30/04/2020

FÍSICA
MEDICIÓN
NOMBRE:
GRADO:
OBJETIVOS:
 Medir longitudes con su propio cuerpo.
 Determinar si un objeto es grande, mediano o pequeño, y así utilizar el instrumento (parte del cuerpo) de
medición adecuado.
PALABRAS CLAVES: cuerpo, instrumento, longitud, medición.
PROCEDIMIENTO:
1. Para iniciar, se va a determinar los patrones de medida que utilizarán para la actividad, los cuales son:
PATRÓN DE MEDIDA IMAGEN
Palmo (“cuarta”)

Pie

Paso

Ver: https://www.youtube.com/watch?v=Cs7-qX5VcuY
2. Ahora van a medir con los patrones definidos anteriormente los siguientes objetos y/o lugares que tienes
en casa y llenar la siguiente tabla:
OBJETO/LUGAR PALMO PIE PASO
Libro /cuaderno
Escoba
Sala
NOTA: Si no se puede medir con alguno de los tres patrones, debe especificarlo en la tabla como “no
medible”

3. Determinar si el objeto es grande, mediano o pequeño y justifica tu respuesta con base en el punto 2.
OBJETO/LUGAR TAMAÑO JUSTIFICACIÓN
Libro /cuaderno
Escoba
Ancho de la sala
4. Completa la siguiente tabla, realizando la medida con 9 objetos más (3 medidos con el palmo, 3 con el
pie y 3 con los pasos)
OBJETO/LUGAR ¿CON QUÉ MEDIRÁ? MEDIDA

5. Pregúntale a tus padres, abuelos o a un familiar mayor, ¿qué otras formas de medir usaban
anteriormente? Describe como lo hacían.