5° básico

Lenguaje y
Comunicación
En esta semana se trabajará en la habilidad de
escritura y trabajaremos con los conectores o
nexos. Estudiaremos y practicaremos con ellos.
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Semana 2
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Lenguaje y comunicación
Semana 2

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¡¡Bienvenido a una nueva semana!!

Ahora repasaremos temas que nos ayudarán a reforzar tu escritura, la que

es tan importante como comprender lo que leemos.

Guía de Escritura N°1:

. Guía 0, previo a trabajo con alumnos.
Hoy día estudiaremos el uso de algunos nexos que nos ayudarán a redactar
mejor.

¿Te parece extraño este tema? ¡No es extraño! Tú estás usando los nexos
desde que aprendiste a hablar. Por ejemplo, cuando dices “por eso” o “por
lo tanto” o “entonces” estás usando nexos.

Lee este texto con atención:

No creo que existan los extraterrestres. Para empezar, nunca nadie ha

visto uno, por lo tanto, no sabemos cómo son. Además, no tendrían
cómo llegar a la tierra ni tampoco sabemos de qué se alimentarían. Ni
siquiera sabemos si toman agua o jugos u otra cosa. Finalmente, quiero
decir que no creo en los extraterrestres.

¿Cuáles de las palabras que están subrayadas has usado tú alguna vez?
Enciérralas en un círculo.

Los nexos o conectores nos sirven para juntar varias ideas y para que
queden ordenadas cuando escribimos.

El profesor pondrá este ejemplo en el pizarrón y lo explicará:

Ejemplo:

Idea 1: Hicimos las tareas.

Idea 2: Fuimos a jugar.

¿Cómo juntamos estas ideas para escribir? Observa estas dos maneras.

Primera solución: Hicimos las tareas. Fuimos a jugar.

Segunda solución: Hicimos las tareas y luego fuimos a jugar.

¿Cuál solución es mejor?

Cópiala aquí:

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Análisis

Hicimos las tareas y luego fuimos a jugar.

nexo

Copia aquí el nexo:

Hicimos las tareas y luego fuimos a jugar

idea 1 idea 2

nexo

¿Te das cuenta? El nexo nos sirvió para ordenar las ideas.

En estos textos hay dos ideas. Enciérralas en un círculo.

Ejemplo: Estoy cansado tengo sueño.

Estoy cansado tengo sueño

1) Fui al colegio jugué en el recreo.

2) Comí garbanzos comí el postre.

3) Corrí mucho me cansé.

4) Estaba lloviendo salió el sol.

5) Fui donde mi tía volví a mi casa.

Muy bien. Estas ideas estaban mal escritas. Le faltaban los nexos.

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Sigamos:

En los siguientes textos, subraya las ideas y encierra en un círculo los

nexos.

Ejemplo: Primero está la primavera y después el verano.

1) Fuimos al colegio y luego regresamos a la casa.

2) Estaba de cumpleaños por eso hice una fiesta.

3) Estaba muy contento porque me saqué un 7.

4) Había corrido mucho pero no estaba cansado.

5) Primero comí y después miré televisión.

6) Estaba muy cansado por esa razón me acosté temprano.

Ahora vamos a aprender a juntar ideas, usando nexos.

Tú elegirás los nexos. Ocupa alguno de estos:

1) Elige uno de estos nexos y lo escribes sobre la línea: pero – por eso.

Estudié mucho para la prueba, me saqué un 7.

2) Nexos: y luego – sin embargo.

Cuando llegué a mi casa comí me fui a dormir.

3) por eso - pero.

Corrí mucho, no me cansé.

4) por lo tanto - mientras.

Tengo prueba mañana, tengo que estudiar.

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5) sin embargo - más adelante.

Paty subió al bus, subió Alicia.

6) por lo tanto - solamente.

Empezó a llover, abrí el paraguas.

7) por esa razón - y también.

En la fiesta tomé jugo tomé bebidas.

8) sin embargo - también.

Había un ratón en el patio, el gato no le hizo nada.

9) pero - y después de eso.

Tocaron el timbre, salimos a recreo.

10) mientras - por esa razón.

Estaba estudiando escuchaba la radio.

11) por eso – mientras tanto.

Yo estaba estudiando Ciencias mi hermano

jugaba.

12) solamente - por esa causa.

