Diversificacion Curricular - 2013 Computacion

ELABORACIN DEL DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO POR GRADO Y REA: REA: COMPUTACIN E INFORMTICA
I.
FUNDAMENTACIN: El rea de Computacin e Informtica tiene por finalidad desarrollar competencias laborales, capacidades y actitudes emprendedoras, que permitan a los estudiantes insertarse en el mercado laboral, como trabajador dependiente o generar su propio puesto de trabajo creando su microempresa, en el marco de una cultura competitiva y emprendedora. El rea de Computacin e Informtica se aborda mediante unidades de aprendizaje, proyectos de aprendizaje que permitan desarrollar capacidades para la gestin y ejecucin de procesos de servicios y capacidades para comprender y aplicar tecnologas, herramientas, para adaptarse al permanente cambio y las innovaciones que se producen en los materiales, mquinas, esto les permitir movilizarse laboralmente en una familia profesional. CARTEL DE ORGANIZADORES Y COMPETENCIAS: CICLO VI Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin de la produccin de bienes y servicios de diversas opciones ocupacionales. Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes y prestacin de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las normas de seguridad y control de calidad, mediante proyectos sencillos. Comprende y aplica elementos y procesos bsicos del diseo, principios tecnolgicos de estructuras, mquinas simples y herramientas informticas que se utilizan para la produccin de un bien o servicio. Comprende y analiza las caractersticas del mercado local, regional y nacional y las habilidades y actitudes del emprendedor. CICLO VII Gestiona procesos de estudio de mercado, diseo, planificacin, comercializacin de bienes o servicios de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica. Ejecuta procesos para la produccin de un bien o prestacin de un servicio de uno o ms puestos de trabajo de una especialidad ocupacional especfica, considerando las normas de seguridad y control de la calidad en forma creativa y disposicin emprendedora. Comprende y aplica principios y procesos del diseo, principios para la transmisin y transformacin de movimientos, electricidad y electrnica bsica y las herramientas informticas que se aplican para la produccin de bienes y / o servicios. Comprende, analiza y evala planes de negocios, normas y procesos para la constitucin y gestin de microempresas, salud laboral y legislacin laboral.
II.
ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS
EJECUCIN DE PROCESOSO
COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS
CARTEL DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES DIVERSIFICADOS: PRIMER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Analiza la historia de la computadora y su INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. importancia. Identifica las generaciones de la computadora Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus HARDWARE Y SOFTWARE principales funciones. La computadora, partes, componentes. Identifica los componentes de la computadora de Como encender y apagar la computadora. acuerdo a su utilidad. Reconoce los diferentes dispositivos de entrada y Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de El case y sus componentes. El software y tipos de software acuerdo a su capacidad de almacenamiento.
III.
Infiere el concepto sobre software y tipos. Identifica los diferentes sistemas operativos. Infiere el concepto sobre software y tipos. Analiza la historia de los sistemas operativos a travs del tiempo. Identifica los tipos de sistemas operativos de acuerdo a su utilidad. Identifica el sistema operativo Windows. Identifica las caractersticas del entorno de Windows. Reconoce las diferentes formas, tamao y color de ventanas. Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora. Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado
Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos
SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos. Tipos de sistemas operativos. S.O. WINDOWS 7 Entorno de WINDOWS. Abriendo las ventanas, diferentes formas de ventanas. Modificando el tamao de ventanas y cambiando el color de ventanas. CONOCIMIENTO DE LAS XO
S.O Linux Fedora Versiones de Linux Fedora
Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Realiza las diferentes actividades con Xlearning, Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. Actividades de la computadora XO Conocer el navegador web de las Xo. Xlearning Scratch tortugArte XMind MTpaint Empaty Navegador Web Firefox
ACTITUDES Mantiene el orden y la disciplina. Muestra disposicin emprendedora en el rea. Tiene disposicin y confianza en s mismo en utilizar equipos de cmputo. Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas. Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. Contribuye con el esfuerzo mancomunado a favor de un bien comn. Cumple con las normas de convivencia dentro y fuera del aula. Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible. Se identifica con las actividades de la comunidad. Maneja el vocabulario adecuado.
SEGUNDO GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Analiza la historia de la computadora y su INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. importancia. Identifica las generaciones de la computadora Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus HARDWARE Y SOFTWARE principales funciones. La computadora, partes y componentes. Identifica los componentes de la computadora de Dispositivos de entrada y salida. acuerdo a su utilidad. Unidades almacenamiento. Reconoce los diferentes dispositivos de entrada y El case y sus componentes. salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de SISTEMAS OPERATIVOS acuerdo a su capacidad de almacenamiento. Historia de sistemas operativos. Aplica tcnicas y procedimientos para elaborar la Tipos de sistemas operativos. prctica en la PC. Infiere el concepto sobre software y tipos. S.O. WINDOWS 7 Identifica los diferentes sistemas operativos. Entorno de WINDOWS. Infiere el concepto sobre software y tipos. Abriendo las ventanas, diferentes formas de Analiza la historia de los sistemas operativos a ventanas. travs del tiempo. CONOCIMIENTO DE LAS XO Identifica los tipos de sistemas operativos de S.O Linux Fedora acuerdo a su utilidad. Versiones de Linux Fedora Identifica el sistema operativo Windows. Identifica las caractersticas del entorno de Gnome Windows. Entorno de escritorio Gnome Reconoce las diferentes formas, tamao y color de Touchpad y el teclado ventanas. Funcionamiento bsico del teclado Conoce e identifica las caractersticas de Linux Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Fedora. Open Office Org. Writer Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Xlearning Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado
Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos Scratch XMind
Realiza las diferentes actividades con Xlearning, TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. Conocer el navegador web de las Xo. ACTITUDES Mantiene el orden y la disciplina. Muestra disposicin emprendedora en el rea. Tiene disposicin y confianza en s mismo en utilizar equipos de cmputo. Tiene voluntad y automotivacin para el logro de sus metas. Tiene disposicin para trabajar cooperativamente y disposicin para liderar. Contribuye con el esfuerzo mancomunado a favor de un bien comn. Cumple con las normas de convivencia dentro y fuera del aula. Valora la biodiversidad del pas y se identifica con el desarrollo sostenible. Se identifica con las actividades de la comunidad. Maneja el vocabulario adecuado.
TERCER GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Analiza la historia de la computadora y su INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. importancia. Identifica las generaciones de la computadora Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus HARDWARE Y SOFTWARE principales funciones. La computadora, partes y componentes. Identifica los componentes de la computadora de Dispositivos de entrada y salida. acuerdo a su utilidad. Unidades almacenamiento. Reconoce los diferentes dispositivos de entrada y El case y sus componentes. salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de SISTEMAS OPERATIVOS acuerdo a su capacidad de almacenamiento. Historia de sistemas operativos. Aplica tcnicas y procedimientos para elaborar la Tipos de sistemas operativos. prctica en la PC. Infiere el concepto sobre software y tipos. S.O. WINDOWS 7 Identifica los diferentes sistemas operativos. Entorno de WINDOWS. Infiere el concepto sobre software y tipos. Abriendo las ventanas, diferentes formas de Analiza la historia de los sistemas operativos a ventanas. travs del tiempo. CONOCIMIENTO DE LAS XO Identifica los tipos de sistemas operativos de S.O Linux Fedora acuerdo a su utilidad. Versiones de Linux Fedora Identifica el sistema operativo Windows. Identifica las caractersticas del entorno de Gnome Windows. Entorno de escritorio Gnome Reconoce las diferentes formas, tamao y color de Touchpad y el teclado ventanas. Funcionamiento bsico del teclado Conoce e identifica las caractersticas de Linux Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Fedora. Open Office Org. Writer Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado OpenOffice Impres
Realiza las diferentes actividades con Xlearning, Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos Xlearning Scratch XMind TortugArte
TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. Conocer el navegador web de las Xo.
