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Actividad de Aprendizaje 10: 13/07/2020 – 20/07/2020

En esta parte lo que se quiere lograr es analizar diferentes teorías y aporte de la
didáctica de la estadística atendiendo al currículo de primaria segundo ciclo de
la geometría. Así, como diseñar actividades para la enseñanza de la estadística
con la integración de las tics.
Lo que van a hacer:
1. Dar una definición de estadística. Explicar la importancia de la estadística
en las actividades del ser humano. Enumerar cinco (5) actividades o
ciencias que hacen uso de la estadística.
La estadística es una ciencia de la matemática que estudia la recolección y análisis de
datos colectivos para la transformación y formulación de números. Esta forma parte de
nuestro diario vivir, tiene aplicaciones natural y concreto en la vida real, ya que muchas
veces utilizamos datos o números de hechos o encuesta para analizarlos y presentarlos
en nuestro entorno.
Cabe destacar, que la estadística tiene una gran importancia para nuestra vida, puesto
que la utilizamos en todos momentos y a todas horas. Por ejemplos, en una partida de
domino utilizamos la recolección de datos, es decir, anotamos las puntuaciones y la
vamos analizando con el fin de obtener un resultado. Así mismos en los estudios cuando
vamos acumulando puntos, tenemos en cuenta cual es el promedio para pasar una
asignatura. En fin, muchas veces promediamos y analizamos nuestras calificaciones
para darnos cuenta como va nuestro proceso académico, y así vamos recopilando y
observando nuestras calificaciones.

Otros ejemplos de actividades o ciencias que hacen el uso de las estadísticas son:
1. En una empresa: se recogen y se analizan los gastos y ganancia.
2. En un censo o encuesta política: se recopilan datos.
3. En un partido de beisbol: se van analizando el promedio de cada jugador.
4. En la escuela: se recogen y analizan los datos del estudiante.
5. En la Ciencias Sociales: se recolectan y analizan fechas históricas.
 2. Dar una definición de probabilidad. Explicar la importancia de la
probabilidad en las actividades del ser humano. Enumerar cinco (5)
actividades o ciencias que hacen uso de la probabilidad.
La probabilidad es el estudio de las posibilidades aleatorias que miden los sucesos
probables. Esta establece la posibilidad de que algo suceda o no. Esta es de suma
importancia, ya que la utilizamos en las actividades diarias. Es decir, la probabilidad
nos permite ajustar de una manera más precisa los resultados posibles de un evento o
acontecimiento. Además, por medio de esta podemos interpretar la frecuencia de que
algo sea cierto o mentira. Por ejemplos, muchas veces utilizamos la probabilidad sin
darnos cuentas, así como cuando decimos ¿Quién ganara el campeonato?, ¿Qué equipo
anotara primero?, aquí estamos utilizando situaciones atribuida al azar que requieren
de ser analizado e interpretado probablemente.

Ejemplos de actividades o ciencias que hacen uso de la probabilidad.

1- En un juego de baloncesto
2- En una carrera de autos
3- En una receta de cocina
4- En un casino
5- En una operación matemática.

3. Construir dos (2) recursos pedagógicos para la enseñanza de la

estadística y explicar su uso en actividades para tales fines. Recuerden
que estos recursos y actividades estarán dirigidas a estudiantes del
segundo ciclo de primaria.

https://youtu.be/cUwQK8WSjUg