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Guía de observación de video

Curso de Redacción
(Semana 2)
 Celia Minerva Santana Cuevas
 217-6131

Luego de observar la infografía y el video sobre los textos y su tipología, disponibles


en UV complete la siguiente guía.

I- Complete el siguiente cuadro con la información que se le solicita. Recuerde


que no se puede copiar y pegar, lea en diferentes fuentes de información y
elabore sus propios criterios o conceptos.

Tipologías textuales Intención comunicativa Estructura

 Explicar un texto,  Textos Científicos


conceptos, ponen  Enciclopedia.
Texto expositivo
ejemplos, muestra  Un portal web,
indicaciones de cómo con información.
hacer cualquier cosa.  Definiciones a la
Trasmite un saber y ese pregunta, ¿qué
mensaje deber ser claro y es?
objetivo.  Comparaciones.
 Es la referencial, ya que  Ejemplificaciones.
busca informar  Clasificaciones.
objetivamente, de algo o
alguien.
 Convencer o persuadir, de  Una tesis.
un punto de vista es más  Argumentos.
Texto
válido que otro.  Una o más
argumentativo
 Argumento racional. conclusiones.
 ¿que pretende el autor?
¿Cuáles son sus
conclusiones?
II- Elabore un texto donde exponga y argumente, sobre un tema relacionado con
su carrera con 3 párrafos. El primer párrafo debe ser expositivo y los dos
siguientes argumentativos, cada uno de estos párrafos deberá tener una
oración principal y un máximo de 3 a 4 oraciones secundarias. Deberás
seguir la estructura correspondiente a los textos que escribió en el cuadro del
ejercicio I. Debes usar datos e informaciones relevantes relacionadas con el
tamaño 12 y 1.5 en el interlineado.

Las ¨Fake News¨ o noticias falsas, el lado oscuro de la revolución de la información y la


tecnología.

Para nadie es un misterio ver como los medios de comunicación en los últimos años ha
evolucionado, estamos ante la revolución de la tecnología. Pero nos encontramos ante un
fenómeno llamado: ¨Fake News¨, que son las noticias falsas, aquellas que algunos medios
difunden con contenidos confusos, falsos, engaños para lograr difusión masiva, likes, fama e
incluso dinero. Las noticias falsas, conocidas también con el fake news, son un tipo de bulo
que consiste en un contenido periodístico difundido a través de portales de noticias, prensa
escrita, radio, televisión y redes sociales y cuyo objetivo es la desinformación.

Nos preocupa, como se ha incrementado su auge, su utilización y los problemas que genera
en tiempos de crisis, ya que muchos se aprovechan para provocar desinformación,
confusión e incluso poner en peligro la vida de los lectores. Se diseñan y emiten con la
intención deliberada de engañar, inducir a error, manipular decisiones personales,
desprestigiar o enaltecer a una institución, entidad o persona u obtener ganancias
económicas o rédito político. Al presentar hechos falsos como si fueran reales, son
consideradas una amenaza a la credibilidad de los medios serios y los periodistas
profesionales, a la vez que un desafío para el público.

Es importante como periodistas, convertirnos en centinelas del cuidado de las


informaciones que circulan en las redes, nuestro deber tratar de llegar a nuestros públicos y
alertar, dando seguimiento, emitiendo comunicados, y exhortar que antes de distribuir o
compartir una noticia, debe ser confirmada de fuentes fidedigna, periódicos con
objetividad y tradición. Hemos visto como han surgido un sin número de información falsa
de algunos acontecimientos, procedencia y que hacer, incluso han producido muertes,
suicidios etc. Evitando eso es muy importante entender la magnitud, del problema del
manejo de la infor

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