CUARTO GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Analiza la historia de la computadora y su INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. importancia. Identifica las generaciones de la computadora Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus HARDWARE Y SOFTWARE principales funciones. La computadora, partes y componentes. Identifica los componentes de la computadora de Dispositivos de entrada y salida. acuerdo a su utilidad. Unidades almacenamiento. Reconoce los diferentes dispositivos de entrada y El case y sus componentes. salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de SISTEMAS OPERATIVOS acuerdo a su capacidad de almacenamiento. Historia de sistemas operativos. Aplica tcnicas y procedimientos para elaborar la Tipos de sistemas operativos. prctica en la PC. Infiere el concepto sobre software y tipos. S.O. WINDOWS 7 Identifica los diferentes sistemas operativos. Entorno de WINDOWS. Infiere el concepto sobre software y tipos. Abriendo las ventanas, diferentes formas de Analiza la historia de los sistemas operativos a ventanas. travs del tiempo. CONOCIMIENTO DE LAS XO Identifica los tipos de sistemas operativos de S.O Linux Fedora acuerdo a su utilidad. Versiones de Linux Fedora Identifica el sistema operativo Windows. Identifica las caractersticas del entorno de Gnome Windows. Entorno de escritorio Gnome Reconoce las diferentes formas, tamao y color de Touchpad y el teclado ventanas. Funcionamiento bsico del teclado Conoce e identifica las caractersticas de Linux Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Fedora. Open Office Org. Writer Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado OpenOffice Impres
Realiza las diferentes actividades con Xlearning, TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos Open Office Clac Xlearning Scratch XMind TortugArte
Conocer el navegador web de las Xo. Ejecuta trabajos en openOffice Writer, impres y clac valorando su utilidad. Conoce las paquetes de office 2010 y elabora trabajos haciendo uso de estas.
CONOCIMEINTO DEL PAQUETE OFFICEWINDOWS Ms. Word 2010 Ms. PawerPoint
QUINTO GRADO CAPACIDADES CONOCIMIENTOS Analiza la historia de la computadora y su INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. importancia. Identifica las generaciones de la computadora Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus HARDWARE Y SOFTWARE principales funciones. La computadora, partes y componentes. Identifica los componentes de la computadora de Dispositivos de entrada y salida. acuerdo a su utilidad. Unidades almacenamiento. Reconoce los diferentes dispositivos de entrada y El case y sus componentes. salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de SISTEMAS OPERATIVOS acuerdo a su capacidad de almacenamiento. Historia de sistemas operativos. Aplica tcnicas y procedimientos para elaborar la Tipos de sistemas operativos. prctica en la PC. Infiere el concepto sobre software y tipos. S.O. WINDOWS 7 Identifica los diferentes sistemas operativos. Entorno de WINDOWS. Infiere el concepto sobre software y tipos. Abriendo las ventanas, diferentes formas de Analiza la historia de los sistemas operativos a ventanas. travs del tiempo. CONOCIMIENTO DE LAS XO Identifica los tipos de sistemas operativos de S.O Linux Fedora acuerdo a su utilidad. Versiones de Linux Fedora Identifica el sistema operativo Windows. Identifica las caractersticas del entorno de Gnome Windows. Entorno de escritorio Gnome Reconoce las diferentes formas, tamao y color de Touchpad y el teclado ventanas. Funcionamiento bsico del teclado Conoce e identifica las caractersticas de Linux Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Fedora. Open Office Org. Writer Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado OpenOffice Impres
Realiza las diferentes actividades con Xlearning, Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos Open Office Clac Xlearning Scratch XMind
TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. Conocer el navegador web de las Xo. Ejecuta trabajos en openOffice Writer, impres y clac valorando su utilidad. Conoce los paquetes de office 2010 y elabora trabajos haciendo uso de estas.
CONOCIMEINTO DEL PAQUETE OFFICEWINDOWS Ms. Word 2010 Ms. PowerPoint
Ms. Excel
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL I. DATOS INFORMATIVOS: DRE UGEL I.E. REA GRADO Y SECCIN HORAS SEMANALES DOCENTE II. : AYACUCHO : Huamanga : Gemn Caro Ros - Vinchos : COMPUTACIN E INFORMTICA : 1 U : 2 Horas : Prof. Yuri Isabel JORGE PUSARI
FUNDAMENTACIN: El rea de Computacin e Informtica en la Educacin Bsica Regular tiene por finalidad desarrollar en los educandos capacidades y competencias para ejercer una funcin de aprender el manejo y conocimiento de las maquinarias y/o artefactos electrnicos existentes en la I.E. Las necesidades actuales laborales constituyen las capacidades y responsabilidades demostrados con habilidades y destrezas y conocimientos tecnolgicos, el uso de un conjunto de capacidades cognitivas, actitudes y valores, adems equipo propio de la especialidad de Computacin e Informtica, asegurando una formacin que permite a los estudiantes descubrir sus aptitudes y actitudes vocacionales, poseer una visin holstica de la actividad en el sector informtico para insertarse al mundo laboral. TEMAS TRANSVERSALES PRIORIZADOS: Derechos humanos Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana Educacin para el cuidado del medio ambiente Educacin para la equidad de gnero
III.
IV.
CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES: ACTITUDES ANTE EL REA COMPORTAMIENTO Muestra empeo al realizar sus tareas. @ Organiza el tiempo libre. Toma la iniciativa en el trabajo en equipo. @ Termina sus tareas Se esfuerza por conseguir el logro. oportunamente. Participa en forma permanente y autnoma. Muestra entusiasmo y dedicacin en las tareas que emprende. Cumple con las tareas que se le asigne. Es puntal. Asume sus aciertos y errores. Presenta sus tareas en forma oportuna. Cumple con las normas de seguridad e higiene. Acta sin discriminacin. Acepta las diferencias. Emplea vocabulario adecuado. Escucha las sugerencias y opiniones de sus compaeros.
VALORES @ @ @ @ @
PUNTUALIDAD
RESPONSABILIDAD
@ @ @ @ @
@ Cuida el patrimonio institucional. @ Contribuye con la conservacin del orden e higiene del aula.
RESPETO
@ @ @ @
@ Cuida la propiedad ajena. @ Cumple con los acuerdos y normas establecidas.
SOLIDARIDAD
@ Comparte sus conocimientos y experiencias. @ Muestra disposicin cooperativa y democrtica. @ Promueve actividades de beneficio social
@ Ayuda a sus compaeros. @ Comparte sus tiles escolares.
V.
y comunal. COMPETENCIA DE GRADO:
ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS
COMPETENCIAS DE GRADO Gestiona procesos de estudio de mercado informtico, planificando la produccin de servicios informticos. Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes informticos, teniendo en cuenta la utilizacin del sistema operativo Windows, considerando las normas de seguridad y control de calidad, mediante proyectos sencillos. Tambin realizaremos actividades con las Xo. Comprende y utiliza elementos de la computadora, utilidades que nos brinda el S.O. Windows, para la produccin de un servicio. Comprende y analiza las caractersticas del sistema operativo Windows y las computadoras Xo.
VI.
CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO: DURACION N TOTAL DE HORAS SEMANALES 28 24 28 80
TRIMESTRE I II III
F. DE INICIO
F. DE TERMINO
N DE SEMANAS
04-03-13 07-06-13 14 10-06-13 13-09-13 12 16-09-13 20-12-13 14 VACACIONES DEL MEDIO AO 29-07-13 HASTA 11-08-13 TOTAL 40 ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS: BLOQUES DIDCTICOS DE CONOCIMIENTOS NOMBRE DE LA UNIDAD
VII. NMERO DE UNIDAD
TRIMESTRE TIEMPO I II III
INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes, componentes. Como encender y apagar la computadora. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. El software y tipos de software SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos. Tipos de sistemas operativos. S.O. WINDOWS 7 Entorno de WINDOWS. Abriendo las ventanas, diferentes formas de ventanas. Modificando el tamao de ventanas y cambiando el color de ventanas. CONOCIMIENTO DE LAS XO
S.O Linux Fedora
Conociendo en mundo mgico de la computacin
14 semanas 134 horas efectivas
I UNIDAD
II UNIDAD
Conociendo los S.O., Windows seven y las computadoras Xo.
12 semanas x
Versiones de Linux Fedora Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Xlearning Scratch tortugArte XMind MTpaint Empaty Navegador Web Firefox
III UNIDAD
Utilizando las actividades de las computadoras Xo.
14 semanas X
VIII.
ORIENTACIONES METODOLGICAS: Para la construccin nuevos aprendizajes ser a partir de las experiencias y conocimientos previos del educando. Las estrategias y actividades de aprendizaje deben ser flexibles y deben contemplar una diversidad de procesos y procedimientos que favorezcan el desarrollo de las capacidades fundamentales, de rea y especfica, como de las actitudes. Durante el desarrollo de la sesin de aprendizaje, la motivacin debe de ser constante y est relacionado a la capacidad especfica que se est trabajando. MTODO TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS Dilogo. Dinmica grupal. Lluvia de ideas. Observacin. Prctica TCNICAS COGNITIVAS
Mtodo deductivo (sntesis) Mtodo Inductivo (anlisis) Mtodo virtual computarizado Mtodo cooperativo Mtodo de descubrimiento Mtodo demostrativo IX.
Mapas Conceptuales. Mapas semnticas Organizaciones visuales Redes semnticas
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN: La evaluacin es permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes, en donde las capacidades de rea y actitudes frente al rea constituyen los criterios de evaluacin, se utilizar la heteroevaluacin, autoevaluiacin y coevaluacin, adems se utilizar los instrumentos de evaluacin es variado de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores propuestos. BIBLIOGRAFA: El A B C de la computacin: Editorial Chirre. El mundo de las computadoras: Editorial Megabyte. Manual de Windows Seven Manual de OX- secundaria www.aulaclic.es WWW.monografas.com WWW.taringa.net WWW.manualespdf.es
X.
XI. OBSERVACIONES: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Millpo, marzo de 2013 ...

