SECUENCIA DIDÁCTICA

ACTIVIDAD No.1

Competencias Competencia Ética Ciudadana. Competencia Resolución de Problemas.

Fundamentales Competencia Ambiental y de Salud Competencia Comunicativa.
Competencia Científica y Tecnológica. Competencia Desarrollo Personal y Espiritual.
Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico.

Competencias Actividades Indicadores de Logros Recursos Técnicas e

Especiales Contenidos Enseñanza Aprendizaje Tipo de instrumentos de
Evaluación evaluación
Identifica y relaciona Conceptuales Revisamos las tareas Reconocen el orden de Identifica números Impresos Diagnostica Participación.
los números enteros Número entero, asignadas anteriormente. las operaciones con enteros en un conjunto Libro de texto.
opuesto. números enteros. de números dados. Lista de Cotejo. Formativa Prueba escrita
Crea y expresa
El docente identifica las
argumentos Reconoce y escribe las Tecnológico Sumativa Escala estimativa
matemáticos sobre Operaciones con propiedades de los Domina la ley de los propiedades de números Computadora
las propiedades de enteros y propiedades. números enteros. (Suma, signos en las enteros. Internet
los números enteros. resta, multiplicación y operaciones con Software Educativo Obsérvativa
Orden de las división). números enteros. Realiza operaciones con Aplicación
Obtiene operaciones y signos los números enteros. Informática (Drive, Lista cotejo
conclusiones a partir de agrupación. El/ la docente explica los Identifica las YouTube,
de los números Estima el resultado de Powtoon) https://drive.google
números enteros con propiedades de los
enteros utilizando el las operaciones de Tableta .com/file/d/1sXnJL
pensamiento lógico- Potenciación y ejemplo llevados al números enteros. números enteros, Celular ZfIwxb6VH6eJHX
formal. propiedades. contexto. verificando si el Presentación 7UGa6GQRZ-h-
Reconocen números resultado es razonable Crucigrama o/view
Aborda situaciones Procedimentales El / la docente enteros en diversos usando la calculadora.
problemáticas, como Identificación de los compartirá un link para formatos: negativos o
aproximación de la números enteros. de un crucigrama donde positivos. Resuelve problemas del https://drive.google
realidad física, los estudiantes pondrá en contexto donde aplica .com/open?
utilizando modelos operaciones de los id=15pI5bB5JSHlF
Lectura y escritura de práctica lo aprendido Cada estudiante realiza
simples de la números enteros. hjllcN7kqQLGuh8j
números enteros. sobre las operaciones de operaciones con
matemática, vMnt
los números enteros. números enteros tanto
números enteros. Demuestra interés por Comprende los
de forma numérica
Comparación y juegos cooperativos que conceptos
como con ejemplos
Aplica las ordenamiento de los Asigna tareas que recrean las prácticas de
llevados al contexto.
operaciones con números enteros. requiera la resolución de operaciones y la https://drive.google Aplica las
números enteros, operaciones con números resolución de .com/file/d/1Xlz6S propiedades
Los estudiantes
para resolver problemas (crucigrama, 3En2CEFsfpYenw adecuadas
Obtención del enteros. completan un
problemas de dominó). gLEjej8FRIVEZ/vi
resultado de las crucigrama en el que
situaciones del ew Participa dentro del
operaciones de ponen de manifiesto lo
contexto. Utiliza correctamente la grupo o equipo
aprendido y lo envían a
adición, sustracción, notación de las
plataforma digital.
multiplicación, operaciones de Expone sus propias
https://matematicabasic
potenciación y potenciación. ideas
a123.milaulas.com
división utilizando
Expresa situaciones del Respeta la opinión
números enteros.
contexto utilizando las de sus compañeros
El / la docente realiza Los estudiantes toman
potencias y aplica
Ubicación de números presentación sobre los anotaciones sobre el
correctamente las Presta la debida
contenido y ponen en
enteros en situaciones números enteros por propiedades de las atención a sus
práctica lo aprendido.
de la vida cotidiana. medio de un video para mismas. compañeros o
realizar debate sobre el maestros.
Comprobación del tema. Explica con argumentos
Los estudiantes debaten
lógicos las soluciones
resultado de las propiedades de la
de algunos juegos y https://www.youtu
operaciones con potencia.
entretenimientos be.com/watch?
números a través de El docente presenta al Los estudiantes
matemáticos como: v=CCXyfooP_cI&r
visitaran el blog
diferentes grupo las propiedades de indicado por el docente crucigramas y dominós. el=0
modalidades de la potencia. para tomar anotaciones
cálculo: mental, sobre las reglas del Utiliza recursos
juego y construir su virtuales y electrónicos https://lasticjuanasi
escrito y electrónico. El docente crea grupo de
propio dominó. (computadora, software lfa.blogspot.com/
4 participantes lo cual educativo, juegos
Comprobación de buscaran en el blog que Los estudiantes interactivos y otros) en
conjeturas sobre le indicara el docente aplicaran las la búsqueda de
reglas y propiedades para que construyan un propiedades de la información,
de los números juego de dominó de potencia para identificar construcción y
enteros. potencia para luego jugar el valor de cada ficha. profundización de
conceptos matemáticos
Resolución de en el aula.
Los estudiantes
problemas que visitaran el blog de
requieran la El docente explicara la donde tomaron los
utilización de números regla y el proceso de patrones e información
enteros. dicho juego, que también del juego de dominó de
estarán detalladas en el potencia y comentaran
Actitudinales blog. su experiencia y
aportaran nuevas ideas
Disfrute del trabajo en Manipulativo
y conclusiones para
matemática. Cartulina
aplicar en el juego.
Regla
Lápiz
Interés por crear y
Tijeras
utilizar Borrador
representaciones Propiedades de las
concretas, gráficas y potencias16.
simbólicas sobre sus
ideas de los números
enteros, relativos y
 racionales.

Rigurosidad,
flexibilidad y
originalidad en los
procesos seguidos al
resolver problemas
matemáticos.

Perseverancia en el
trabajo en matemática.

Valoración del trabajo

en equipo y la
iniciativa al resolver
problemas en diversos
contextos.

Interés por comunicar

ideas matemáticas de
forma clara y
coherente que
involucren números
enteros y racionales.

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https://materialesdidacticosuapa.blogspot.com/