PLAN PASTORAL EDUCATIVO- 2023

INSTITUCIÓN EMBLEMATICA “JOSÉ GABRIEL

CONDORCANQUI”
I.DATOS INFORMATIVOS

Jurisdicción Eclesiástica : Arquidiócesis de Ayacucho

Parroquia : “Virgen del Carmen”. Carmen Alto
Centro de acción : Parroquia Virgen del Carmen
Destinatarios : Estudiantes de 1º, 2º, 3º, 4º y 5º de nivel secundario.
Coord. Pastoral : Pbro. Padre Jorge
Responsables : Profesores.
: RIVERA PARCO, J. Rosa
: QUISPE LUNA, Joel

II.INTRODUCCIÓN
La institución Educativa “José GABRIEL CONDORCANQUI”- continúa este año lectivo trabajar en
la preparación de los sacramentos de iniciación cristiana en los estudiantes de secundaria turno
mañana y tarde, dirigido por los docentes de área de educación religiosa, de esta manera los
jóvenes tengan siempre como referencia, en su mente y en su vida personal al Señor Jesús
(camino, verdad y vida). Además, está fundamentado e iluminado por las enseñanzas de los
obispos latinoamericanos y el magisterio del Papa Francisco. “El sol no se apaga durante la noche,
se nos oculta por un tiempo por encontrarnos al otro lado, pero no deja de dar su luz y su calor. El docente
es como el sol. Muchos no ven su trabajo constante, porque sus miras están en otras cosas, pero no deja
de irradiar la luz y el calor a los educandos, aunque únicamente sabrán apreciarlo aquellos que se dignen
reconocer a Jesús. El futuro de muchísimos niños y jóvenes está en nuestras manos. También nos ayudara
a crear un acercamiento con los padres e hijos en esta tarea educativa.

III. LA MISIÓN
Somos una comunidad educativa comprometida a ejemplo del patrón San José padre y modelo de
familia, evangelizar a la población estudiantil desde la formación Catequética, cumpliendo la
misión encomendada por Jesús de hacer nuevos discípulos comprometidos con la salvación ”
(Mateo 28, 19-20)

IV. LOS VALORES

Los valores que guían a nuestra institución emblemática son los siguientes:

 Alegría: Que es el gozo de estar vivos y animados, para contagiar este sentimiento a los demás,
que se manifestará en nuestras acciones pastorales educativas
 Amor: Entendido como el sentimiento que nace de Dios, para caminar en la parroquial que se
evidencia a través de nuestras acciones cotidianas.
 Compromiso: Que significa dar todo de sí para alcanzar la misión, visión y objetivos que busca
la institución emblemática demostrando la puntualidad, responsabilidad y servicio para con la
Iglesia.

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  Solidaridad: Que significa estar cerca de los que nos necesitan y brindarles nuestra ayuda. De
esta forma nos acercaremos a los necesitados demostrando sensibilidad ante el dolor ajeno.
 Respeto: Que significa valorar al ser humano como es, para aceptarnos a nosotros mismos y a los
demás en todas nuestras acciones cotidianas.
V. LA VISIÓN

“Somos una institución de laicos comprometidos y evangelizadas, viviendo la fe activamente, nos

comprometemos a evangelizar, incluyente, integrando al servicio.
VI. OBJETIVO GENERAL

“Vivir la buena noticia del misterio de Jesucristo, que ha muerto y resucitado. Animar a todos los
estudiantes y las familias, generando acciones de formación, catequética para ser testigos en el amor
de Dios entre los pobres y necesitados.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Animar y acompañar a los estudiantes en su formación cristiana católica y de esta manera se

sientan integrados y comprometidos en la misión evangelizadora de la iglesia ayacuchana.

 Fomentar un ambiente fraterno y solidario a través de encuentros comunitarios, espirituales y

sanar las secuelas emocionales causadas por la pandemia.

 Promover una pastoral que responda a los nuevos retos y desafíos que la pandemia plantea, a
través actividades.
VII.DIAGNÓSTICO

Es importante hacer un diagnóstico de la realidad en la que nos movemos para poder proponer
respuesta a los retos y desafíos pastorales que se nos presente.

