PROPUESTA ORIENTATIVA DE ACTIVIDADES PARA

1º CURSO DE PRIMARIA
TUTORA: Laura Jurado León.

Lunes , 27 de abril 2020.

¡VAMOS A POR EL TEMA 10!
-Comenzamos la clase poniendo la fecha o diciéndola en voz alta.
- Expresión oral. Hablamos del fin de semana, ¿qué hemos hecho?, ¿qué nos ha gustado más?,
¿qué nos ha gustado menos?, ¿cómo te gustaría que fuese la semana?...
- Lectura. Leemos las dos siguientes lecturas del libro negro. En voz alta y una vez leído varias veces
se les pregunta el resumen, se les hace preguntas del texto. (Hay que leer cada vez más rápido,
haciendo pausas en las comas y en los puntos y entonando si hay una exclamación o una
interrogación).
(Las pruebas de velocidad lectora les han salido muy bien, debemos animarlos, felicitarlos y
decirles que lo están haciendo genial y deben seguir igual).
- Escritura.
LOS SINÓNIMOS.

Palabra que tiene el mismo significado que otra u otras palabras o expresiones.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 1

 1. Empareja las palabras que sean sinónimas, lo puedes hacer oralmente, en el cuaderno,
como quieras.

2. ¿Se te ocurren más palabras que sean sinónimas? Dilas.

3. Crece frases. Escribe en el cuaderno un crece frases, obsérvalo y mira como la frase en cada
renglón va creciendo y haz tu lo mismo con esta frase:

 El león.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 2

Matemáticas.
EL CALENDARIO.

Para medir el tiempo utilizamos el reloj y el calendario. Con el reloj medimos las horas. Con el
calendario medimos los días, las semanas, los meses y los años.
• Un día tiene 24 horas.
• Una semana tiene siete días.
• Un año tiene doce meses.

1. Escribe los días de la semana.

2. Di en voz alta los 12 meses del año.

3. Busca un calendario en casa, obsérvalo y rodea el día de tu cumpleaños.

4.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 3

Ciencias Naturales.

Repasamos el tema 5 de los animales y mañana empezamos Ciencias Sociales.

1. Se lee y se estudia.
Hay muchos animales y muy diferentes.
Según su desplazamiento los clasificamos en los que andan, nadan, saltan, vuelan y reptan
(recuerda reptar era llevar la barriguita pegando al suelo).

Según su alimentación.
Algunos animales se alimentan de la carne de otros animales. Son animales carnívoros. (Hiena)
Otros se alimentan únicamente de plantas. Son animales herbívoros. (Elefante)
Hay animales que comen todo tipo de alimentos. Son animales omnívoros. (Chimpancé).

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 4

Según su reproducción:
Hay animales, como el erizo, que nacen del vientre de su madre. Son animales vivíparos.
Otros animales, como el avestruz, nacen de huevos. Son animales ovíparos.

Y los animales podían ser:

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 5

Martes, 28 de abril 2020.
-Comenzamos la clase poniendo la fecha o diciéndola en voz alta.
- Expresión oral. Es una granja explica que ves.

- Lectura. Leemos las dos siguientes lecturas del libro negro. En voz alta y una vez leído varias veces
se les pregunta el resumen, se les hace preguntas del texto. Se puede leer cualquier otro libro. En
libro digital tema 10 hay una lectura que pueden escuchar y luego leer ellos sobre la granja.
- Escritura.
1.- Escribe oraciones con estas palabras:
Potro, colmena, establo, rebaño.
2.- Escribe una palabra sinónima:
Automóvil- Rápido-
Sencillo- Colorado-
Finalizar- Bella-
Enfermo- Flaca-
Lila- Alegre-

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Matemáticas.
Se hace oralmente, puede tener un calendario a mano para fijarse.

Suma y resta.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 7

Ciencias Sociales.

UNIDAD 5. LA TIERRA Y LAS ESTACIONES DEL AÑO.

LA FORMA DE LA TIERRA.
Vivimos en el planeta Tierra. La Tierra tiene forma de esfera. Para representar la Tierra utilizamos:
El globo terráqueo.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 8

El planisferio o mapa de la Tierra.

