PROCESO: DISEÑO PEDAGÓGICO CURRICULAR

Plan de estudios

PROFESORA SANDRA PATRICIA MENDEZ HUERGO

MATEMATICAS GRADO OCTAVO: Respecto a la asignatura se desarrolló los temas

propuestos en gran parte, quedando pendiente el tema el tema de FUNCION. Este
contenido se pretende desarrollar en la programación de noveno, ya que los temas de
funciones se manejan en este grado.
Los temas de mayor dificultad fueron las operaciones con monomios y polinomios en el
primer periodo, en el segundo periodo fueron la división sintética, el triángulo de pascal,
productos notables y cocientes notables y, en el cuarto periodo operaciones entre fracciones
algebraicas.

GEOMETRÍA GRADO OCTAVO: En el desarrollo de la temática del grado octavo de

geometría se abarcó gran parte quedando pendiente para el grado noveno:
 Formas de validar un razonamiento
 Criterios de congruencia de triángulos y su aplicación.
Los temas desarrollados no tuvieron mayor complicación, sin embargo la aplicación de los
conceptos de transformaciones rígidas en el plano aplicados a las TIC, además de ser nuevo
para los estudiantes fue difícil el trabajo en el programa GEOGEBRA.

ESTADÍSTICA GRADO NOVENO: en el presente año se desarrolló en su gran mayoría

quedando pendiente el tema para el grado noveno:
 Medidas de dispersión.
Los temas trabajados en el presente año, no tuvieron dificultad en su desarrollo.

GEOMETRÍA GRADO NOVENO: teniendo en cuenta la programación propuesta para

la asignatura de geometría se ha desarrollado en su gran mayoría, quedando pendiente los
temas:
 Elaboración de graficas circulares, barras, ojivas y polígonos de frecuencia
 Principio multiplicativo, permutación y combinación.
Los temas trabajados en el presente año, no tuvieron dificultad en su desarrollo.

Programación Grado Cuarto

Matemáticas Octavo

I Periodo:

 Números Naturales, números Enteros, números Racionales e Irracionales.

 El conjunto de los números reales, operaciones básicas entre números reales (adición,
sustracción, multiplicación y división). problemas de aplicación.
 Expresiones Algebraicas.
 lenguaje algebraico.
 Términos algebraicos.
 monomios y polinomios

II Periodo

 OPERACIONES CON EXPRESIONES ALGEBRAICAS

Suma y resta de Monomios y Polinomios.
Multiplicación de Monomios y Polinomios.
División de Monomios y Polinomios.
División sintética
 PRODUCTOS Y COCIENTES NOTABLES.
Productos Notables.
Triángulo de pascal.
Cocientes Notables.
 FACTORIZACION
Concepto de factorización
Factorización de monomios
Factorización por factor común

III Periodo

 FACTORIZACION
Diferencia de cuadrados
Trinomio cuadrado perfecto
Trinomio de la forma x2+bx+c
Trinomio de la forma ax2+bx+c
Cubo de un binomio

IV Periodo

 FRACCIONES ALGEBRAICAS
Mcd y mcm.
Expresiones algebraicas racionales.
Operaciones entre fracciones algebraicas.
Solución de problemas de aplicación.
 ECUACIONES E INECUACIONES
 Ecuaciones con signo de agrupación
Ecuaciones con coeficientes racionales 

 FUNCIONES
Concepto de función
Grafica de funciones
Función lineal
Función afín
Aplicaciones de las funciones lineales y afín
Función de variación directa
Función de variación inversa

Geometría Cuarto

I Periodo

II Periodo

III Periodo

IV Periodo

Estadística Cuarto

I Periodo

II Periodo

III Periodo

IV Periodo

Programación Grado Quinto

Matemáticas Quinto

I Periodo


II Periodo

III Periodo

IV Periodo

Geometría Quinto

I Periodo

II Periodo

III Periodo

IV Periodo

Estadística Quinto

I Periodo
 .

II Periodo

III Periodo

IV Periodo

Enfoque Metodológico


 Recursos para el aprendizaje

Jornada Escolar

Evaluación

PROCESO: PRACTICAS PEDAGOGICAS

Relación Pedagógica

 Relación maestro – estudiante

 Relación maestro – padres de familia

 Relación maestro con compañeros de área

 Maestro – coordinación

 Maestro – Rectoría
 Planeación en el aula

Estilo pedagógico

Evaluación en el aula

PROCESO: SEGUIMIENTO ACADÉMICO

Seguimiento de asistencia

Seguimiento a los resultados académicos

 Actividades de Recuperación

 Apoyo pedagógico

ANEXOS

Análisis de Prueba de los tres editores en los grados cuartos y quintos

 No hay resultados.

Informe de dirección de grupo

GRADO: 401

Actividad día del niño - Grado 401

Abril de 2013 – Corapo
 COLEGIO RAFAELPOMBO
“Nos Estamos Preparando Para Ser Siempre los Mejores”

INFORME EJECUTIVO

DIRECCION DE GRUPO: Izada de Bandera

ACCIONES DESARROLLADAS:

ACTIVIDAD

Acción 1:

Acción 2:

Acción 3:

SUGERENCIAS Y COMPROMISOS:
EVALUE LA LABOR REALIZADA DURANTE EL PRESENTE AÑO

COLEGIO RAFAELPOMBO
“Nos Estamos Preparando Para Ser Siempre los Mejores”

INFORME EJECUTIVO

JEFATURA DE AREA: Competencias Laborales

ACCIONES DESARROLLADAS:

ACTIVIDAD

Acción 1:

Acción 2:

Acción 3:

Acción 4:

SUGERENCIAS Y COMPROMISOS:

EVALUE LA LABOR REALIZADA DURANTE EL PRESENTE AÑO

 COLEGIO RAFAELPOMBO
“Nos Estamos Preparando Para Ser Siempre los Mejores”

INFORME EJECUTIVO

JEFATURA DE AREA: Aprender a Pensar

ACCIONES DESARROLLADAS:

ACTIVIDAD

Acción 1:

Acción 2:

Acción 3:

Acción 4:

SUGERENCIAS Y COMPROMISOS:

EVALUE LA LABOR REALIZADA DURANTE EL PRESENTE AÑO