Prof.: Yuri Isabel JORGE PUSARI
..........................................
VB DIRECTOR (A) I.E.S Germn Caro Ros
PRIMERA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UGEL INSTITUCIN EDUCATIVA REA GRADO Y SECCIN DURACIN DOCENTE
: Huamanga : Germn Caro Ros : Computacin e Informtica. : 1 U : 28 HORAS (14 SEMANAS) : Prof. JORGE PUSARI, Yuri Isabel.
II.
NOMBRE DE LA UNIDAD CONECTNDONOS CON EL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrolla la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas del dicho programa. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
III.
IV.
V.
VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS ACTITUDES ANTE EL REA Muestra empeo al realizar sus tareas. Toma la iniciativa en el trabajo en equipo. Se esfuerza por conseguir el logro. Participa en forma permanente y autnoma. Cumple con las tareas que se le asigne. Es puntal. Asume sus aciertos y errores. Presenta sus tareas en forma oportuna. Cumple con las normas de seguridad e higiene. COMPORTAMIENTO @ Organiza el tiempo libre. @ Termina sus tareas oportunamente.
VALORES LABORIOS IDAD
@ @ @ @ @ @ @ @ @
RESPONSABILI DAD
VI.
PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

CAPACIDADES ESPECFICAS CONOCIMIENTO TIEMPO
CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
INTRODUCCIN A LA Analiza la historia de la computadora y COMPUTACIN su importancia. Identifica las generaciones de la Computacin e Informtica. computadora ubicndole en la lnea del Historia de la computadora. Generaciones de las tiempo. computadoras. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. 28 h
EJECUCIN DE PROCESOS
COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
INDICADORES % 20 N ITEMS 2 PESO 2 PTJE. INSTRUMENTO
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
Analiza la historia de la computadora y su importancia. Identifica las generaciones de la computadora ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones.
4 Evaluacin oral. Evaluacin objetiva. Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales e individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos.
30
Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y 30 salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL
de
20
100
10
10
20
ACTITUD ANTE EL REA
Lista de cotejo.
100
20
COMPORTAMIENTO
Cumple con la norma de convivencia. Demuestra empata y reconoce los derechos de los dems. Demuestra la honradez, la veracidad y sinceridad.
TOTAL 100 20
Ficha de observacin.
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
SEGUNDA UNIDAD DE APRENDIZAJE I. DATOS GENERALES UGEL INSTITUCIN EDUCATIVA REA GRADO Y SECCIN DURACIN DOCENTE
II. III.
NOMBRE DE LA UNIDAD UTILIZANDO LAS ACTIVIDADES DE LAS COMPUTADORAS XO. JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrolla la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas del dicho de las laptops Xo. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
IV.
V.
VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS ACTITUDES ANTE EL REA Acta sin discriminacin. Acepta las diferencias. Emplea vocabulario adecuado. Escucha las sugerencias y opiniones de sus compaeros. COMPORTAMIENTO @ Cuida la propiedad ajena. @ Cumple con los acuerdos y normas establecidas.
VALORES
RESPETO
@ @ @ @
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora. Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos Realiza las diferentes actividades con Xlearning, TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. Conocer el navegador web de las Xo.
CONOCIMIENTO DE LAS XO S.O Linux Fedora Versiones de Linux Fedora Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Xlearning Scratch tortugArte XMind MTpaint Empaty Navegador Web Firefox
24 h
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora.
Evaluacin oral.
Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Conoce el funcionamiento 30 bsico del teclado. Conocer el navegador web de las Xo. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado. Utiliza las aplicaciones de las 30 Xo, para diferentes trabajos Realiza las diferentes actividades con Xlearning, 20 TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. 100 TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL 100
Evaluacin objetiva.
3 3
Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales e individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos.
de
2
10
2
10
4 20
ACTITUD ANTE EL REA
Lista de cotejo.
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL I. DATOS INFORMATIVOS: DRE UGEL I.E. REA GRADO Y SECCIN HORAS SEMANALES PROFESORA II. : AYACUCHO : Huamanga : Germn Caro Ros - Vinchos : COMPUTACIN E INFORMTICA : 2 U : 2 Horas : Prof. Yuri Isabel JORGE PUSARI
III.
IV.
CARTEL DE VALORES Y ACTITUDES: ACTITUDES ANTE EL REA COMPORTAMIENTO Muestra empeo al realizar sus tareas. @ Organiza el tiempo libre. Toma la iniciativa en el trabajo en equipo. @ Termina sus tareas Se esfuerza por conseguir el logro. oportunamente. Participa en forma permanente y autnoma. Muestra entusiasmo y dedicacin en las tareas que emprende. Cumple con las tareas que se le asigne. Es puntal. Asume sus aciertos y errores. Presenta sus tareas en forma oportuna. Cumple con las normas de seguridad e higiene. Acta sin discriminacin. Acepta las diferencias. Es cortes en su trato. Emplea vocabulario adecuado. Escucha las sugerencias y opiniones de sus compaeros. y y @ Ayuda a sus compaeros. @ Comparte sus tiles escolares.
VALORES @ @ @ @ @
LABORIOSIDAD
RESPONSABILIDAD
@ @ @ @ @
RESPETO
@ @ @ @ @
SOLIDARIDAD
@ Comparte sus conocimientos experiencias. @ Muestra disposicin cooperativa democrtica.
@ Promueve actividades de beneficio social y comunal. V. COMPETENCIA DE GRADO:
ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS
COMPETENCIAS DE GRADO Gestiona procesos de estudio de mercado informtico, planificando la produccin de servicios informticos. Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes informticos, teniendo en cuenta la utilizacin del sistema operativo Windows, considerando las normas de seguridad y control de calidad, mediante proyectos sencillos. Tambin realizaremos actividades con las Xo. Comprende y utiliza elementos de la computadora, utilidades que nos brinda el S.O. Windows, para la produccin de un servicio. Comprende y analiza las caractersticas del sistema operativo Windows y las computadoras Xo.
VI.
TRIMESTRE I II III
F. DE INICIO
F. DE TERMINO
N DE SEMANAS
INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. I UNIDAD HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos. Tipos de sistemas operativos. S.O. WINDOWS 7 Entorno de WINDOWS. Abriendo las ventanas, diferentes formas de ventanas. CONOCIMIENTO DE LAS XO
S.O Linux Fedora
14 semanas Conociendo el mundo de la computacin X
II UNIDAD
Introduciendo texto, objetos en MS. Office Word 2003.
12 semanas x
Versiones de Linux Fedora Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Open Office Org. Writer Xlearning Scratch XMin
III UNIDAD
Aplicando ms posibilidades a Word y configurando los documentos para su publicacin.
X 13 semanas 126 horas efectivas
VIII. ORIENTACIONES METODOLGICAS: Para la construccin nuevos aprendizajes ser a partir de las experiencias y conocimientos previos del educando. Las estrategias y actividades de aprendizaje deben ser flexibles y deben contemplar una diversidad de procesos y procedimientos que favorezcan el desarrollo de las capacidades fundamentales, de rea y especfica, como de las actitudes. Durante el desarrollo de la sesin de aprendizaje, la motivacin debe de ser constante y est relacionado a la capacidad especfica que se est trabajando. MTODO Mtodo deductivo (sntesis) Mtodo Inductivo (anlisis) Mtodo virtual computarizado Mtodo cooperativo Mtodo de descubrimiento Mtodo demostrativo TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS Dilogo. Dinmica grupal. Lluvia de ideas. Observacin. Prctica TCNICAS COGNITIVAS
