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GUÍA DE APRENDIZAJE UNIDAD 2

FÓRMULAS Y FUNCIONES BÁSICAS

Curso: EXCEL BÁSICO


Unidad 1 : FÓRMULAS Y FUNCIONES BÁSICAS
Criterio de 1.3. Realiza operaciones con fórmulas y funciones.
desempeño:
Saberes: ▪ Concepto de formula. (1.3.)
▪ Elementos de una fórmula. (1.3.)
▪ Metodología de desarrollo. (1.3.)
▪ Tipos de operadores y jerarquías de ejecución. (1.3.)
▪ Concepto de función. (1.3.)
▪ Estructura de una función. (1.3.)
▪ Categorías de funciones. (1.3.)

Actividades por Desarrollar Descripción de la actividad


1. Leer el material de estudio. Lee el material de estudio del momento de aprendizaje Fundamentación en la
sección material de estudio, correspondiente a los documentos tipo PDF:

• Unidad 2_Fórmulas y funciones en Excel.


• Videos criterios de desempeño 1.3
2. Actividad de entrega:
Taller unidad 2. fórmulas Descarga el archivo Taller Unidad 2_fórmulas y funciones ubicado en el
y funciones momento de aprendizaje Apropiación de saberes, y lee detenidamente las
instrucciones propuestas allí.

3. Evaluación de cierre de la Para realizar la evaluación de cierre debes tener en cuenta las siguientes
unidad. indicaciones:

• Haber leído los documentos contenidos en la sección Fundamentación-


material de estudio.
• Haber realizado los ejercicios propuestos en el momento de
aprendizaje Apropiación de saberes, sección actividad de entrega,
con el fin de fortalecer los conocimientos abordados en la unidad.

Código:
Proceso Relacionamiento con el Sector Externo REX-DP-

"Este documento es confidencial, puede contener información privilegiada y no puede ser usado ni divulgado por personas disti ntas a personal de la Versión:
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FÓRMULAS Y FUNCIONES BÁSICAS

RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Escala de Valoración (Taller unidad 2 Fórmulas y funciones)


Criterios Excelente Bueno Aceptable Por mejorar
(50) (40) (30) (20 -10)
Se evidencia pleno Se evidencia Se evidencia NO se evidencia
desarrollo de la desarrollo de la desarrollo de desarrollo de la
competencia competencia algunos de los competencia
1. Nivel de Desarrollo de la propuesta en la propuesta en la elementos que propuesta en la
Competencia Definida guía de guía de conforman la guía de
aprendizaje. aprendizaje. competencia aprendizaje.
propuesta en la
guía de
aprendizaje.
Sigue todas las Sigue la mayoría La actividad La actividad
instrucciones de las desarrollada desarrollada NO
2. Seguimiento de Instrucciones indicadas para el instrucciones cumple con cumplió con las
desarrollo de la dadas para la algunas de las instrucciones
actividad realización de la instrucciones indicadas.
propuesta. actividad. dadas.
Se evidencia Se evidencia Se demuestra NO se evidencia
esfuerzo y esfuerzo y esfuerzo y esfuerzo y
dedicación en la dedicación en la dedicación. Sin dedicación en la
actividad enviada. actividad enviada. embargo, su actividad
3. Esfuerzo y Dedicación de la Sin embargo, desarrollo pudo enviada.
Actividad existen elementos ser mejor.
que se deben
mejorar.
Realiza de manera Realiza de manera Realiza la NO se realizó la
completa y exitosa completa la actividad, pero actividad con
la actividad actividad, Sin hace falta base en los
propuesta. embargo, existen algunos criterios
4. Realización de la Actividad elementos que se elementos por establecidos en
deben mejorar. resolver. la guía de
aprendizaje.
Desarrolla la Desarrolla la Se evidencian En la actividad
actividad de actividad algunos errores enviada se
manera eficiente aplicando de redacción, evidencian
aplicando elementos básicos ortografía y recurrentes
5. Redacción y Ortografía redacción, de redacción, signos de errores de
ortografía y signos ortografía y signos puntuación en redacción,
de puntuación. de puntuación. ortografía y
la actividad signos de
desarrollada. puntuación.

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