Está en la página 1de 3

PROCESO DE SOLUBILIDAD Y MÉTODOS DE SEPARACIÓN DE MEZCLAS

HOMOGENEAS Y HETEROGENEAS

RESUMEN DEL INFORME


Juan Pablo Alvarez Ocampo
En este informe se tratarán temas relacionados con la 20201010065
solubilidad y la destilación, así como de las mezclas Universidad Distrital FJC
homogeneas y heterogeneas y los procesos de separación jpalvarezo@correo.udistrital.edu.co
de mezclas mediante dos simuladores
Kerly Alejandra Gonzalez Cardona
PALABRAS CLAVE 20192010061
Universidad Distrital FJC
Clasificación, experimentación, herramientas, kgonzalezc@correo.udistrital.edu.co
implementación, manejo, simulador, reconocimiento,
mezclas, sustancias, separación. .

1. INTRODUCCIÓN separadas de la mezcla inicial se debe obtener el


mismo peso inicial de nuestra mezcla compuesta.
La solubilidad es la capacidad que tiene una sustancia
para disolverse en otra, la sustancia que se disuelve se
le llama soluto y en la que ésta se disuelve es el 2. METODOLOGÍA
solvente[1]. Para poder determinar la solubilidad de
una sustancia se tendría que tener en cuenta los
factores que la afectan, ésta depende directamente del
disolvente, la temperatura, polaridad, efecto del ion 3. RESULTADOS Y ANÁLISIS DE
común y la presiòn. Respecto a la temperatura
cuando èsta es mayor aumenta la rapidez con la que
RESULTADOS
se hace la soluciòn, es decir, cuando la temperatura
aumenta las partículas del sólido se mueven más La solubilidad es una propiedad física que está
rápido y tiene màs posibilidades de interactuar con el definida como la cantidad de masa en gramos de la
disolvente. sustancia que se pueden solubilizar en 100g de agua
(gSto/100gH2O), esta misma presenta varias
La naturaleza del solvente se podrìa decir que es lo especificaciones que pueden cambiar el resultado de
que más afecta en la solubilidad, del soluto por sus las cuales vemos las siguientes solución
moléculas, respecto a la polaridad, las sustancias con sobresaturadas (soluto>solvente), saturada
una polaridad similar serà mayor su solubilidad y el (soluto=solvente), insaturada (soluto<solvente),
efecto del ion común es cuando la solubilidad de un además de existen algunas relaciones que permite que
compuesto iónico cuando se añade a la mezcla una sal las mezclas se pueden solubilizar las cuales son:
que contiene un ion que ya existe en el equilibrio relación de solvente, temperatura > +solubilidad,
químico[2]. agitación,ión común, tamaño particular o superficie
Las mezclas son una unión de dos o más sustancias, de contacto, naturaleza sto solvente.
donde cambia sus propiedades físicas, sin embargo no
cambia las propiedades químicas. Para poder Como un ejemplo a utilizar como soluto el cloruro de
identificar los componentes de las mezclas se acude a potasio (KCl) el cual vamos a diluir en agua, veremos
las técnicas de separación de mezclas, en estas a qué temperatura se solubiliza, y si agregándole una
técnicas las mezclas se someten a procesos físicos cantidad específica de agua la mezcla queda saturada
específicos dependiendo de las características de o sobresaturada, también cuánta agua necesitamos
éstas[3]. para que la mezcla quede saturada y no quede
insaturada.

Primero que nada debemos identificar los materiales


En el laboratorio se trabajó con cuatro sales que se que usaremos para poder realizar el experimento, los
esperan que tengan diferente solubilidad por sus materiales que usaremos son: un vaso precipitado de
250 ml, una probeta de 50 ml, cloruro de potasio
componentes y en estas se puede obtener variedad de
(KCl), agua (H2O) y una balanza
porcentajes de solubilidad. De los sustancias
Lo primero que haremos es pesar el vaso precipitado Como podemos darnos cuenta, llevamos la
en la balanza el cual nos va a dar su peso, como no temperatura a 100°C y el soluto no se solubilizo, en
nos interesa el peso del vaso, vamos a tarar la balanza este caso agregamos más solvente y nuevamente
para quitarle el peso de vaso, una vez hecho esto nos calentamos
disponemos a agregar una cantidad específica del
soluto, agregaremos 52 g del soluto en el vaso,
mientras hacemos ese proceso, a la probeta de 50 ml
la llenamos con agua