IX. ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN: La evaluacin es permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes, en donde las capacidades de rea y actitudes frente al rea constituyen los criterios de evaluacin, se utilizar la heteroevaluacin, autoevaluiacin y coevaluacin, adems se utilizar los instrumentos de evaluacin es variado de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores propuestos. X. BIBLIOGRAFA:
Microsoft Office. Editorial Delta. Gua completa de Microsoft Office 2003. Editorial IMPRESA. Manual de Word 2003. WWW.aulaclic.com.es WWW.monografas.com WWW.taringa.net WWW.manualespdf.es XI. OBSERVACIONES: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................
Millpo, marzo de 2013
..........................................
...
II.
NOMBRE DE LA UNIDAD CONECTNDONOS CON EL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrollo la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas del dicho programa. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
III.
IV.
V.
@ @ @ @ @ @ @ @ @
RESPONSABILI DAD
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
INTRODUCCIN A LA Analiza la historia de la computadora y COMPUTACIN su importancia. Identifica las generaciones de la Computacin e Informtica. computadora ubicndole en la lnea del Historia de la computadora. Generaciones de las tiempo. computadoras. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. 28 h
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
Analiza la historia de la computadora y su importancia. Identifica las generaciones de la computadora ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones.
4 Evaluacin oral. Evaluacin objetiva. Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales e individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos.
30
Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y 30 salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL
de
20
100
10
10
20
ACTITUD ANTE EL REA
Lista de cotejo.
100
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
II.
NOMBRE DE LA UNIDAD CONECTNDONOS CON EL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrolla la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas del dicho programa. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
III.
IV.
V.
VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS ACTITUDES ANTE EL REA Acta sin discriminacin. Acepta las diferencias. Es cortes en su trato. Emplea vocabulario adecuado. Escucha las sugerencias y opiniones de sus compaeros. COMPORTAMIENTO @ Cuida la propiedad ajena. @ Cumple con los acuerdos y normas establecidas.
VALORES
RESPETO
@ @ @ @ @
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas CONOCIMIENTO DE LAS XO S.O Linux Fedora de Linux Fedora. Versiones de Linux Fedora Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Gnome Utiliza para realizar trabajos el
Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Identifica la diferencia entre el teclado y el Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del touchpad mediante su funcionalidad. teclado Conoce el funcionamiento bsico del Aplicaciones de las XO teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos. Aplica las actividades de aplicaciones en la prctica.
28 h
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
INDICADORES % N ITEMS PESO PTJE. INSTRUMENTO
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora mediante una exposin.
Evaluacin oral.
20 2 2
4 Evaluacin objetiva.
Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado
Identifica la diferencia entre el teclado y el touchpad mediante su funcionalidad. Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos. Aplica las actividades de aplicaciones en la prctica.
30
Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales individuales.
30
Prctica calificada. Evaluacin oral. Exposicin. Revisin cuadernos.
de
20
de
ACTITUD ANTE EL REA
TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL
100
10
10
20
Lista de cotejo.
100
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL I. DATOS INFORMATIVOS: DRE UGEL I.E. REA GRADO Y SECCIN HORAS SEMANALES PROFESORA II. : AYACUCHO : Lucanas Puquio : Ventura Ccalamaqui-Chipao. : COMPUTACIN E INFORMTICA : 3 U : 2 Horas : Yuri Isabel JORGE PUSARI
III.
IV.
VALORES @ @ @ @ @
LABORIOSIDAD
RESPONSABILIDAD
@ @ @ @ @
RESPETO
@ @ @ @ @
SOLIDARIDAD
@ Promueve actividades de beneficio social y comunal. V. COMPETENCIA DE GRADO:
COMPETENCIAS DE GRADO Gestiona procesos de estudio de mercado informtico, planificando la produccin de servicios informticos. Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes informticos, teniendo en cuenta la utilizacin la computadora, conociendo la terminologa y las funciones bsicas del dicho programa; adems realizarn mantenimiento del Hardware y del Software del Computador de acuerdo a su requerimiento, tambin se brindarn conocimientos sobre manejo de las computadoras Xo. Comprende y utiliza el manejo de las computadoras Xo, utilizando los conocimientos diarios, desarrollaremos las actividades de las Xo.
COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS VI.
TRIMESTRE I II III
F. DE INICIO
F. DE TERMINO
N DE SEMANAS
04-03-13 07-06-13 14 10-06-13 13-09-13 12 16-09-13 20-12-13 14 VACACIONES DEL MEDIO AO 29-07-13 HASTA 11-08-13 TOTAL 40
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS: BLOQUES DIDCTICOS DE CONOCIMIENTOS INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos. Tipos de sistemas operativos. S.O. WINDOWS 7 Entorno de WINDOWS. Abriendo las ventanas, diferentes formas de ventanas. CONOCIMIENTO DE LAS XO
S.O Linux Fedora
NOMBRE DE LA UNIDAD
I UNIDAD
14 semanas Reintroducindonos en el mundo de la computadora.
II UNIDAD
Conociendo el S.O Linux Fedora y sus entorno. 12 x
Versiones de Linux Fedora Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Open Office Org. Writer OpenOffice Impres Xlearning Scratch XMind TortugArte
semanas
III UNIDAD
Desarrollando las actividades de Linux Fedora y aplicando a la vida diaria.
14 semanas
VIII.
ORIENTACIONES METODOLGICAS: Para la construccin nuevos aprendizajes ser a partir de las experiencias y conocimientos previos del educando. Las estrategias y actividades de aprendizaje deben ser flexibles y deben contemplar una diversidad de procesos y procedimientos que favorezcan el desarrollo de las capacidades fundamentales, de rea y especfica, como de las actitudes. Durante el desarrollo de la sesin de aprendizaje, la motivacin debe de ser constante y est relacionado a la capacidad especfica que se est trabajando.
MTODO Mtodo deductivo (sntesis) Mtodo Inductivo (anlisis) Mtodo virtual computarizado Mtodo cooperativo Mtodo de descubrimiento Mtodo demostrativo IX.
TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS Dilogo. Dinmica grupal. Lluvia de ideas. Observacin. Prctica
TCNICAS COGNITIVAS
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN: La evaluacin es permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes, en donde las capacidades de rea y actitudes frente al rea constituyen los criterios de evaluacin, se utilizar la heteroevaluacin, autoevaluiacin y coevaluacin, adems se utilizar los instrumentos de evaluacin es variado de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores propuestos. BIBLIOGRAFA: Microsoft Office. Editorial Delta. Gua completa de Microsoft Office 2003. Editorial IMPRESA. Manual de Excel 2003. WWW.aulaclic.com.es WWW.monografas.com WWW.taringa.net WWW.manualespdf.es
