Oficina Diocesana de catequesis

INDICACIONES PARA UNA CATEQUESIS VIRTUAL

GUÍA PARA EL CATEQUISTA
La evangelización requiere hoy y siempre el
protagonismo de las familias, en ellas nace la vitalidad
de la fe. Por ello, personas como tú, acompañan y ayudan
en la tarea de formar nuevos discípulos de Jesucristo. Ser
iniciado significa básicamente descubrir el misterio de
Jesús, dejarse iluminar, confiar en Él y compartir su vida,
muerte y resurrección.

El nuevo paradigma propuesto, siguiendo las orientaciones del Directorio General para la
Catequesis, de la III Semana Latinoamericana de Catequesis y de Aparecida consiste en concebir la
catequesis como un verdadero proceso de iniciación a la vida cristiana.

Este paradigma iniciático o de inspiración catecumenal, consiste en ubicar a la catequesis, tal como
la concebimos hoy, en el lugar donde ella nació, o sea, dentro del catecumenado.

En nuestra Diócesis de Tacna y Moquegua, sentimos hoy la urgencia de recuperar este impulso
misionero propuesto en la V Conferencia General del Consejo Episcopal Latinoamericano y del
Caribe (CELAM), celebrado en Aparecida, que consiste en el anuncio de Jesucristo con la palabra y
el testimonio personal y comunitario.

En el contexto de pandemia que estamos viviendo por el coronavirus, nos obliga además de
retirarnos en cuarentena a buscar los medios, las herramientas y la forma de cómo seguir
evangelizando, conscientes de que hoy más que nunca debemos llevar el mensaje de la salvación e
ir al encuentro de las familias.

El actual contexto nos hace valorizar el ministerio del catequista en cuanto acompañante, de la
familia, de los jóvenes y de los niños. Por ello todos necesitamos esmerarnos en la actitud de
acompañamiento. Ya que no puede ser presencial, la catequesis será a través de los nuevos medios,
privilegiando la escucha fraterna.

A fin de garantizar la continuación de una adecuada catequesis desde el enfoque de la Iniciación a

la Vida Cristiana, consideramos indispensable tener preferentemente a la familia como principal
interlocutor de la catequesis.
 Oficina Diocesana de catequesis

2. SUGERENCIAS CONCRETAS

 La convocatoria la hace la Parroquia/el Párroco por los medios digitales o por radio,
cuidando de no hablar sólo de “Primera Comunión y Confirmación”, sino de “Encuentros
de fe en familia”.

 Conviene conformar grupos, que serán confiados a una catequista. Su tarea consistirá sobre
todo en animar a participar en las propuestas, que serán todas en familia, y luego
acompañar a las familias y a los niños en ellas (por WhatsApp u otro medio gratuito) para
verificar y animar.

 Se debe ser flexible en cuanto no establecer fechas para el término de las catequesis sino
más bien adaptables al proceso de maduración personal en la fe.

 Se deberá contemplar y considerar las indicaciones dadas por el Estado mientras dure el
tiempo de emergencia.

 Los contenidos estarán disponibles en la página web principal de nuestra Diócesis Tacna y
Moquegua. https://sites.google.com/view/dicesis-de-tacna-y-moquegua/p%C3%A1gina-
principal

3. PROGRAMACIÓN

El Ritual presenta un camino litúrgico-sacramental y, a la vez, indica que en cada etapa del
itinerario se desarrolle creativamente el proceso catequístico necesario para el crecimiento y
maduración en la fe que habilita al sacramento.
La catequesis de iniciación cristiana para adolescentes está basada y orientada en la catequesis de
iniciación cristiana de los adultos.

Esta propuesta de itinerario está bien articulada y tiene como finalidad profundizar la fe de los que
han aceptado seguir a Jesucristo, y llevarla a la madurez en el seguimiento y en la comunidad
eclesial. Los signos litúrgicos, por obra del Espíritu, tocan el corazón y el ser más que las palabras.

La simple lectura de este esquema sugiere la necesidad de que la catequesis esté acompañada por
ritos, tenga una orientación litúrgica y sea enriquecida con los símbolos que presenta el RICA.

3.1. Iniciación Cristiana para Adolescentes

PRECATECUMENADO
Objetivo: Suscitar el deseo del encuentro con Jesucristo vivo como llamada a la fe y a la
conversión.

I. Formación humana
1. Comenzamos a caminar juntos
2. Somos adolescentes
3. Amigos por siempre
4. Nuestra familia
5. El Sentido de la vida
6. Valor y respeto de nuestro cuerpo.
 Oficina Diocesana de catequesis

II. Jesús el centro de nuestra fe

7. Jesús adolescente
8. Jesús es lo máximo
9. Jesús: Líder y salvador
10. El proyecto de Jesús
11. El mensaje de Jesús

CELEBRACIÓN: Entrega de la Biblia

12. La Biblia: Palabra viva de Dios

13. La Biblia es una biblioteca
14. Jesús es el Hijo Amado
15. Compartir de amigos
16. Valientes hasta el final

CELEBRACIÓN: Entrega de la cruz

17. ¡Vive! ¡Resucitó!

