USO DE HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS

I. INFORMACIÓN GENERAL:
o Nombre de la Asignatura : Uso de Herramientas Informáticas
o Plan de estudio : Todos
o Semestre Académico :
o Ciclo : I
o Área de Competencia : Para la empleabilidad.
o Créditos Teóricos : 01
o Créditos Prácticos : 01

II. SUMILLA:
La Unidad Didáctica es de formación general y de carácter práctico-teórico cuyo propósito general
es otorgar al futuro profesional técnico la capacidad del manejo efectivo del sistema operativo
Windows, la elaboración de presentaciones electrónicas, la elaboración de documentos utilizando
el procesador de texto, manejar la hoja de cálculo de Excel para la automatización de cálculos
aplicados en la contabilidad, estadística, finanzas y en la gestión empresarial y comercial,
permitiendo la creación de gráficos estadísticos y operaciones con base de datos en Excel.
Los temas a trabajar en la asignatura son:
ISAM

Primera unidad
 Manejo del Sistema operativo Windows.
 Aplicaciones accesorias de Windows.
 Realizar presentaciones electrónicas.
 Elaborar documentos de forma profesional.
Segundad Unidad
 Manejo de la Hoja electrónica, formato, funciones y formulas.
 Excel aplicado a la elaboración de Planilla de Sueldos, boleta de pagos, elaboración de
Inventarios, y cálculos financieros.
III. COMPETENCIAS DE UNIDAD DIDACTICA
 Utilizar de manera adecuada las diferentes herramientas informáticas de las TIC para
buscar y analizar información, comunicarse con otros y realizar procedimientos o tareas
vinculados al área profesional, de acuerdo a los requerimientos de su entorno laboral.

UNIDAD DE APRENDIZAJE CAPACIDADES

 Manipula el sistema operativo Windows con destreza y capacidad.
UNIDAD 1
 Manejo de diferentes aplicativos accesorios de Windows.
Introducción a los sistemas de
 Elabora presentaciones electrónicas.
computo
 Elabora documentos con el procesador de textos.
 Construye y plantea fórmulas para automatizar los cálculos en una
planilla de sueldos.
 Aplica las funciones lógicas para plantear fórmulas con criterios lógicos
UNIDAD 2
para decidir entre múltiples alternativas.
Manejo de la hoja electrónica.
 Aplica las operaciones y funciones de base de datos en un cuadro de
control de stock e inventario.
 Crea tablas y gráficos dinámicos
 IV. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
La siguiente Unidad Didáctica utilizará metodología de aprendizaje activo, haciendo uso
de las estrategias de aprendizaje denominadas para indagar sobre los conocimientos previos
y que promueva la comprensión mediamente la organización de la información y otras
estrategias que permitan la comprensión. El principal protagonismo del proceso de
aprendizaje es el estudiante. Se utiliza para el aprendizaje las técnicas de fortalezcan las
estrategias de aprendizaje declara.
V. EQUIPOS Y MATERIALES
Los equipos necesarios, proyector Multimedia, Laptop, Pizarra, Material de apoyo de la
unidad didáctica (libro digital), Trabajos de investigación, monografías y/o ensayos, que
deben ser resueltos y expuestos por los alumnos, el mismo tratamiento tendrán los casos
de audio visuales a fin de que se afiancen los conocimientos adquiridos, lecturas en base a
las diversas unidades, uso de internet y equipo informático.
VI. EVALUACIÓN
 La escala de calificación es vigesimal y el calificativo mínimo aprobatorio es trece (13),
en todos los casos la fracción 0.46 o más se considera como una unidad a favor del
estudiante.
 El estudiante que, en la evaluación de la unidad didáctica, obtenga nota desaprobatoria
entre cinco (05) y doce (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación.
 El estudiante que después de realizado el proceso de recuperación obtuviera nota menor
a trece (13), desaprueba la misma, por tanto, repite la unidad didáctica.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30%
ISAM