X.
XI. OBSERVACIONES: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Millpo, marzo de 2013
..........................................
...
II.
III.
IV.
V.
@ @ @ @ @ @ @ @ @
RESPONSABILI DAD
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
INTRODUCCIN A LA Analiza la historia de la computadora y COMPUTACIN su importancia. Identifica las generaciones de la Computacin e Informtica. computadora ubicndole en la lnea del Historia de la computadora. Generaciones de las tiempo. computadoras. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. Analiza la historia de los sistemas operativos a travs del tiempo. Identifica los tipos de sistemas operativos de acuerdo a su utilidad. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos. Tipos de sistemas operativos.
28 h
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
Analiza la historia de la computadora y su importancia. Identifica las generaciones de la computadora ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad.
30
Evaluacin oral. Evaluacin objetiva. Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales e individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos.
20
ACTITUD ANTE EL REA
Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de 20 almacenamiento. Analiza la historia de los sistemas operativos a travs del tiempo. Identifica los tipos de sistemas operativos de 10 acuerdo a su utilidad 100 TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL 100
de
1 10
1 10
2 20
Lista de cotejo.
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
II. III.
NOMBRE DE LA UNIDAD CONOCIENDO EL S.O LINUX FEDORA Y SUS ENTORNO. JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrolla la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas de las aplicaciones de las laptops Xo. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
IV.
V.
VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS ACTITUDES ANTE EL REA Acta sin discriminacin. Acepta las diferencias. Es cortes en su trato. Emplea vocabulario adecuado. Escucha las sugerencias y opiniones de sus compaeros. COMPORTAMIENTO @ Cuida la propiedad ajena. @ Cumple con los acuerdos y normas establecidas.
VALORES
RESPETO
@ @ @ @ @
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora. Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Identifica las partes del escritorio de la laptop Xo mediante un dibujo. Utiliza para realizar trabajos el
Touchpad y el teclado. Identifica la diferencia de entre el teclado y el touchpad mediante una exposicin. Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos Realiza trabajos con diferentes aplicaciones de las Xo.
CONOCIMIENTO DE LAS XO
S.O Linux Fedora Versiones de Linux Fedora Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO
28 h
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
INDICADORES % N ITEMS 2 PESO PTJE. INSTRUMENTO
CRITERIOS GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora.
20
Evaluacin oral. Evaluacin
Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Identifica las partes del escritorio de la laptop Xo mediante un dibujo. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado. Identifica la diferencia de entre el teclado y el touchpad mediante una exposicin. Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos Realiza trabajos con diferentes aplicaciones de las Xo. TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL
30
20
objetiva. Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales e individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos.
20
de
10
100
10
10
20
ACTITUD ANTE EL REA
Lista de cotejo.
100
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL I. DATOS INFORMATIVOS: DRE UGEL I.E. REA GRADO Y SECCIN HORAS SEMANALES PROFESORA II. : AYACUCHO : Huamanga : Germn Caro Ros : COMPUTACIN E INFORMTICA : 4 U : 2 Horas : Yuri Isabel JORGE PUSARI
III.
IV.
VALORES @ @ @ @ @
LABORIOSIDAD
RESPONSABILIDAD
@ @ @ @ @
RESPETO
@ @ @ @ @
SOLIDARIDAD
V.
@ Promueve actividades de beneficio social y comunal. COMPETENCIA DE GRADO:
COMPETENCIAS DE GRADO Gestiona procesos de estudio de mercado informtico, planificando la produccin de servicios informticos. Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes informticos, teniendo en cuenta la utilizacin la computadora, conociendo la terminologa y las funciones bsicas del dicho programa; adems realizarn mantenimiento del Hardware y del Software del Computador de acuerdo a su requerimiento, tambin se brindarn conocimientos sobre manejo de las computadoras Xo. Comprende y utiliza el manejo de las computadoras Xo, utilizando los conocimientos diarios, por ende tambin conoce el paquete office 2010 y Windows 7, de esta manera podr desenvolverse de manera eficaz.
COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS XII.
TRIMESTRE I II III
F. DE INICIO
F. DE TERMINO
N DE SEMANAS
VI. NMERO DE UNIDAD
INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos. Tipos de sistemas operativos. S.O. WINDOWS 7 Entorno de WINDOWS. Abriendo las ventanas, diferentes formas de ventanas. CONOCIMIENTO DE LAS XO II UNIDAD
S.O Linux Fedora Versiones de Linux Fedora Gnome
14 semanas Conectndonos con el mundo de las computadoras
I UNIDAD
Conociendo las computadoras Xo y desarrollando algunas actividades.
Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Open Office Org. Writer OpenOffice Impres Open Office Clac Xlearning Scratch XMind TortugArte CONOCIMEINTO DEL PAQUETE OFFICE- WINDOWS Ms. Word 2010 Ms. PawerPoint
12 semanas
III UNIDAD
Utilizando algunas actividades de las Xo y conociendo el paquete Office de Windows.
14 semanas
VII. ORIENTACIONES METODOLGICAS: Para la construccin nuevos aprendizajes ser a partir de las experiencias y conocimientos previos del educando. Las estrategias y actividades de aprendizaje deben ser flexibles y deben contemplar una diversidad de procesos y procedimientos que favorezcan el desarrollo de las capacidades fundamentales, de rea y especfica, como de las actitudes. Durante el desarrollo de la sesin de aprendizaje, la motivacin debe de ser constante y est relacionado a la capacidad especfica que se est trabajando. MTODO Mtodo deductivo (sntesis) Mtodo Inductivo (anlisis) Mtodo virtual computarizado Mtodo cooperativo Mtodo de descubrimiento Mtodo demostrativo VIII. TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS Dilogo. Dinmica grupal. Lluvia de ideas. Observacin. Prctica TCNICAS COGNITIVAS Mapas Conceptuales. Mapas semnticas Organizaciones visuales Redes semnticas
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN: La evaluacin es permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes, en donde las capacidades de rea y actitudes frente al rea constituyen los criterios de evaluacin, se utilizar la heteroevaluacin, autoevaluiacin y coevaluacin, adems se utilizar los instrumentos de evaluacin es variado de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores propuestos. BIBLIOGRAFA: Microsoft Office. Editorial Delta. Gua completa de Microsoft Office 2003. Editorial IMPRESA. Manual de Excel 2003. WWW.aulaclic.com.es WWW.monografas.com WWW.taringa.net WWW.manualespdf.es
IX.
X. OBSERVACIONES: .............................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................. Millpo, marzo de 2013 ..........................................

