Segundo Parcial PREPA 2

Pablo Humberto Vicente Solares 200412280

Metodología ZOOP

1. Análisis de Participación
• Gobierno de Guatemala
• Alcaldes de municipios afectados por la desnutrición
• COCODES
• Población afectada por desnutrición
• Ministerio de Salud
• Ministerio de Economía
• Equipo Multidisciplinario

2. Identificación del problema

El problema es la Desnutrición en Guatemala.
3. Árbol del Problemas (Causa y Efecto)
10.Total desconocimiento
de una buena nutrición y
alimentación

5.Mortalidad alta en 6.Los niños comen, pero 7.Crean desinformación y 8.Crea enfermedades que 9.No logran cosechar lo
niños menores de 4 años no se alimentan ellos son las personas que repercuten en la que sembraron
tienen autoridad retención de vitaminas

1.Pueblos sin desarrollo 2.No acuden al médico y 3.Desnutricion detectada 4.Dificultad para que
se automedican tardíamente lleguen los alimentos

Desnutrición en Guatemala

1. Pobreza Extrema 2.Patrones Culturales 3.Dificultad de acceso a 4.Falta de carreteras

servicios de salud

5. Falta de acceso a los 6.Habitos Alimenticios 7.Falta de capacitación 8.Falta de agua potable 9.Sequia
Alimentos de los líderes
comunitarios

10.No educación de
nutrición en escuelas
4. Árbol de Objetivos
10.Conocimiento de lo
que es una buena
alimentación

5.Reduccion de la 6.Mejoramiento en la 7.Mejor capacitación de 8.Reduccion de 9.Cosechas abundantes

mortalidad de niños alimentación de los niños los líderes comunitarios enfermedades
menores de 4 años gastrointestinales

1.Desarrollo de los 2. Reducción de 3.Deteccion temprana de 4.Facilidad de acceso

pueblos automedicación y la desnutrición facilitando llegada de
asesoramiento técnico alimentos

Erradicación de la desnutrición en Guatemala

1.Generacion de 2.Erradicacion de los 3.Creacion de servicios 4.Creacion de

empleos locales malos patrones de salud más cercanos carreteras
culturales

5.Promover cultivos 6.Capacitacion en 7.Impartir talleres en 8.Promover el acceso al 9.Implementacion de

diversos centros de salud sobre conjunto con los líderes agua potable métodos de riego en
hábitos alimenticios comunitarios temporada seca

10.Programas de
nutrición en escuelas
 5. Alternativas de Solución
No. Alternativa Objetivos para cubrir
1 Crear programa de educación para escuelas y líderes 2, 7 y 10
comunitarios.
2 Implementar programas de emprendimientos locales. 1
3 Instalación de dispositivos para filtrar agua. 8
4 Crear programa de seguimiento a niños con desnutrición en 6
centros de salud.
5 Capacitación a agricultores sobre métodos de cultivo y riego. 5y9
6 Implementación de centros de salud móviles, especializados 3
en la atención a la desnutrición.

6. Matriz de Planificación del Proyecto

Estrategia del Indicadores Fuentes de Supuestos
Proyecto Verificación
Objetivo Superior 1. % de escuelas 1. Información de • Fenómenos
capacitadas sobre Ministerio de naturales.
Erradicar la nutrición. educación sobre • Epidemias
desnutrición de 2. Cantidad de programas • Corrupción
emprendimientos ejecutados. • Trámites
Guatemala generados por 2. Cantidad de burocráticos
Objetivo del Proyecto mes. nuevas empresas • Economía del
3. Cantidad de en registro país
1. Crear programa viviendas con mercantil.
de educación dispositivos de Eco 3. Informe del
Filtro. ministerio de
para escuelas y 4. % de niños con salud de
líderes desnutrición por dispositivos
municipio. colocados.
comunitarios. 5. Cantidad de 4. Informes de
2. Implementar capacitaciones desnutrición del
programas de brindadas a los Ministerio de
agricultores. Salud.
emprendimientos 6. Cantidad de 5. Informe del
locales. centros móviles Ministerio de
disponibles. agricultura sobre
3. Instalación de capacitaciones.
filtros de agua sin 6. Ministerio de
salud, informe de
electricidad.
 4. Crear programa centros móviles
de atención.
de seguimiento a
niños con
desnutrición en
centros de salud.
5. Capacitaciones a
los agricultores
sobre métodos de
cultivo y riego.
6. implementación
de centros de
salud móviles,
especializados en
la atención a la
desnutrición.
Resultados/Productos
• Erradicar la
desnutrición del
país.
• Mejora del
desarrollo del
país.

Actividades
• Capacitaciones
técnicas
• Trabajo de
campo
• Socializar el
proyecto