Desarrollo lectura del libro

“Primeras vivencias

de

un joven oficial”

Cadete: Sebastian Andrés GUERRA Díaz

Curso: 101
Comandante de Sección: TTE José RODRÍGUEZ Manríquez

1
 Índice:

I. Introducción...........................................................................................3
II. Preguntas relacionadas con el texto:....................................................4
1. Describa a través de situaciones ocurridas en el libro “Primeras
vivencias de un joven oficial”, el principio de “obediencia
reflexiva”…........................................................................................4
2. Analice, identifique y explique tres situaciones del libro en las cuales
destaquen las virtudes militares. ........................................................5
3. Bajo su criterio y análisis, cuáles son las situaciones más complejas
de los primeros años de un joven oficial (exprese su opinión a través
de ejemplos en el libro). ....................................................................6
III. Opinión personal:..................................................................................7
Introducción:

El siguiente texto trata sobre el libro “Primeras vivencias de un joven oficial”,

publicado el año 2008 en Santiago de Chile por la editorial Ejército de Chile,
Department Comunicacional, con 127 páginas y su autor es Óscar Bustos
Carrasco.
Óscar Bustos Carrasco nos relata sus propias experiencias y vivencias. Un
joven Oficial que llega destinado a un regimiento de la guarnición de Punta
Arenas, incluyendo sus propias experiencias profesionales, relacionadas con la
instrucción, el entrenamiento, la acción educativa, el acercamiento a la
comunidad civil, entre otras, que son relatadas por un joven lleno de
entusiasmo capaz de soportar las adversidades de la soledad y el
desconocimiento, donde logra aplicar todas sus virtudes y valores militares.

El siguiente trabajo tiene por objetivo:

Identificar la capacidad de análisis por parte del lector y reconocer su cabida
interpretativa para lograr relacionar lo leído con su vida Militar, a fin de
formar lideres reflexivos, virtuosos y polímatas.

Palabras clave:
Obediencia debida – Cumplimiento del deber – Entrenamiento táctico –
Avanzar por el camino de la ignorancia – Escuela Militar – Espíritu de
cuerpo – Mando tipo misión – Confianza – Encargar - Encomendar
 Preguntas relacionadas con el texto:

1.- Describa a través de situaciones ocurridas en el libro “Primeras

vivencias de un joven oficial”, el principio de “obediencia reflexiva”.

Antes de comenzar a “describir”, que en lo personal prefiero reflexionar de aquellas

situaciones, se debe empezar por el proceso cognitivo de comprender la “obediencia
reflexiva”.

Lograr hallar respuesta a las preguntas - ¿qué es la obediencia reflexiva? - ¿cuál es su

objetivo? - ¿qué me permite trabajar o mejorar en cuanto a mi profesionalismo como
militar? interrogantes que requieren ser resueltas por medio de ejemplos concretos, sobre
todo, en situaciones de asaz complejidad, aquellas en que existe un cumulo de emociones,
las cuales nunca deben gobernar y/o cegar nuestra misión o tarea.

La obediencia reflexiva es definida por nuestra Ordenanza General del Ejército de Chile
como “un acto de reflexión profunda”, es decir, el individuo piensa activamente sus
acciones aplicando una razón prudente ante situaciones de diversas índoles y reconociendo
sus errores. Cabe destacar que aquella prudencia debe atender a la moral y ética.

Por lo tanto, una acción que me sorprendió en la lectura es la del capitán Alcuna, en que
asumió toda responsabilidad de una operación táctica, que, a mi entender, no era su culpa,
pero decidió tomar la obligación del comandante de escuadra; aún como si esto fuera poco,
aparece el comandante de vanguardia y también asumió su deber por los hechos y, como
superior, el comandante de grupo les dijo “espero que la experiencia obtenida les sirva para
mejorar su desempeño”1. Aquel suceso muestra total compromiso ético, moral y de
cumplimiento del deber con su propia unidad, fomentando un espíritu de cuerpo en la paz,
para ser utilizado en la guerra.

Finalmente, si nos adentramos en aquella compenetración, ¿a quién no le gustaría formar

parte de una unidad así?, es decir, hay un fomento total de confianza para enfrentar
misiones o tareas, un aprendizaje completo y acabado, ya que todos logran mejorar su nivel
de profesionalismo militar con un feedback constante en el desarrollo del liderazgo. Un
líder debe estar siempre dispuesto a caminar por la ignorancia, a aprender de sus errores,
ser capaz de utilizar el estilo entrenador en sus subordinados, pero, sobre todo, entregar un
“ejemplo valioso y genuino”, si alguien se nos acerca con conocimientos, solo permitirá
desarrollar nuestro coeficiente intelectual (CI), pero si alguien se aproxima con inteligencia
emocional (IE), valdrá mucho más, ya que permitirá conocer nuestros limites, virtudes y
potenciar nuestras debilidades.