VB DIRECTOR (A)
...
II.
III.
IV.
V.
@ @ @ @ @ @ @ @ @
RESPONSABILI DAD
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
INTRODUCCIN A LA Analiza la historia de la computadora y COMPUTACIN su importancia. Identifica las generaciones de la Computacin e Informtica. computadora ubicndole en la lnea del Historia de la computadora. Generaciones de las tiempo. computadoras. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes.
28 h
Analiza la historia de los sistemas SISTEMAS OPERATIVOS operativos a travs del tiempo. Historia de sistemas Identifica los tipos de sistemas operativos. operativos de acuerdo a su utilidad. Tipos de sistemas
operativos. Identifica el sistema operativo S.O. WINDOWS 7 Windows. Identifica las caractersticas del entorno Entorno de WINDOWS. Abriendo las ventanas. de Windows.
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
Analiza la historia de la computadora y su importancia. Identifica las generaciones de la computadora ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad.
30
20
ACTITUD ANTE EL REA
Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de 20 almacenamiento. Analiza la historia de los sistemas operativos a travs del tiempo. Identifica los tipos de sistemas operativos de 10 acuerdo a su utilidad 100 TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL 100
de
1 10
1 10
2 20
Lista de cotejo.
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
II.
NOMBRE DE LA UNIDAD CONECTNDONOS CON EL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrolla la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas y la utilidad de las laptops Xo. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
III.
IV.
V.
@ @ @ @ @ @ @ @ @
RESPONSABILI DAD
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora. Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Identifica las partes del escritorio de la laptop Xo mediante un dibujo. Utiliza para realizar trabajos el
CONOCIMIENTO DE LAS XO
S.O Linux Fedora Versiones de Linux Fedora
Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del Touchpad y el teclado teclado Conoce el funcionamiento bsico del Aplicaciones de las XO teclado. Actividades de la computadora Utiliza las aplicaciones de las Xo, para XO diferentes trabajos Open Office Org. Writer Ejecuta trabajos en openOffice Writer, OpenOffice Impres
24 h
impres y clac valorando su utilidad. Aplica sus conocimientos sobre open Office en la realizacin y ejecucin de trabajos en dichas aplicaciones.
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora. Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Identifica las partes del escritorio de la laptop Xo mediante un dibujo. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado.
Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos.
20
Evaluacin oral. Evaluacin objetiva.
10
Seleccin de correspondencia. Exposiciones Trabajos grupales individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos. de
10
ACTITUD ANTE EL REA
Ejecuta trabajos en openOffice Writer, impres y 30 clac valorando su utilidad. Aplica sus conocimientos sobre open Office en la realizacin y ejecucin de 30 trabajos en dichas aplicaciones. 100 TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL 100
10
10
20
Lista de cotejo.
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
VB DIRECTOR (A)
...
PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL I. DATOS INFORMATIVOS: DRE UGEL I.E. REA GRADO Y SECCIN HORAS SEMANALES PROFESORA II. : AYACUCHO : Huamanga : Germn Caro Ros - Vinchos : COMPUTACIN E INFORMTICA : 5 U : 2 Horas : Prof. Yuri Isabel JORGE PUSARI
III.
IV.
VALORES @ @ @ @ @
LABORIOSIDAD
RESPONSABILIDAD
@ @ @ @ @
RESPETO
@ @ @ @ @
SOLIDARIDAD
@ Promueve comunales. V.
actividades
sociales
COMPETENCIA DE GRADO:
COMPETENCIAS DE GRADO Gestiona procesos de estudio de mercado informtico, planificando la produccin de servicios informticos. Ejecuta procesos bsicos para la produccin de bienes informticos, teniendo en cuenta la utilizacin la computadora, conociendo la terminologa y las funciones bsicas del dicho programa; adems realizarn mantenimiento del Hardware y del Software del Computador de acuerdo a su requerimiento, tambin se brindarn conocimientos sobre manejo de las computadoras Xo. Comprende y utiliza el manejo de las computadoras Xo, utilizando los conocimientos diarios, por ende tambin conoce el paquete office 2010 y Windows 7, de esta manera podr desenvolverse de manera eficaz.
COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS VI.
TRIMESTRE I II III
F. DE INICIO
F. DE TERMINO
N DE SEMANAS
I UNIDAD
INTRODUCCIN A LA COMPUTACIN Computacin e Informtica. Historia de la computadora. Generaciones de las computadoras. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos. Tipos de sistemas operativos. S.O. WINDOWS 7 Entorno de WINDOWS. Abriendo las ventanas, diferentes formas de ventanas. CONOCIMIENTO DE LAS XO
S.O Linux Fedora Versiones de Linux Fedora Gnome Entorno de escritorio Gnome Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO
Conectndonos con el mundo de la computadora y el sistema operativo.
14 semanas
II UNIDAD
Sistema Operativo de Windows 7 y conociendo las Xo y su manejando su entorno.
12 semanas
Actividades de la computadora XO Open Office Org. Writer OpenOffice Impres Open Office Clac XMind TortugArte CONOCIMEINTO DEL OFFICE- WINDOWS Ms. Word 2010 Ms. PawerPoint Ms. Excel
III UNIDAD
PAQUETE
Utilizando algunas actividades de las Xo y conociendo el paquete office Windows.
14 semanas
VIII.
ORIENTACIONES METODOLGICAS: Para la construccin nuevos aprendizajes ser a partir de las experiencias y conocimientos previos del educando. Las estrategias y actividades de aprendizaje deben ser flexibles y deben contemplar una diversidad de procesos y procedimientos que favorezcan el desarrollo de las capacidades fundamentales, de rea y especfica, como de las actitudes. Durante el desarrollo de la sesin de aprendizaje, la motivacin debe de ser constante y est relacionado a la capacidad especfica que se est trabajando. MTODO TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS Dilogo. Dinmica grupal. Lluvia de ideas. Observacin. Prctica TCNICAS COGNITIVAS Mapas Conceptuales. Mapas semnticas Organizaciones visuales Redes semnticas
Mtodo deductivo (sntesis) Mtodo Inductivo (anlisis) Mtodo virtual computarizado Mtodo cooperativo Mtodo de descubrimiento Mtodo demostrativo IX.
ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIN: La evaluacin es permanente, integral y diferenciada, respetando los estilos de aprendizaje de los estudiantes, en donde las capacidades de rea y actitudes frente al rea constituyen los criterios de evaluacin, se utilizar la heteroevaluacin, autoevaluiacin y coevaluacin, adems se utilizar los instrumentos de evaluacin es variado de acuerdo a cada uno de los diversos indicadores propuestos. BIBLIOGRAFA: Introduccin al mundo de las computadoras Microsoft Office. Editorial Delta. Manual de Windows Seven Manual de las computadoras Xo. WWW.aulaclic.com.es WWW.manualespdf.es
XI.
XII. OBSERVACIONES: .............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................
Millpo, marzo de 2013
..........................................
...
II.
NOMBRE DE LA UNIDAD CONECTNDONOS CON EL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrollo la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, el editor de hojas de clculo de Excel y el presentador de diapositivas de PowerPoint 2003, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas del dicho programa. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la convivencia, la paz y la ciudadana
III.
IV.
V.
VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS ACTITUDES ANTE EL REA Muestra empeo al realizar sus tareas. Toma la iniciativa en el trabajo en equipo. Se esfuerza por conseguir el logro. Participa en forma permanente y autnoma. Muestra entusiasmo y dedicacin en las tareas que emprende. Cumple con las tareas que se le asigne. Es puntal. Asume sus aciertos y errores. Presenta sus tareas en forma oportuna. Cumple con las normas de seguridad e higiene. COMPORTAMIENTO @ Organiza el tiempo libre. @ Termina sus tareas oportunamente.
VALORES LABORIOSIDAD
@ @ @ @ @
RESPONSABILI DAD
@ @ @ @ @
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
INTRODUCCIN A LA Analiza la historia de la computadora y COMPUTACIN su importancia. Computacin e Informtica. Identifica las generaciones de la Historia de la computadora. computadora ubicndole en la lnea del Generaciones de las tiempo. computadoras. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. HARDWARE Y SOFTWARE La computadora, partes y componentes. Dispositivos de entrada y salida. Unidades almacenamiento. El case y sus componentes. 28 h
COMPRENSIN Y APLICACIN
DE TECNOLOGA
Analiza la historia de los sistemas SISTEMAS OPERATIVOS Historia de sistemas operativos a travs del tiempo. operativos. Identifica los tipos de sistemas Tipos de sistemas operativos de acuerdo a su utilidad. operativos.
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
Analiza la historia de la computadora y su importancia. Identifica las generaciones de la computadora ubicndole en la lnea del tiempo. Utiliza la computadora teniendo en cuenta sus principales funciones. Identifica los componentes y reconoce los diferentes dispositivos de entrada y salida segn su utilidad. Organiza las unidades de almacenamiento de acuerdo a su capacidad de almacenamiento. Analiza la historia de los sistemas operativos a travs del tiempo. Identifica los tipos de sistemas operativos de acuerdo a su utilidad. TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL
30
20
20
de
10 100
1 10
1 10
2 20
ACTITUD ANTE EL REA
Lista de cotejo.
100
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
...
II.
NOMBRE DE LA UNIDAD CONECTNDONOS CON EL MUNDO DE LAS COMPUTADORAS JUSTIFICACIN En esta unidad se desarrolla la capacidad fundamental del pensamiento creativo, crtico; para lo cual se han diversificado los contenidos, de esta manera los estudiantes desarrollarn sus habilidades, el editor de hojas de clculo de Excel y el presentador de diapositivas de PowerPoint 2003, adems conocen la terminologa y las funciones bsicas de las aplicaciones de las computadoras porttiles. TEMA TRANSVERSAL Educacin para la gestin de riesgos y la conciencia ambiental
III.
IV.
V.
VALORES Y ACTITUDES PRIORIZADOS ACTITUDES ANTE EL REA @ COMPORTAMIENTO
VALORES
VI.