del total de horas programadas en forma presencial, en la Unidad Didáctica

(Asignaturas), será desaprobado en forma automática, sin derecho a recuperación.
VII. CRONOLOGÍA DE LA EVALUACIÓN
La evaluación debe ser continua e integral. El docente permite la recuperación de aquellas
evaluaciones desaprobadas o no dadas.
Los instrumentos de evaluación deben medir los alcances realizados según los indicadores
de logro de cada Unidad Didáctica. Las diferentes pruebas las realizará íntegramente el
docente encargado de la Unidad Didáctica en las siguientes etapas:
 Prueba Parcial y Examen Final, que conlleva a el 50% de la calificación. Los
instrumentos de evaluación están en criterio de los docentes, los cuales pueden ser
prueba escrita, oral, intervenciones en clases, etc.
 Trabajo de investigación (Monografías y/o Ensayos) que es el 40% de la calificación.
 La evaluación de responsabilidad social (actividades, puntualidad, actitudes, etc.)
que es el 10%
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“SABIO NACIONAL ANTÚNEZ DE MAYOLO”
VIII. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS
Unidad de Aprendizaje I Introducción a los sistemas de computo
Realizar operaciones de mantenimiento de archivos, Creación de presentaciones electrónicas profesionales y
Capacidad
elaboración de documentos con el procesador de texto de forma profesional.
Criterio de evaluación Presentación de una presentación electrónica automática.
Presentar de la simulación de un documento de investigación.
Actividades de Estrategias Instrumentos
Dimensiones Contenido Tiempo
aprendizaje metodológicas de evaluación
 Manejo de teclado, digitación.  Realizar mantenimiento  El método de  Prueba de  1 sem.
 Interface de Windows de archivos en Windows. descubrimiento comprensión
 Manejo de archivos y carpetas. y Método lectora.
 Manejo de aplicaciones utilitarias Heurístico.  2 sem.
accesorias en Windows.
 Manejo de la interface de Power  Realizar una presentación  El método de  Practica de
Point, en presentaciones. electrónica con descubrimiento comprobación
 Formatos de diapositivas. diapositivas automática. y Método ortográfica  3 sem.
Formativa Heurístico
 Transiciones y animaciones
 Elaboración de documentos
simples, cartas oficios, etc.
 Elaboración trabajos de  Elaborar un documento  4 sem.
investigación. con el formato de
investigación científica.
 Elaboración de documentos de
presentación de trabajos de
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investigación.
 Elaborar trabajo de investigación  Presentación del trabajo  Trabajo en  Ficha de observaciones
sobre la importancia del uso de la de investigación. equipo Rúbrica.
Investigación
computadora en su zona de
confort.

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 Realizar encuesta de zona de  Incluir en el trabajo de  Trabajo en Ficha de observaciones
Responsabilidad social residencia sobre el uso de la investigación. equipo Rúbrica.
computadora.
Lectura  La revolución informática y los procesos de lectura y escritura  Rúbrica.
Bibliografía Básica
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Unidad de Aprendizaje II Manejo de la hoja electrónica.
Manejo de la Hoja electrónica, formato, funciones y formulas.
Capacidad
Construye fórmulas basadas en cálculos orientadas a la especialidad y aplicados a los negocios y la gestión comercial.
Criterio de evaluación Presentación de una hoja de cálculo de una planilla de pagos.
Actividades de Estrategias Instrumentos
Dimensiones Contenido Tiempo
aprendizaje metodológicas de evaluación
 Manejo de la Hoja electrónica.  Manejo de la Hoja  El método de  5 sem.
 Formato de filas, columnas y celdas. electrónica. descubrimiento
 Funciones y formulas.  Construye y plantea y Método  6 sem.
 Elaboración de una Planilla de fórmulas para Heurístico.  Elaboración
Sueldos: automatizar los de Hoja
 Fórmulas con cálculos matemáticos y cálculos en una electrónica
cronológicos. planilla de sueldos. con planilla
 Fórmulas de tanto por ciento, de pagos.
Referencias de celdas.  Aplica las funciones  7 sem.
 Aplicación de formato de celdas lógicas para plantear
Formativa  Elaboración de Boletas de Pago: fórmulas con
 Análisis Estadístico de Datos: Uso de criterios lógicos para
decidir entre  El método de
las funciones estadísticas
múltiples descubrimiento
 Control de Stock e Inventario:
alternativas. y Método
 Gráficos para la planificación y la
 Elabora fórmulas que Heurístico  Practica de  8 sem.
toma de decisiones.
usan datos de hoja
 Cálculos Financieros: Tasa Efectiva,
ISAM

múltiples hojas. electrónica

Tasa Nominal.
 Modifica el formato orientado a
 Desarrollo de casos prácticos orientado los negocios
de celdas de la hoja
a los negocios y la gestión empresarial. y empresarial
de cálculo.
 Trabajo de investigación sobre la  Presentación del  Trabajo en  Ficha de observaciones
Investigación evolución del as hojas de cálculos. trabajo de equipo Rúbrica.
investigación.

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 Realizar encuesta de zona de  Incluir en el trabajo  Trabajo en  Ficha de observaciones
Responsabilidad social residencia sobre el uso de la hoja de de investigación. equipo Rúbrica.
cálculo.
Lectura  Maneras de conseguir una buena presentación en Excel.  Rúbrica.
Bibliografía Básica
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