https://www.ces.gob.

ec/lotaip/2018/Enero/Anexos%20Procu/An-lit-a2-Reglamento%20de
%20R%C3%A9gimen%20Acad%C3%A9mico.pdf

800 AÑOS DE PRESTIGIO

ACADÉMICO
La Universidad de Salamanca está considerada como la tercera universidad
pública española en Enseñanza y Aprendizaje, según el ranking de la
Fundación CYD y cuenta con gran proyección nacional e internacional.
Somos la segunda universidad española que cuenta con mayor porcentaje de
alumnos extranjeros. Cada año recibimos a más de 7000 estudiantes de todos
los continentes.
La Universidad de Salamanca se encuentra entre las mejores universidades
del mundo en el ranking sobre cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo
Sostenible, Times Higher Education (THE) Impact Rankings 2020.

PRESENTACIÓN

El Máster Universitario en Formación y Perfeccionamiento del Profesorado por la USAL, integrado en

el Programa Internacional de Posgrado para Docentes de América Latina (e-PIPDAL), se lleva a cabo en
colaboración con "Servicios integrados de Gestión Universitaria, Educativa y Empresarial" (SIGUE-e) y
comienza a impartirse en el curso 2016-2017.

Este Máster está restringido a estudiantes no residentes en territorio español que son  profesores de las
etapas educativas infantil, primaria y secundaria con la triple finalidad de aportarles la especialización que
precisan para el desarrollo de sus tareas profesionales, reforzar los conocimientos ya adquiridos en sus
estudios universitarios y abrirles la posibilidad de acceder a otros estudios superiores como el doctorado.
Se trata, en definitiva, de una formación continua, un reciclaje profesional para el mejor desempeño de las
labores docentes y sentar las bases para el perfeccionamiento de cuadros de profesores en zonas que lo
precisan.

Esta formación avanzada, orientada a la especialización profesional en el sector educativo, capacita al

estudiante a enfrentar la enseñanza en cualquier etapa educativa pre-universitaria, es decir, a elaborar los
diseños curriculares de cada una de las etapas de manera sólida y eficiente, movilizando para ello
múltiples recursos cognitivos (saberes, capacidades, informaciones, valores, actitudes) y aplicándolos a
contextos y asignaturas específicos.

Estos estudios se desarrollan en un periodo temporal de un año académico y cuatro meses (60
ECTS) [A1] cada crédito supone 25 horas de trabajo del estudiante (1500 horas totales) y están 
estructurados en cinco asignaturas obligatorias incluidas en el módulo genérico de formación (15 ECTS),
optativas de especialidad (21 ECTS), prácticas externas (12 ECTS) y el trabajo fin de máster (12 ECTS).
A través de las optativas, incluye tres especialidades, una de las cuales ha de elegir el estudiante:

1 Especialidad en Biología

2 Especialidad en Dificultades de Aprendizaje

3 Especialidad en Lengua Española y Literatura

Las enseñanzas se imparten en la modalidad semipresencial con las siguientes particularidades: Las
asignaturas obligatorias y optativas se desarrollan en su totalidad en on-line, a excepción de la evaluación
de las mismas. La defensa del Trabajo Fin de Máster puede ser o bien presencial (en un lugar físico
indicado previamente para la realización de esta sesión) o bien mediante videoconferencia (defensa  on-
line). Las prácticas externas o practicum se realizan en centros de enseñanza del país en donde reside el
estudiante, por lo que es en su totalidad presencial. 

http://dificultadesdeaprendizaje.usal.es/

http://dificultadesdeaprendizaje.usal.es/master/estructura/

ECTS
El European Credit Transfer and Accumulation System es un sistema utilizado por las
universidades europeas para convalidar asignaturas y, dentro del denominado proceso de
Bolonia, cuantificar el trabajo relativo al estudiante que trabaja bajo los grados auspiciados
por el Espacio Europeo de Educación Superior.

ECTS son las siglas de European Credit Transfer and Accumulation

System, que traducido al español significa Sistema Europeo de Transferencia
y Acumulación de Créditos. ... Por ejemplo, 60 créditos ECTS equivalen al
volumen de trabajo del estudiante en un año académico.

Título de máster: Los títulos de máster abarcan 1 o 2 años académicos que

supondrán entre 60 y 120 ECTS. En el caso de las titulaciones incluidas en las
excepciones del punto anterior, estas tendrán la consideración de títulos de
posgrado.