CAPACIDAD DE REA
GESTIN DE PROCESOS
Conoce e identifica las caractersticas CONOCIMIENTO DE LAS XO S.O Linux Fedora de Linux Fedora. Reconoce el entorno de escritorio Versiones de Linux Fedora Gnome Gnome. Entorno de escritorio Gnome Utiliza para realizar trabajos el
Touchpad y el teclado Funcionamiento bsico del teclado Aplicaciones de las XO Actividades de la computadora XO Ejecuta trabajos en openOffice Writer, Open Office Org. Writer Touchpad y el teclado Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos
24 h
valorando su utilidad. Realiza un trabajo monogrfico utilizando la aplicacin de open office writer y presenta. Aplica los conocimientos adquiridos al elaborar un trptico.
VII.
MATRIZ DE EVALUACIN
CRITERIOS
GESTIN DE PROCESOS
ACTITUD ANTE EL REA
Conoce e identifica las caractersticas de Linux 20 Fedora. Reconoce el entorno de escritorio Gnome. Utiliza para realizar trabajos el Touchpad y el teclado 20 Conoce el funcionamiento bsico del teclado. Utiliza las aplicaciones de las Xo, para diferentes trabajos. 30 Ejecuta trabajos en openOffice Writer, valorando su utilidad. Realiza un trabajo monogrfico utilizando la aplicacin de open 30 office writer y presenta. Aplica los conocimientos adquiridos al elaborar un 30 trptico. 100 TOTAL Cumple con las tareas que se le asigne. Participa en forma permanente y autnoma. Demuestra perseverancia en el rea.
TOTAL 100
Evaluacin oral. Evaluacin objetiva.
Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales e individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos.
de
3 10
3 10
6 20
Lista de cotejo.
20
COMPORTAMIENTO
TOTAL 100 20
VIII.
OBSERVACIONES
..........................................
...

