Este principio enuncia que si dos conjuntos tienen

¿QUÉ ES EL PRINCIPIO DE igual número de elementos van a seguir teniendo

CONSERVACIÓN? el mismo numero de elementos los pongas en la
posición que les pongas.

N
O
C
I La única forma de desarrollar conceptos
Ó abstractos como el numero y el de conservación
N es reflexionando sobre experiencias concretas.

¿CÓMO DESARROLLAR EL La noción de numero se desarrolla a partir de

D CONCEPTO DE CANTIDAD Y observar conjuntos físicos que puede ver, tocar,
E CONSERVACIÓN? oler, etc.
Un niño que aún no tiene la idea de número,
C encontrará extremadamente difícil sumar y restar
A con ellos. No va a comprender qué está haciendo.
N Y la única manera de rellenar los ejercicios será
T aprendiendo las tablas de memoria.
I
D
A
D

¿CUÁLES SON LOS es que no tuvieron tiempo para comprender

PROBLEMAS CUANDO NO en profundidad el concepto de cantidad
HAS DESARROLLADO EL
CONCEPTO DE CANTIDAD?