INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA INMACULADA

AREA: LENGUAJE
GRADO: 9°
DOCENTE: MERIAGNE WILCHES

LECTURA CRÍTICA
La comprensión lectora les permite a los estudiantes tomar posturas criticas
frente a diferentes tipos de textos.

APRENDIZAJE:
 Comprende cómo se estipulan las partes de un texto para darle un sentido
global.
EVIDENCIA:
Identifica el tipo de relación existente entre diferentes elementos de un texto.

SEGÚN LOS MUISCAS

…Después de haber creado el mundo, el dios Chiminigagua hizo surgir de una

laguna sagrada a una bella mujer llamada Bachué; junto a ella, de su mano,
caminaba también un niño como de tres años de edad. Bajaron juntos de la sierra
al llano, donde está el pueblo de Iguaque. Allí construyeron una casa donde
vivieron hasta que el muchacho tuvo edad para casarse con ella. Cuando el
muchacho creció, celebraron un matrimonio muy importante y Bachué en cada
parto daba a luz entre cuatro y seis hijos, de tal forma que toda la tierra se llenó de
gente, pues también los dos andaban por muchas partes, dejando hijos en todos
los lugares.
Una vez poblado el mundo y los dos ya muy viejos, regresaron al mismo pueblo y
llamaron a mucha gente para que los acompañaran la laguna de Iguaque donde
habían nacido. Allí hablaron a sus hijos y Bachué les ordenó a todos vivir en paz y
que se respetaran entre sí, que cumplieran con todas las leyes que les había
dado, en especial las que tienen que ver con el culto de los dioses.
En medio de las lágrimas se despidió, tomó de nuevo la mano de su esposo y
caminó con él hacia la orilla de la laguna. Con sólo pisar el agua, Bachué y su
marido se convirtieron en dos inmensas serpientes, se sumergieron en la laguna y
más nunca volvieron a aparecer. Sin embargo, Bachué apareció muchas veces
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Después en otras partes, pues desde ese día los indios la contaban entre sus
dioses, como tributo por todos los beneficios que Bachué les había dado.

Responde las preguntas 1 a 10 de acuerdo con la información anterior. Escoge la

opción correcta y justifica tu respuesta.

1. El tema del texto es:

A. La creación de la Tierra

B. El origen de las serpientes

C. La creación de los dioses.

D. El origen de la humanidad

Nos habla de un dios que hizo surgir de una laguna a una mujer y un niño, los
cuales con el tiempo se casaron y tuvieron muchos hijos en diferentes lugares y
poblaron el mundo.

2. De la historia, se puede decir que:

A. La narración inicia con el final de la historia

B. Las acciones ocurren al mismo tiempo en que se encuentran

C. Los acontecimientos fueron narrados después de que sucedieron.

Si porque al final del texto nos dicen que después de ese día los indios la contaban
entre sus dioses, lo que quiere decir que los indios narraron los sucesos.

D. La narración es hecha por uno de los personajes de la historia

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3. En la historia, ¿Quiénes son Bachué y su esposo?

A. La primera pareja de humanos que se convirtieron en dioses.

B. Los primeros dioses muiscas que llegaron a la Tierra.

C. La primera mujer y el primer hombre sobre la Tierra

Según lo que nos dice el texto ellos fueron los que habitaron el mundo teniendo
múltiples hijos en diferentes lugares.

D. Los primeros hombres que llegaron a la laguna de Iguaque.

4. Según la historia, el último aporte de Bachué a la humanidad es enseñar a

A. Vivir en paz con la naturaleza y respetarse mutuamente.

B. Adorar a los dioses y vivir en paz entre ellos.

C. Trabajar la tierra y en especial rendir culto a los dioses.

D. Cumplir todas las leyes y respetar.

Les dijo que cumplieran todas las leyes, que se respetaran entre ellos y así poder
vivir en paz.

5. Las siguientes opciones, la que presenta un orden temporal de lo que

ocurre en la historia es:

A.
1. Acontece la creación del mundo.
2. La creación de la humanidad.
3. Creación de las leyes.
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B.
1. Bachué nace de una lengua
2. Ella celebra su matrimonio.
3. Habla a sus hijos con lágrimas en los ojos
C.
1. Bachué surge de la laguna
2. Su esposo enseña a los hombres a vivir en paz.
3. Ella se convierte en serpiente.

D.
1. Chiminigagua crea una mujer llamada Bachué y a un hombre.
2. Ellos dos se dedican a crear la humanidad.
3. Retornan a su lugar de origen.

Al principio hablan de un dios que creo a una mujer llamada Bachué y a un

hombre, nos cuentan que se casan y tienen muchos hijos en diferentes lugares
y después se reúnen en su lugar de origen se despiden de sus hijos y retornan
a la laguna de la que salieron.

6. De acuerdo a su estructura, se puede decir que el texto es de tipo:

A. Narrativo

Porque nos está refiriendo un acontecimiento que se desarrolla en un lugar a lo largo de un

determinado espacio temporal.

B. Explicativo

C. Argumentativo

D. Descriptivo.
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7. La función de los puntos suspensivos al inicio de un texto nos indica:

A. Omisión del texto anterior.

Quiere decir que se omite lo que paso antes del texto, en este caso como se creó el
mundo, ya que la historia se desarrolla una vez creada.

B. Continuación del texto anterior.

C. Suspenso del texto anterior.

D. Suprimir el texto anterior.

8. En la expresión “sin embargo, Bachué apareció muchas veces

después en otras partes”… el conector Sin embargo puede ser
reemplazado por:

A. Aunque.

Es sinónimo lo que quiere decir que son diferentes palabras pero significan lo
mismo, por lo tanto lo podemos reemplazar y no tendría ni una diferencia.

B. Nunca.

C. O sea.

D. Por eso.
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9. El texto corresponde a:

A. Mito.

Son relatos de sucesos o personajes fantásticos para explicar un aspecto de la

realidad de manera simbólica. Y la cronología de los relatos es antes de la aparición
de la humanidad.

B. Leyenda.

C. Noticia.

D. Ensayo.

10. La referencia que aparece al final del texto permite:

A. Conocer el autor y el título del texto.

B. Citar la editorial del texto.

C. Indicar el medio de donde se publica el texto.

Podemos deducir que los indios contaban la historia de generación a generación y

así fue reconocida por la comunidad.

D. Señalar el año y la ciudad de origen.