Diversificacion Curricular - 2013 Computacion

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ELABORACIN DEL DISEO CURRICULAR DIVERSIFICADO POR GRADO Y REA: REA: COMPUTACIN E INFORMTICA

ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

TorutgArte, Xmind, MT Paint y Empaty. Conocer el navegador web de las Xo.

CONOCIMEINTO DEL PAQUETE OFFICEWINDOWS Ms. Word 2010 Ms. PawerPoint

CONOCIMEINTO DEL PAQUETE OFFICEWINDOWS Ms. Word 2010 Ms. PowerPoint

@ Cuida la propiedad ajena. @ Cumple con los acuerdos y normas establecidas.

@ Ayuda a sus compaeros. @ Comparte sus tiles escolares.

y comunal. COMPETENCIA DE GRADO:

ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO: DURACION N TOTAL DE HORAS SEMANALES 28 24 28 80

VII. NMERO DE UNIDAD

TRIMESTRE TIEMPO I II III

Conociendo en mundo mgico de la computacin

14 semanas 134 horas efectivas

Conociendo los S.O., Windows seven y las computadoras Xo.

Utilizando las actividades de las computadoras Xo.

Mapas Conceptuales. Mapas semnticas Organizaciones visuales Redes semnticas

VALORES LABORIOS IDAD

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

ACTITUD ANTE EL REA

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

CRITERIOS GESTIN DE PROCESOS

Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora.

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales e individuales. Prctica calificada. Revisin cuadernos.

ACTITUD ANTE EL REA

@ Cuida la propiedad ajena. @ Cumple con los acuerdos y normas establecidas.

@ Comparte sus conocimientos experiencias. @ Muestra disposicin cooperativa democrtica.

@ Promueve actividades de beneficio social y comunal. V. COMPETENCIA DE GRADO:

ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS EJECUCIN DE PROCESOS

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO: DURACION N TOTAL DE HORAS SEMANALES 28 24 28 80

VII. NMERO DE UNIDAD

TRIMESTRE TIEMPO I II III

14 semanas Conociendo el mundo de la computacin X

Introduciendo texto, objetos en MS. Office Word 2003.

Aplicando ms posibilidades a Word y configurando los documentos para su publicacin.

X 13 semanas 126 horas efectivas

Mapas Conceptuales. Mapas semnticas Organizaciones visuales Redes semnticas

Millpo, marzo de 2013

VALORES LABORIOS IDAD

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

ACTITUD ANTE EL REA

PROGRAMACIN DE LA UNIDAD DIDCTICA

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

Conoce e identifica las caractersticas de Linux Fedora mediante una exposin.

Seleccin de correspondencia. Trabajos grupales individuales.

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGA

Prctica calificada. Evaluacin oral. Exposicin. Revisin cuadernos.

ACTITUD ANTE EL REA

@ Cuida la propiedad ajena. @ Cumple con los acuerdos y normas establecidas.

@ Comparte sus conocimientos experiencias. @ Muestra disposicin cooperativa democrtica.

@ Promueve actividades de beneficio social y comunal. V. COMPETENCIA DE GRADO:

ORGANIZADORES GESTIN DE PROCESOS

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS VI.

CALENDARIZACIN DEL AO LECTIVO: DURACION N TOTAL DE HORAS SEMANALES 28 24 28 80