Externo
Oportunidades:

1. La tarea de la ODEC-A, garantizar y favorece la formación religiosa, espiritual y pastoral en las

todas las instituciones educativas de la región.

2. Las capacitaciones y la formación permanente de los catequistas

Amenazas:

1. La crisis de valores y la pérdida de sentido de pecado en nuestra sociedad, particularmente en

las instituciones educativas públicas, contribuyen al fortalecimiento de un marcado sincretismo
religioso y al relativismo que contrastan moralmente con el evangelio y la doctrina de la iglesia.
2. Creación y aumento de grupos religiosos o sectas en la ciudad y en zonas rurales.
3. La crisis de valores en las familias y la pérdida del sentido de pecado entre los jóvenes,
contribuyen a la falta de vocaciones en nuestra arquidiócesis.
INTERNO
Fortalezas:

1. Actualmente la iglesia goza de la confianza y credibilidad de la gran mayoría de la población y

del Estado a través de las diferentes instituciones públicas.

2
 2. En la región de Ayacucho la religiosidad popular se mantiene firme a pesar de la influencia del
secularismo.
3. Presencia de congregaciones religiosas e institutos de vida activa comprometidas con la misión
de la iglesia ayacuchana.
4. Parroquias activas con presencia de grupos juveniles, infancia misionera y grupos de
catequesis sacramental.

Debilidades
1. La falta del plan pastoral arquidiocesano limita considerablemente la misión evangelizadora
de la iglesia particular en nuestra región.
2. La falta del plan pastoral parroquial en algunas jurisdicciones parroquiales, limita y
empobrece considerablemente la misión evangelizadora de la iglesia particular, de las
parroquias y la ODEC-A.
3. El poco compromiso pastoral de algunos docentes de la ODEC-A en sus jurisdicciones
parroquiales, limita la misión evangelizadora de la iglesia particular y de las parroquias.

VIII. METODOLOGÍA

Ver: La iglesia debe salir al encuentro de los lejanos, de los excluidos y de los que prescinden de
Dios. Esta salida a las periferias nos debe motivar a echar una mirada a la realidad para tener
una visión más amplia, profunda y global de la situación y tomar conciencia de cómo se viene
gestando una profunda deshumanización en este mundo necesitado de Dios.

Juzgar: La iglesia está llamada a involucrarse en la vida cotidiana de la comunidad e iluminar con
la palabra de Dios y la enseñanza de la Iglesia la situación analizada y asumir, con fe y
esperanza, los retos y desafíos que exige dicha realidad.
Involucrarnos en la vida de los demás es iluminar con el evangelio la vida cotidiana de nuestras
comunidades que exige un conocimiento cada vez más profundo del mensaje cristiano, un
ambiente de oración, un diálogo profundo con Jesucristo presente en la vida de los cristianos y
en la vida sacramental de la Iglesia.

Actuar: La iglesia con sus luces y sombras acompaña en nombre de Dios a la humanidad en
todos sus procesos, de humanización y deshumanización, de luchas y esperanzas, de penas y
alegrías. Este acompañamiento implica concretizar en líneas de acción pastorales que se ha
comprendido y asumido la realidad (VER) observada y descubrir los designios de Dios (JUZGAR)
para la transformación de esta humanidad.
IX. Técnicas

- Exposiciones
- Trabajos grupales
- Talleres pastorales
- Dinámicas y cantos
- Dinámicas de grupo
- Socio dramas
- Plenarios
- Video fórum
- Jornadas

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 - Convivencias
- Retiros espirituales
- Reflexiones personales y grupales
X. Recursos humanos:

- Coordinador
- Coordinador de pastoral de ODEC-A
- Docentes
- Presbíteros
XI. Materiales y medios:

- Biblia
- Catecismo de la iglesia
- Plan Pastoral de ODEC-A
- Medios virtuales: zoom, google meet, WhatsApp, Facebook.
- Material audiovisual
- Material vocacional: trípticos, mosquitos, folletos, etc.
- Material fotocopiado
- Instrumentos musicales
- Material de escritorio
XII. ACCIONES PASTORALES:

Teniendo como tema transversal “practicando valores / virtudes mejoremos nuestra familia
institucional”.

