Indicación y espacio para enviar la tarea #3

Luego de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para la temática
objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:

1. Realiza un mapa conceptual donde presentes características, posibles causas y tratamientos

para los trastornos del desarrollo intelectual.

El trastorno del desarrollo intelectual hace referencia a la

discapacidad intelectual y forma parte de los trastornos del neuro
desarrollo. Además, este trastorno puede darse cuando hay un
retraso en la adquisición de las habilidades en una determinada
etapa de la vida. Por ejemplo, un correcto dominio del lenguaje.

Tratamiento Causas de los trastornos del desarrollo intelectual

Muchos programas de
educación especial pueden
ayudar a niños con IDD. Si
bien es un trastorno para
toda la vida, estos
programas usan manejo y
rehabilitación para ayudar a
los niños a mejorar las
destrezas que carecen y
vivir lo más feliz y
autónomamente posible.
Los trastornos del desarrollo intelectual (TDI)
son un grupo de alteraciones del desarrollo
caracterizadas por una notable limitación de las
funciones cognitivas, trastornos del aprendizaje
y de las habilidades y conductas adaptativas.
Anteriormente agrupados bajo el término
discapacidad intelectual, constituyen un
problema poco estudiado y cuantificado en
América Latina. Los afectados están ausentes en
las políticas públicas y no se benefician de las
estrategias gubernamentales de desarrollo
social y reducción de la pobreza. En este artículo
se aporta una visión crítica de los TDI y se
describe una nueva taxonomía.
Las causas de los trastornos del desarrollo
intelectual pueden ser varias. Además, suelen darse
durante el embarazo, en el nacimiento o
posteriormente cuando el niño crece. También,
puede haber causas genéticas, metabólicas,
congénita o ambientales. Es decir, las causas de los
trastornos del desarrollo intelectual son las
siguientes:
Causas hereditarias. Normalmente, las causas
genéticas representan entre un 30% a un 50% de las
causas, e incluyen anormalidades cromosómicas,
características genéticas heredadas y alteraciones
genéticas simples.
Deficiencias intelectuales adquiridas. De forma
general, hay un número considerable de apariciones
de deficiencias mentales en personas, que no
habían nacido con ellas.
Elementos ambientales. Tales como infecciones,
daños cerebrales y exposición del feto a las drogas.
2. Observa el video “El laberinto del autismo”. Enfócate en los casos de Adrián, Sergio, Cristina
y Alberto y realiza un cuadro comparativo donde contrastes los cuatro casos, sus
características, síntomas y diagnósticos. Luego, redacta una breve reflexión sobre lo aprendido
respecto a la calidad de vida de las personas con TEA.