1.- Escribe o di en voz alta.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 9

Miércoles, 29 de abril 2020.
-Comenzamos la clase poniendo la fecha o diciéndola en voz alta.
- Expresión oral. Jugar a las adivinanzas. ¿Te sabes tú alguna adivinanza?

- Lectura. Leemos las dos siguientes lecturas del libro negro. En voz alta y una vez leído varias veces
se les pregunta el resumen, se les hace preguntas del texto. O cualquier otro libro, cuento…
- Escritura.
ESCRIBIR COMPARACIONES.
Es cuando comparas dos cosas. Ejemplo

 El pollito es más pequeño y más joven que la gallina.

 La oveja es más gorda y más lanuda que el cordero.
 El caballo es más grande y más alto que el potro.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 10

1.- Escribe una comparación con estas palabras.
Perro y cachorro._____________________________________________________________

Mujer y niña.________________________________________________________________

2.- une oralmente.

Matemáticas.
1.- Oralmente.

 Contamos de 0 a 100.
 Contamos de 100 a 0.
 Contamos de 2 en dos para delante 0-2-4 hasta el 98.

2.- CUERPOS GEOMÉTRICOS.

Ver vídeo youtube. “Los cuerpos geométricos para niños - Vocabulario para primaria.Smile
and learn”.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 11

1.- Di oralmente que figura geométrica es cada objeto

2.- Haz un dibujo en un folio en el que solo haya cuerpos geométricos. Te pongo un ejemplo.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 12

Ciencias Sociales.
La tierra gira.
La Tierra gira sobre sí misma como una peonza. Tarda un día, 24 horas, en dar una vuelta
completa.
En ese giro de la Tierra se suceden la noche y el día.

1.- Ver vídeo youtube “Movimiento de Rotación de la Tierra para niños. Que facilito”. Y
“Efectos del día y la noche | Camaleón”.
2.-Coge un folio y ponlo en horizontal, divídelo en dos con una raya y te dibujas en una
parte a ti de día y a ti de noche.

De día De noche.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 13

Jueves, 30 de abril 2020.
-Comenzamos la clase poniendo la fecha o diciéndola en voz alta.
- Expresión oral. ¿Cuándo escribimos mayúscula?
Lee y di 10 palabras que se escriban en mayúscula.

- Lectura. Leemos las dos siguientes lecturas del libro negro. O de algún otro libro.
- Escritura.
1.- Copiado. De una hoja y media y después dibujo relacionado con el copiado. ¡Cuidado con la
letra! Escribe lento, un dedito de separación, fíjate en las tildes, los puntos…
2.- Repasa en el copiado de color rojo las palabras con mayúscula.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 14

Matemáticas.
1.- Resolución de problemas.
Recuerda.

 Leemos varias veces el problema y vemos que nos preguntan.

 Buscamos los datos que nos van a servir para resolver el problema.
 Hago la operación necesaria.
 Compruebo que la solución tiene lógica con lo que me preguntan, si no tiene lógica
me he equivocado de operación.
 Por último pongo la solución.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 15

2.- Resuelve estos problemas.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 16

Ciencias Sociales.
LOS CONTINENTES.
1.- Observa los continentes.

2.- Ver vídeo youtube “Canción de los continentes - Canciones Infantiles – Doremila”
3.- Escribe cada continente en su lugar

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 17

 4.- Observa esta imagen y responde la pregunta.

5.- Escribe amanecer, mediodía y atardecer.

El Sol sale. Es el ___________________

El Sol está alto en el cielo. Es el ____________________

El Sol se oculta. Es el _______________________

El viernes 1 de mayo no hay cole. ¡A descansar, disfrutar y aprovechar el tiempo libre!

¡Agradecemos a muchos trabajadores que están haciendo que nuestro confinamiento sea mejor!

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 18

Os pongo un dibujo por si algún niño/a quiere colorearlo.

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 19

Propuesta de Trabajo Orientativa durante el periodo de suspensión de la actividad docente presencial 20