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LA INVESTIGACION ACCION PARTICIPATIVA

Duque León Berenice/2173015660

Busca promover el
intercambio plural y
democrático de saberes y Plantea y rechaza el
Definición: se trata de quehaceres rompiendo problema de la objetividad y
una investigación con las tradicionales de la neutralidad de la
dirigida a la acción. divisiones del trabajo y del ciencia
conocimiento en el
proceso investigador.

Contribución
Técnicas:
metodológica: Aportaciones pedagógicas:
1.- recolectar
1.- Alcanzar aquellos 1.- trata de un método de
información de forma
aspectos no enseñanza activo,
sistematizada
cuantificables de la participativo, directo,
(asambleas, reuniones
realidad social y complementario a la
de grupos, comités,
comunitaria. educación comunitaria.
talleres, sociogramas y
actividades colectivas). 2.-utilizar de forma 2.- Es un conjunto de
creativa y flexible tanto técnicas que transforma el
2.- recuperación
las técnicas de propio quehacer de la
histórica (memoria
investigación social enseñanza
colectiva), expresada
general (estadísticas, (autoconocimiento,
en tradición oral.
encuestas) como las metodología participativa,
Y de mas instrumentos. técnicas específicas dinámicas de grupos, etc.)-
(talleres, asambleas)

Analisis de la comunidad(ver) en las que se


determina necesidades, prioridades y
potencialidades.
Fases de I.A.P

El analisis desde la comunidad (escuchar y encontrar)


en la que se define y explicitan las estrategias locales.

El analisis en la comunidad(proponer, actuar,


integrar) en la que se promueven actuan e integran
las estrategias y alternativas para el
desenvolvimiento edogeneo.

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