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Destrezas de décimo grado alineadas a los “BLUEPRINTS” de 10 mo grado

Revidado por: Dra. Luz Celenia González Delgado


febrero 2020

Lectura de textos literarios


10. LL.ICD- Ideas claves y detalles
- tema o idea central
-relación del tema o idea central con los personajes, el lugar y la trama
-resumen del texto
-análisis de la caracterización de los personajes
- cita información sólida, extensa y compleja para apoyar los resúmenes e interpretaciones de un texto

10. LL.TE - Técnica y estructura


- significado de las palabras o frases en diferentes contextos (históricos, culturales, políticos, matemáticos)
-Analiza cómo la estructura del texto, el orden de sucesos y el manejo de tiempo crea efectos (misterio, tensión, sorpresa)
-redundancias, contradicciones e ironías
- movimientos literarios: puntos de vista o experiencias culturales, ideas y creencias

10. LL.ICI - Integración del conocimiento e ideas


-Analiza la intertextualidad entre dos obras literarias.
-Analiza y comprende las características predominantes en el tiempo y espacio en que se escribió la obra
(movimientos literarios)

10. LL.ALC- Alcance de lecturas y nivel de complejidad del texto


- leer y comprender una amplia variedad de textos literarios: novelas, cuentos, ensayos, dramas y poesía

Lectura de textos informativos

10. LI.ICD - Ideas claves y detalles


-Utiliza adecuadamente estrategias como comparar, contrastar, analizar, valorar para derivar el significado de diversos textos.
-Determina el tema y analiza su desarrollo en el transcurso del texto
-Provee un resumen objetivo del texto.
-estrategias como comparar, contrastar, analizar, valorar significado de diversos textos.

10. LI.TE – Técnica y estructura


-palabras con significados figurativos, connotativos y técnicos
-punto de vista o propósito del autor

10. Ll. ICI - Integración del conocimiento e ideas


-Analiza la representación de un tema o escena clave en dos medios diferentes: autoría, audiencia, contenido y propósito.
-Identifica y evalúa el argumento
-Analiza documentos históricos con significación literaria.
-Evalúa la influencia filosófica, política, religiosa, étnica, ética y socioeconómica en diversos tipos de texto informativo.

10. LI.ALC - Alcance de lecturas y nivel de complejidad del texto


-lee y comprende, independiente y proficientemente
El dominio de la lengua

10. L.NE - Normativas del español


-oración simple: frase y oración (unimembre y bimembre), impersonal, grupo nominal, grupo adjetival, grupo verbal,
complemento directo, indirecto y atributo
-Distingue entre una oración simple y una oración compuesta.
- Reconoce las oraciones compuestas y yuxtapuestas.
-infinitivo, participio y gerundio
-signos de puntuación: punto, la coma, el punto y coma y las comillas.
-plurales de ortografía dudosa (z, c, s, y cc)
-abreviaturas comunes.

10. L.CL – Conocimiento de la lengua


-verbo: flexión, tiempos simples, tiempos compuestos y el modo
-preposiciones, conjunciones e interjecciones

10. L.V - Adquisición y uso de vocabulario


-significado en contexto
- consulta material de referencia (diccionarios, glosarios, catálogos y tesauro)
-Interpreta el lenguaje figurado (eufemismo, oxímoron) en contexto

Escritura y producción de textos


10 E. TP -Tipos de textos y sus propósitos
- uso de conectores lógicos
-Utiliza lenguaje emotivo, preciso o técnico
-Establece y mantiene un estilo formal y un tono objetivo (uso de la tercera persona
-Elabora una conclusión que exprese las implicaciones de la tesis
-Escribe textos informativos o explicativos
-Escribe narrativas (cuentos, ensayos, composiciones, noticias)
-Utiliza técnicas narrativas y figuras literarias
-Escribe una conclusión

10. E.PE – Producción y distribución de trabajos


-Produce un texto claro y coherente
-Revisa y edita textos completos a la luz de la nueva gramática y ortografía del español.

10. E.AE – Alcance de la escritura


-Redacción de cartas: presentación, recomendación, solicitud de empleo, aceptación y renuncia
-Elaboración de un resumé
-Redacción de ensayo noticioso.
-Producción de bibliografía de acuerdo con un manual de publicaciones

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