 Impulsar la promoción vocacional educativa.

 Promover e impulsar la pastoral continental (promoviendo la defensa de la vida).
 Impulsar y promover a una misión permanente (pastoral de los sacramentos de iniciación
cristiana).
XIII.CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PASTORALES

 Charlas de orientación vocacional con los alumnos del 4º y 5º año.

 Exposición de periódicos murales resaltando mensajes-vocacionales.
 Sembrar en el corazón del alumno la virtud de la caridad (óbolo de San Pedro)
 Discernimiento vocacional (setiembre a diciembre).
 Cultivo y arreglo de los jardines con plantas florales.
 Charlas promoviendo la defensa de la vida.
 Promover la defensa de la vida a través de afiches y exposición de periódicos murales.
 Rezo de la Oración por los sacerdotes en cada salón, al mismo tiempo promover la
adoración al Santísimo Sacramento del Altar (La Eucaristía).
 Canto varios religiosos (juvenil).
 Fiesta de la Virgen María en Mayo.
 Información y propaganda sobre la devoción a la Beata María Agustina (Aguchita).
 Emitir información y videos sobre la religiosidad popular en Ayacucho

XIV. PROGRAMACIÓN ANUAL DE ACTIVIDADES PASTORALES

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FECHA LUGAR ACTIVIDADES Y DESTINATARIOS RESPONSABLES

5
 Viacrucis sobre la Pasión, de Jesús, participan los
estudiantes de cuarto y quinto mediante el Díptico
Institución elaborado y compartido virtualmente por el  Docentes
abril
Educativa WhatsApp y facebook de la institución para que cada  Estudiantes
salón virtual y presencial el recorrido por los
perímetros exteriores de la institución educativa.
 Párroco
abril Parroquia Reunión con el párroco  Docentes
 Catequistas

Elaboración de boletín informativo acerca de la venida  Docentes

mayo I.E.P.
del Espíritu Santo “Pentecostés”.  Estudiantes

Mes Mariano procesión por el perímetro interno de la  Docentes

mayo I.E.P.
institución.  Estudiantes

Basílica Los estudiantes participan de la celebración de Corpus  Docentes

Junio
Catedral Christi  Estudiantes

Celebración eucarística por el aniversario del mes  Docentes

julio I.E.P.
patrio  Estudiantes

 Docentes
agosto I.E. P Misa de los estudiantes
 Estudiantes
Mes de la Bíblica
Celebración del día de la Educación Religiosa  Docentes
setiembre I.E.P.
Aniversario de la institución Educativa JGC  Estudiantes
Dia de la Juventud
Festividad del Señor de los Milagros, arreglo el altar  Docentes
Octubre I.E.P.
del Señor de los Milagros  Estudiantes
Noviembr Festividad de todos los Santos  Docentes
I.E.P.
e Participación del expo carisma  Estudiantes
Realización de sacramentos de Iniciación cristiana  Docentes
Diciembre Parroquia
Concurso de los villancicos  Estudiantes

XV. EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADOS CONSIDERADOS EN EL PLAN PARTORAL INTITUCIONAL

MUY BUENA BUENA REGULAR MALA
ACTIVIDADES
¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?

6
 SACRAMENTOS 1er Año 2do Año 3er Año 4to Año 5to Año TOTAL

BAUTISMO

CONFIRMACIÓN

EUCARISTÍA

……….……………………..… …...….……………………….
Prof. RIVERA PARCO,J. Rosa Prof. QUISPE LUNA, J

………………………………………….

Parroco

…………………………..…………………………….
Coordinador

7
ELABORAN ALFOMBRAS POR CUASIMODO – 2023

VIACRUCIS

8
Cuaresma San José