1
Bustos Carrasco, Óscar. (2008). Primeras vivencias de un joven oficial (1.ª ed., Vol. 1, p. 66). Santiago, Chile:
Ejército de Chile, Department Comunicacional.
 2.- Analice, identifique y explique tres situaciones del libro en las cuales
destaquen las virtudes militares.

l.- Esperanza y Carácter: -Lo que pasa mi teniente es que no sé leer. ¿Cómo se sentiría si
le dijeran algo así mi teniente? ¿fuerte no es así? no todos en la vida tenemos las mismas
oportunidades, no todos en la vida tenemos una vida feliz, unos con más cosas materiales,
otros con solo amor, pero hay unos que casi no tienen nada. Una de las cosas que me motivo
a ser parte del Ejército fue el ayudar a otros, pero nunca imagine que durante nuestra carrera
podríamos vivir algo así, solo con leerlo fue emocionate, pero emocionante en el sentido
triste, pues te hace darte cuenta de las cosas que uno tiene y no siempre las valora. Lo más
conmovedor fue que luego de que el teniente Carrasco se dispusiera a enseñarle a leer,
comenzó una amistad que duro años y que se mantiene hasta el día de hoy.
Escogí la esperanza porque eso fue lo que le entrego al soldado, el que aún existen personas
que son genuinas con otros, quizás el soldado nunca se atrevió a mencionar algo así, pero la
confianza que le genero su teniente, le permitió llegar a ese punto, le permitió dar un vuelco
positivo a su vida.
Por otro lado, está el carácter, cualidad que simboliza el ejemplo personal del líder militar,
ya que personalmente, me motiva a amar aún más mi profesión y a estar seguro que si algún
día vivo algo así, lo hare sin duda alguna por el otro, no por el hecho de sentirme bien, sino
por él, por la felicidad de él.

ll.- Prudencia: -En ese momento no me pareció adecuado comentar. Esta virtud la debe
tener indudablemente todo militar. El saber obrar por medio de principios y criterios
obtenidos durante su experiencia para tomar decisiones de manera flexible y dinámica; es
más, ¿qué pasaría si no hay prudencia en el ámbito militar? sin la prudencia, las demás
virtudes pierden su valor, ya que no solo basta en actuar por un buen fin, sino saber actuar en
el momento propicio y siendo capaz de cómo hacerlo.
El teniente supo muy bien que quizás comentarle a la muchacha que había visto a su
hermano en aquella operación táctica en Punta Arenas, le habría afectado, así que utilizo su
prudencia para guardar silencia ante la situación, ya que el momento no lo ameritaba.

lll.- Cumplimiento del deber: En el texto se puede ver claramente como el camión de
relevos llego en dos oportunidades para relevar al personal, valga la redundancia, pero en
ningún momento existió relevo para el teniente. Esto no fue impedimento alguno para
disminuir su compromiso con las responsabilidades que tiene como profesional militar, su
capacidad para resolver la incertidumbre constante de saber si sería relevado, pero, sobre
todo, considerar las intenciones del escalón superior y el papel de su misión en la unidad, a
la hora de cumplir la tarea encomendada. ¿Por qué menciono encomendar y no encargar?
básicamente porque encomendar es indicar al pie de la letra la misión y encargar es solo dar
el objetivo, pero el individuo debe buscar la forma de llegar a él, como el teniente llevaba
poco tiempo, es más seguro encomendar.
 3.- Bajo su criterio y análisis, cuáles son las situaciones más complejas de
los primeros años de un joven oficial (exprese su opinión a través de
ejemplos en el libro).

