. 07

Hernández Hernández Omar

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO PROMOVIDO CON CONDICIONES

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR: DIFICULTADES:

 Se ha involucrado en la clase.  Él mismo pone limitantes en el proceso de su aprendizaje, no
permiten la confrontación de nuevo conocimiento, lo que
limita la zona de desarrollo próximo.
 No confía en sí, tiene miedo de intentar pues no quiere
cometer errores.
 El no hablar le impide involucrarse.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

 Necesita aprender a ser y hacer.
 Debe desarrollar autonomía.
 Se recomienda en su casa algunos problemas matemáticos , en donde vaya explicitas las cuatro operaciones (suma, resta, división y
multiplicación)
 Lectura diaria
 Motivarla a la escritura y hacerle las correcciones adecuadas en ortografía, caligrafía, redacción.
 Funciona adecuadamente cuando tiene a su lado un niño monitor (de preferencia que sea de su agrado).
 La comprensión lectora se requiere trabajar en todas las asignaturas y en diferentes momentos, pues se le dificultan: resúmenes, cuadro
comparativo, mapa conceptual, mapas de cajas, etc.

Martínez García Ángel Daniel

 ARCHIVO No. 07

FICHA DESCRIPTIVA DEL ALUMNO PROMOVIDO CON CONDICIONES

LOGROS DURANTE EL CICLO ESCOLAR: DIFICULTADES:

 Se ha involucrado en la clase.
 Trata de cumplir con el trabajo aunque tenga errores.
 Realiza esfuerzo por lograr cumplir las diversas actividades en
las distintas áreas.
 Él mismo pone limitantes en el proceso de su aprendizaje, no
permiten la confrontación de nuevo conocimiento, lo que
limita la zona de desarrollo próximo.
 No confía en sí, tiene miedo de intentar pues no quiere
cometer errores.
 La ausencia de su madre o tutor evita el apoyo requerido para
el pleno desarrollo del niño.
 La falta de interés y la actitud de cansancio hacen una barrera
para su aprendizaje.

RECOMENDACIONES PARA LA INTERVENCIÓN DOCENTE EL PRÓXIMO CICLO ESCOLAR

 Necesita aprender a ser y hacer.
 Debe desarrollar autonomía.
 Se recomienda en su casa algunos problemas matemáticos , en donde vaya explicitas las cuatro operaciones (suma, resta, división y
multiplicación)
 Lectura diaria
 Motivarla a la escritura y hacerle las correcciones adecuadas en ortografía, caligrafía, redacción.
 Funciona adecuadamente cuando tiene a su lado un niño monitor (de preferencia que sea de su agrado).
 La comprensión lectora se requiere trabajar en todas las asignaturas y en diferentes momentos, pues se le dificultan: resúmenes, cuadro
comparativo, mapa conceptual, mapas de cajas, etc.
 El aprendizaje constante de la tablas de multiplicar lo llevaran a desenvolverse en las matemáticas.