En ese momento yo estaba en la sala.

13) por lo tanto - mientras tanto.

Yo estaba en la calle Pepe ya había subido al bus.

14) mientras tanto - por esa causa.

Amanecí resfriado, me tuve que quedar en cama.

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15) mientras - sin embargo.

yo hacía las tareas, llegó Luis a invitarme a su

casa.

16) para empezar - y finalmente

Después del colegio, estuvimos mucho rato conversando con Sonia

me fui a mi casa.

17) para empezar - y por último.

No podíamos jugar en la cancha por varias razones,

estaba lloviendo, además hacía mucho frío la

cancha estaba mojada.

Ahora ya sabes lo que son los nexos. De a poco aprenderás a usarlos.

Los nexos son cualquier expresión que nos sirve para juntar ideas de
manera que estas queden bien ordenadas cuando escribimos.

Ahora en estos ejercicios usa algunos de estos nexos:

por eso
pero
Una sola vez cada nexo:

1) Había corrido mucho, no estaba cansado.

2) Me levanté muy temprano, tenía sueño.

Usa alguno de estos tres. Una sola vez cada nexo.

por lo tanto
y después
pero

1) Primero hice las tareas comí.

2) Estudié para la prueba estoy tranquilo.

3) No almorcé, no tengo hambre.

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¿Te das cuenta? Estamos usando expresiones que tú usas

cuando hablas. Ahora las estamos empleando para escribir.

Ahora usa alguno de estos nexos: Piensa bien antes de

escribir.
más adelante
por esa razón
sin embargo

1) Tengo una prueba mañana, estoy estudiando.

2) Estoy en 4º básico, estaré en 5º.

3) Estoy cansado, sigo corriendo.

Guía de Lectura N°2

Con esta guía continuemos aprendiendo de conectores o nexos, recuerda que

estos nos sirven en nuestra escritura.

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Sigamos con los nexos o conectores:

Fíjate bien: en estos ejercicios estamos usando las mismas expresiones

que utilizamos para hablar.

Usa alguno de estos nexos: mientras

por lo tanto
después

1) Tengo que estudiar no iré a jugar.

Ahora en estos textos hay 3 ideas. Enciérralas en un círculo.

Ejemplo: Almorcé rápido salí de mi casa estaba aburrido.

1) Ahora usaremos estos dos nexos. Tú eliges el orden: porque

y luego

Almorcé rápido salí de mi casa estaba aburrido.

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2) Usa estos dos nexos. Tú eliges el orden: pero

después

Estuve trotando, corrí mucho, no me cansé.

3) Usa estos nexos: por esa razón – mientras.

Miré televisión estudiaba, me fue mal.

4) Usa estos nexos: ya que – y además.

Me estoy apurando estoy atrasado el

colegio queda lejos.

5) Usa estas expresiones: más adelante – por último – en primer

lugar.

bajó Pepe del furgón, Rosita y

Natalia, bajé yo.

6) Usa estas expresiones: en primer lugar - y por eso – además.

tenía sueño, estaba cansado

me fui a dormir.

7) Usa estas expresiones: y finalmente – empezar – luego.

Para Lily hizo una suma, una

resta una multiplicación.

8) Usa estas expresiones: por último – en primer lugar - además.

Yo opino, que mi colegio es bueno,

tengo buenos profesores y tengo buenos

compañeros.

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9) Usa estas expresiones: mientras – por esa razón - y finalmente.

Yo atiendo en clases el profesor explica algo.

entiendo todo
me saco buenas notas.

Ahora veremos qué nexos usaríamos para describir estas situaciones.

1) Situación: Lily está haciendo las tareas. A esa misma hora, Rina está
viendo la televisión.

¿Cuál de estas expresiones usarías? por eso – mientras - además

Lily está haciendo sus tareas Rina ve televisión.

2) Situación: Pepe no estudió matemáticas. No estudió inglés.

¿Cuál de estas tres expresiones usarías? por eso – además – pero.

Pepe no estudió matemáticas, no estudió inglés.

3) Situación: Rosita viajaba en bus. Vio un gato. Vio un perro.

¿Cuál de estas expresiones usarías? pero - después de eso - antes

Mientras viajaba Rosita vio un gato, vio un perro.

4) Situación: Rosita vio una paloma. Vio un conejo.