En este caso agregamos 70 ml más de agua para dar


un total de 100 ml de agua y aumentando a una
temperatura de 81,56°C la solución queda saturada,
ahora vamos a ver cuantos ml necesitamos para que
al terminar este proceso, eliminamos el soluto y la la solución esté saturada
balanza, y agregamos el mechero para calentar la
solución, una vez eliminado el soluto y la balanza y
agregado el mechero, procedemos a agregar en el
vaso 30 ml de agua que se encuentra en la probeta y
observamos cuanta sustancia se solubiliza hasta llegar
a la temperatura específica (25°C), de esa forma
sabremos que tan sobresaturada esta la solución y
poder determinar a qué temperatura se satura y si
necesitamos agregar más solvente

Como podemos apreciar la solución ya se encuentra


saturada en temperatura normal, para conseguirlo
tuvimos que aumentar el soluto de 30 ml a 145.5 ml
y de esa forma conseguir la saturación de 52 g de KCl

3.2 TÉCNICAS DE SEPARACIÓN DE


MEZCLAS

Para diferenciar las técnicas de separación de mezclas


Como podemos evidenciar, la solución se encuentra y los casos en lo que se debe utilizar cada una, se
sobresaturada ya que aún se encuentran partes del realizó en el simulador una mezcla con estos cuatro
soluto sin disolver, ahora vamos a aumentar la compuestos de masa de partida de 𝑚 = 2,87 𝑔
temperatura para poder determinar a qué temperatura
se solubiliza, dado el caso de que lleguemos a 100°C
y el soluto no solubiliza, agregaremos más solvente 𝑆𝐼𝑂2 + 𝐹𝑒 + 𝑁𝑎𝐶𝑙 + 𝐶𝑎𝐶𝑂3
En primer lugar se realizó la técnica de separaciòn
imantación en el simulador, en ésta se aprovechan la
propiedades metálicas que tienen algunos
compuestos para poder separarlas de algunas mezclas
[4]. Se empleó inicialmente ésta técnica por uno de
los componentes, el hierro.
Al hacer el proceso de la imantación hallamos la perdió gran cantidad de masa, pero seguramente si se
cantidad de masa de hierro que había en nuestra hubiera realizado en el laboratorio fisco se habría
mezcla y la llamamos 𝑚1 notado una pérdida en la masa de la mezcla, cabe la
𝑚1 = 0,59 𝑔 𝑑𝑒 𝐹𝑒 posibilidad que esto se deba a una toma errónea de
datos o a un mal desempeño durante la realización de
En segunda lugar se usó la decantación, la cual se usa alguna de las separciones realizadas si esto sucede
para separar un mezcla líquida y una sólida, sería recomendable realizar nuevamente el
agregando que 20 ml de agua a la mezcla restante y experimento y comparar los datos con los obtenidos
esperando un minuto hasta que se decante. Este paso en este laboratorio.
se hizo para poder separar la sal de nuestra mezcla
inicial, debido a que la sal es soluble en agua.
Luego de que se decantara la mezcla, transferimos la
parte líquida, y usamos el método de filtración para
separar los restos de nuestra mezcla sólida de la
líquida. Finalmente para obtener m2 tomamos 5 ml
de la mezcla filtrada y se utilizó el método de
evaporación.

𝑚2 = 0,04 𝑥 4 = 0,16 𝑔 𝑑𝑒 𝑁𝑎𝐶𝑙

Para hallar la masa m3 pasamos la parte sólida de 5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


cantada, se pasó a una cápsula de porcelana y se puso
a secar en el horno. [1]
https://definicion.de/solubilidad/
𝑚3 = 2,06 𝑔 𝑑𝑒 𝑆𝐼𝑂2
[2] https://www.lifeder.com/factores-afectan-la-
El papel filtro utilizado en la filtración también se solubilidad/
pone a secar en el horno para finalmente pensarlo y
tener m4. [3]
https://www.monografias.com/trabajos15/separacion
𝑚4 = 0,02 𝑔 𝑑𝑒 𝐶𝑎𝐶𝑂3 -mezclas/separacion-mezclas.shtml

Como resultado final al sumar las cuatro masas dió: [4]


𝑚𝑓 = 2,83 𝑔 , eso quiero decir que en todas los https://www.ejemplos.co/ejemplos-de-imantacion/
procesos a los que se sometió la mezcla se perdió 4 g
de masa. Esto se pudo haber dado por alguna
separación mal realizada o la toma errónea de los
datos obtenidos.

4.CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

De acuerdo con los datos obtenidos en los


experimentos para determinar la solubilidad de las
sales. En la mayoría de los casos cuanto mayor soluto
había presente menor era la solubilidad y la
temperatura esto debido al principio de relación
soluto contra solvente.

En cuanto al ejercicio de separación de mezclas se dio


como resultado que durante todos los procesos
realizados se observó que al ser un simulador no se

También podría gustarte