CELEBRACIÓN: Entrada en el Catecumenado

CATECUMENADO
Objetivo: Facilitar el proceso de profundización en la fe personal, ahondando en la conversión, la
confesión y primera adhesión a la fe.
 La Palabra de Dios, lugar central en esta etapa
 Primera presentación de la fe cristiana.
Qué creemos - Qué celebramos - Cómo oramos - Cómo lo vivimos

III. Vivir como Jesús.

Bautismo
18. Signos de la presencia del resucitado
19. Nacer de nuevo
20. Signos del Bautismo

Primer Escrutinio

Seguir a Jesús
21. Entre el bien y el mal
22. Se fue lejos y lo derrochó todo

Segundo Escrutinio

23. El amor: Único mandamiento cristiano

24. Amor y honestidad
25. Amor, vida y sexualidad
26. El sacramento de la reconciliación

CELEBRACIÓN: Sacramento de la Reconciliación

Espíritu Santo
27. ¿Quién es el Espíritu Santo?
28. Acción del Espíritu Santo
29. Confirmar y llevar a madurez la fe
Iglesia
 Oficina Diocesana de catequesis

30. Las bases de la Iglesia

31. La Iglesia, Sacramento de salvación
32. Iglesia, Pueblo de Dios
* Entrega del Símbolo de la
* Rito de Elección

ILUMINACIÓN Y PURIFICACIÓN
Objetivo: Profundizar en la experiencia cristiana, en la oración y el seguimiento de Jesús, como
camino para vivir el compromiso bautismal y profundización personal en la fe.

Eucaristía
33. Se quedó con nosotros
34. Mesa de la palabra y Mesa Eucarística
RETIRO: “Sepultados con Cristo, resucitados en la fe”

Celebración de los sacramentos de Iniciación Cristiana

MYSTAGOGÍA
Objetivo: Consolidar la vivencia del seguimiento de Jesús por la celebración sacramental, la
participación en la comunidad cristiana, y la capacidad de afrontar desde la fe las situaciones
complejas de la realidad.

Discípulos y Misioneros
35. Orando con la palabra
36. Tenemos una madre
37. ¿Qué esperas de mi Señor?

 Proyecto de vida.

38. Los mandó de dos en dos.

 Celebración de envío.

4. CONVOCATORIA
La invitación e inscripción a la catequesis se desarrolla a nivel parroquial, según las herramientas
que considere:
 Vía llamada telefónica
 Vía WhatsApp
 Formularios GOOGLE ( https://www.google.com/intl/es-419_pe/forms/about/)

Conviene incluir en los datos solicitados: el acceso a redes sociales, limitación o no de internet,
uso de aplicaciones para videoconferencias, saber si cuenta con equipo apropiado (celulares, laptop,
tablets)

El tiempo de inscripción deberá ser igual al tiempo de formación y preparación de los catequistas
para una “catequesis virtual”. Según organización parroquial.

5. PRIMEROS PASOS

A. Primera Sesión de Padres

 Se sugiere para antes de iniciar con los primeros temas de catequesis, convocar a una
PRIMERA SESIÓN DE INTRODUCCIÓN (reunión virtual si fuera posible, sino
 Oficina Diocesana de catequesis

convendrá llamar a cada padre). Para dar las orientaciones de la metodología en la cual se
desarrollará la catequesis. Animarles a comprometerse con el camino que inician.

 “Las circunstancias de confinamiento y la imposibilidad de organizar las reuniones de

catequesis con los adolescentes en la parroquia son, a pesar de las dificultades que
presentan, una oportunidad maravillosa para que los padres asuman un papel que siempre
ha sido suyo: el de ser los primeros y principales catequistas de sus hijos.

 Desde la parroquia les ayudaremos, pero no podemos sustituir so rol. Ni les deberíamos
sustituir nunca, tampoco cuando acabe el confinamiento. Nuestra labor consiste en apoyar.

 Les proporcionaremos las pautas, puntos importantes, despejar dudas, compartir ideas,
etcétera”. Familiarizarse con el material (desde la página web de la Diócesis encontrara el
acceso)

Indicando el lugar donde

encontraran el acceso según el
programa al que se han inscrito

En esta primera sesión con padres debemos considerar:

 Establecer horarios para las sesiones virtuales.
 Los adolescentes apoyados en la medida de lo posible por sus padres deberán revisar los
contenidos con anterioridad a la sesión con los catequistas.
 Consultar la necesidad de utilizar material impreso.
 Disponer un lugar para los encuentros de catequesis casa.
 La participación en las transmisiones de Misa parroquial (Revisar subsidios en página web)
 Oficina Diocesana de catequesis

Medios para utilizar:

- Google meets (https://meet.google.com/)
- Jitsi meet (https://jitsi.org/)
- zoom https://zoom.us/
- Adobe Connect https://www.adobe.com/products/adobeconnect.html
- Grabar las sesiones por anticipado y subirlas a un proveedor gratuito de alojamiento
de vídeos (ej. YouTube, Vídeo), a Google Drive, Facebook, Instagram.

B. Las sesiones siguen una estructura que la encontramos en ambos libros del adolescente y
del catequista:

VER - Contemplar
 Pretendemos: Objetivo y oración inicial.
 Provocación: Motivación (leer un texto, transmitir el video, entre otros propuestos)

JUZGAR – Discernir
 Iluminación (lectura-proyección de la Palabra de Dios), texto bíblico propuesto.
 Profundización (que nos dice Dios por medio de su Palabra)
 Plegaria (interiorización de la Palabra proclamada y profundizada)

ACTUAR - Proponer
 Proyección (compromiso personal)
 Para recordar
 Oración final.

ENCUENTRO Nº

I. DATOS INFORMATIVOS

NOMBRE DEL
ENCUENTRO
DURACIÓN 60’ FECHA GRUPO
OBJETIVO

II. SECUENCIA CATEQUÉTICA PARA AULA VIRTUAL

DESARROLLO Y ESTRATEGIAS Recursos Tiempo

VER (Contemplar) Imágenes,
 Pretendemos hecho de vida, 15’
 Provocación vídeos, etc...

JUZGAR (Discernir)
 Iluminación Biblia 30’
 Profundización Audio Mp3
 Plegaria
ACTUAR (Proponer)
 Proyección
 Para recordar (Según indicación en la web) Libro, etc… 10’
 Oración