¿Cuál de estas expresiones usarías? pero – después – antes.

Rosita vio un conejo, , había visto una paloma.

5) Situación: Carlos veía una película. Carlos comía dulces.

¿Cuál de estas expresiones usarías? por eso – mientras - ya que

Carlos veía una película comía dulces.

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6) Situación: Pepe caminaba por la calle. Apareció un gato.

¿Cuál de estas expresiones usarías? además - de pronto- por eso

Pepe caminaba por la calle, apareció un gato.

AHORA MÁS EJERCICIOS

1) Alternativas: - por eso

-y
- porque

Los caballos las vacas son animales útiles

sirven al hombre, debemos tratarlos

bien.

2) Alternativas: - y luego
- ya que
- y por eso

Lalo se acostó tarde andaba con sueño. Tomó

desayuno salió hacia el colegio. Tuvo que esperar

que abrieran la puerta fue el primero en llegar.

3) Alternativas: - por esa razón

- pero
- debido a que

Algunos niños viajan en furgón viven lejos. Otros

viven cerca y se van a pie.

vivan lejos o cerca, todos tienen que llegar a la hora.

4) Alternativas: - por lo tanto

- pero
- hasta que al final

Había corrido mucho, no estaba cansado.

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seguí corriendo me cansé.

5) Alternativas: - mientras tanto

- sin embargo
- así es que

Busqué una palabra en el diccionario, no la

pude encontrar, Lucio estaba en Internet y la

encontró, quedó muy contento.

6) Alternativas: - finalmente
- a raíz de eso
- después de

Me mojé mucho con la lluvia y me resfrié.

estar en cama 3 días

pude ir al colegio.

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SOLUCIONARIO DE LA SEMANA

Guía de Escritura N°1:

Respuestas sección: En estos textos hay dos ideas. Enciérralas en un círculo

1) Fui al colegio jugué en el recreo.

2) Comí garbanzos comí el postre.

3) Corrí mucho me cansé.

4) Estaba lloviendo salió el sol.

5) Fui donde mi tía volví a mi casa.

Respuestas sección: En los siguientes textos, subraya las ideas y encierra en un

círculo los nexos.

1) Fuimos al colegio y luego regresamos a la casa.

2) Estaba de cumpleaños, por eso hice una fiesta.

3) Estaba muy contento porque me saqué un 7.

4) Había corrido mucho, pero no estaba cansado.

5) Primero comí y después miré televisión.

6) Estaba muy cansado, por esa razón me acosté temprano.

Respuestas sección: Tú elegirás los nexos. Ocupa alguno de estos.

1. por eso
2. y luego
3. pero
4. por lo tanto
5. más adelante
6. por lo tanto
7. y también
8. sin embargo
9. y después de eso
10. mientras
11. mientras tanto
12. solamente
13. mientras tanto
14. por esa causa
15. mientras
16. y finalmente
17. para empezar ____ y por último

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Respuestas sección: Usa algunos de estos nexos.

1) pero
2) por eso

Respuestas sección: Usa alguno de estos tres. Una sola vez cada nexo.

1) y después
2) por lo tanto
3) pero

Respuestas sección: Ahora usa algunos de estos nexos.

1) por esa razón

2) más adelante
3) sin embargo

Guía de Escritura N°2:

Respuesta ejercicio N°1: por lo tanto

Respuestas sección: ahora en estos textos…

1) y luego_____ porque
2) después_____ pero
3) mientras_____ por esa razón
4) ya que_____ y además
5) En primer lugar_____ más adelante_____ por último
6) En primer lugar_____ además _____ y por eso
7) Empezar _____ luego _____ y finalmente
8) en primer lugar _____ además _____ por último
9) mientras _____ por esa razón_____ y finalmente

Respuestas sección: Ahora veremos qué nexos usaríamos para escribir estas
situaciones.

1) mientras
2) además
3) después de eso
4) antes
5) mientras
6) de pronto

Respuestas sección: Más ejercicios

1) y____ porque____ por eso

2) y por eso____ y luego ____ ya que
3) debido a que____ por esa razón ____ pero
4) pero ____ Por lo tanto ____ hasta que al final
5) sin embargo ____ mientras tanto ____ así es que
6) a raíz de eso ____ Después de ____ finalmente

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