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"CAMINATAS EN EL AULA-WALKTHROUGH"
MEJORES PRACTICAS
hoja de cotejo
ENFOQUE AMBIENTE, INSTRUCCION Y RIGOR
Tiempo para
aprendizaje
Diseño Aprendizaje
Transiciones efectivas
Participación
equitativa de los estudiantes
Actividad alterna de
grupos completos y/o pequeños
Instrucción directa
Modelaje
Discusión oral
Re-enseñanza
"Yo hago, nosotros
hacemos y tu haces"
mini lecciones o de
enfoque (5 a 7 minutos)
scaffolding-
andamiaje
Práctica guiada
Lectura/Presentación
Ayudas visuales
Discusión en clase
discusión o
presentación dirigida por alumno
Preguntas y respuestas
dirigidas por maestro
Estrategias de Base Científica
Aprendizaje
Cooperativo
Instrucción de
vocabulario
Pensar, en pareja y
compartir
Enseñanza Recíproca
Mapas Conceptuales
Técnicas efectivas
Otros
Materiales Instruccionales o
tecnológicos
Manipulativos
Recursos tecnologicos de
programas o plataformas dados
Otros recursos tecnologicos
utilizados por los maestros para mejorar su
eneseñanza
Equipo tecnologico utilizado
por el maestro para enriquecer clase
( computadora, documentos, projector,
audio, smartboard)
Tecnología utilizada por
estudiantes para enriquecer contenido de
estándares(computadora, recursos en linea y
podcasting)
Fortalezas-
Areas de Necesidad-
__________________________ ______________________
Firma Maestro Fecha
SELLO
__________________________ ESCOLAR ______________________
Firma Facilitador Firma Director(a)