Considero que las situaciones más difíciles que nos tocara vivir nuestra larga vida como
miembros del Ejército de Chile son:

1.- El deber y el amor: Un miembro de las Fuerzas Armadas se caracteriza por tener un
fuerte amor hacia su tierra, hacia la gente que habita su tierra, por formar parte de la única
profesión que contribuye los 365 días del año, pero, sobre todo, por amar más que nada a su
familia, pilar fundamental en la vida militar. No hay nada más fuerte que las emociones, ya
que si no tenemos domino de ellas, estas nos terminan nublando e incluso llevándonos a
realizar actos de manera involuntaria. Un claro ejemplo es la Guerra de Troya, donde el amor
que sentía Menelao (Rey de Esparta) por Helena, termino desatando una Guerra desastrosa.
¿A que busco llegar con esto?, lo que deseo demostrar es el autodominio que debe poseer un
miembro del Ejército de Chile. Ya que este y, sobre todo, un Oficial, estará al mando de
personas, personal que estará a lo largo de los 4300 kilómetros de Chile, por lo tanto, este
estará constantemente cambiando de ubicación para poder enfrentarse a diversos ambientes,
dejando familia, amigos y amor, pero no por aquello dejará su deber de lado, no, aquello le
debe hacer más fuerte a la hora de enfrentar adversidades, permitirle desarrollar
constantemente la capacidad de ser autosuficiente emocionalmente y ser capaz de formar
rápidamente una confianza con otros, para finalmente ejercer de manera correcta un objetivo
común. Situación que se identifica claramente con el subteniente Carrasco, pues tan solo
llevar una semana en la ciudad de Punta Arenas, lejos de su pareja Verónica, no fue
impedimento alguno para dejar su profesionalismo y patriotismo con el país.

2.- Avanzar por el camino de la ignorancia: El hecho de ser Oficial del Ejército de Chile no
simboliza saber todo, debemos ser conscientes que siempre habrá gente que tenga un
conocimiento mayor en diversas áreas, por lo tanto, tenemos la misión como alumnos de
instruirnos con un pensamiento crítico y minucioso en cuanto a áreas y contextos. Aquello se
ve claramente reflejado cuando el subteniente Carrasco acepta todo consejo e instrucción que
le pueda dar el Soldado Ojeda, debido a su poco que llevaba en el regimiento de Punta Arenas
para contribuir de manera correcta en la ejecución de su labor.
Una frase que simboliza muy bien lo anterior es: “Para alcanzar lo que tú no sabes has de ir
por un camino, que es el de la ignorancia” -East Coker- T.S. Eliot.
 Opinión personal:

A modo de perspectiva personal, considero que el libro supero los otros libros entregados
anteriormente, es una cuestión meramente de gustos, pero logro atraerme mucho más, ya
que es nuestra realidad actual, sin olvidar el pasado, pues gracias al pasado somos hoy en
día. En temas de historia, este nunca se puede olvidar, aquí no aplica la frase “deja el
pasado atrás”, no. Pero este libro, esta realidad, nos acercó a nuestro desarrollo como
Ejército, un Ejército de paz y catástrofes más que de guerras en la actualidad, viviendo
constantemente diversas dificultades.

Esta lectura fue completamente sublime, definitivamente es un texto de rápida lectura. En

sus páginas, Óscar Bustos Carrasco te lleva a todos los ambientes posibles del alma de un
militar. Una personalidad extremadamente valiosa, embutida en diversas situaciones, tal
como una persona con sus propias características, virtudes, temores y defectos. Un Oficial
debe entender con claridad lo importante que es tener la resolución personal de cambiar su
pensamiento y comportamiento según la situación. Una realidad que me permitió
presenciar la soledad, la presión, distintos tipos de Oficiales a lo largo de mi profesión, el
espíritu de cuerpo e incluso el mando tipo misión, estilo de liderazgo militar que quizás en
aquel momento no se tenía conocimiento, pero aun así era aplicado, puesto que hay un
claro ejemplo de confianza en la unidad, además, existe la iniciativa disciplinada por parte
de los subordinados y la aceptación de los riegos por parte de comandantes de unidades,
riegos que tratan de ser mitigados a su mínima expresión.

Un suceso que destaco, es cuando el teniente le enseña a leer al soldado, acontecimiento

que me hizo sentir miserable al ver que estoy dentro de una humanidad que se aproxima al
desfiladero de la deshumanización, pero que, como miembros del Ejército de Chile,
podemos hacer y formar personas valóricas, intelectuales y capaces de fomentar el bien.

El final, no me gusto, ya que existió un salto temporal de 20 años y me encantaría saber

que sucedió en ese lapso, me beneficiaria y aprendería aún más.

En fin, una lectura sumamente envolvente y brutal. Una joyita como diríamos. Un libro que
es muy bueno para ser regalado aun estudiante de la Escuela Militar, tal como al Cad. S.
GUERRA D.