GUÍA PRÁCTICA – SESIÓN N° 06

EXPERIENCIA CURRICULAR DE COMUNICACIÓN

LOS TEXTOS PERSUASIVOS: CARACTERÍSTICAS Y ESTRUCTURA Y
LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS COMO SOPORTE EN LA
COMUNICACIÓN

Resultado de aprendizaje Evidencia de aprendizaje Actitud

Produce un texto ícono-verbal o
audiovisual con coherencia,
capacidad persuasiva, sustento
bibliográfico y empleando
adecuadamente recursos
paralingüísticos y tecnológicos
I para su difusión.
Infografía sobre el texto: el
emprendimiento en mi
vocación profesional y su
difusión en las redes
• Muestra liderazgo.
• Interactúa con principios
éticos.
• Muestra disposición para el
trabajo en equipo.

ACTIVIDADES DE INICIO

Actividad 1: Situación vivencial

● Lee la presente infografía a las preguntas planteadas:

Por su formato ¿qué tipo de texto?

¿Cuáles son características del texto?

¿Qué función cumplen las imágenes en

este tipo de textos?

¿De qué trata el texto?

¿Cuál es el propósito comunicativo del

texto?
 Actividad 2: Reflexiona y comparte tus opiniones.
Un texto argumentativo tiene como propósito convencer y persuadir, ¿la argumentación también se puede plasmar
en una infografía?, ¿las bondades de tu emprendimiento pueden servir de argumentos en una infografía?, ¿qué
tipos de argumentos conoces? La revisión de la siguiente temática te ayudará a aclarar los conceptos.

II
ACTIVIDADES DE PROCESO
II
1
I Actividad 3: Conceptualización / Generalización
● Para profundizar en el tema, indaga de manera individual sobre el siguiente CONTENIDO TEMÁTICO.
1. Los textos persuasivos:
1.1. Características
1.2. Estructura
1.3. Tipos de argumentos
2. Los recursos tecnológicos como soporte en la comunicación
2.1. Definición
2.2. Tipos
2.2.1. Tangibles
2.2.2. Intangibles

Para seleccionar una información, ten en cuenta lo siguiente:

 - Revisa el material de apoyo publicado en tu campus BLACKBOARD, sección
“anexos” de la sesión 6, en biblioteca digital.
- Indaga información sobre las fuentes consignadas en la referencia
bibliográfica. Puedes buscar información en libros, artículos de revista, links
de videos y otros vía Google académico, Google books u otros buscadores
confiables facilitados por tu docente.

Compartamos la información técnica que encontraste en las fuentes

confiables para aclarar todas las dudas.

Es aquel que tiene como fin o bien persuadir al

destinatario del punto de vista que se tiene sobre
Definición un asunto, o bien convencerlo de la falsedad de una
opinión previa (refutación), para lo cual le aporta
determinadas razones

* Verbos de opinión

* Adjetivación subjetiva, valorativa.

Características * Utilización de recursos retóricos o literarios para convencer, en
especial figuras de pensamiento (paradoja, ironía, antítesis).

*Posible presencia de referencias personales (1ª y 2ª persona):

pronombres personales, posesivos y terminaciones verbales.

INTRODUCCION: Se determina el tema a tratar y el sitio a

TEXTOS PERSUASIVOS

proteger. Suele comenzar con una frase positiva corta, en

la que el hablante intenta llamar la atención del receptor y
despertar en él una situación positiva. La apertura sigue la
tesis, la idea que se refleja en ella.

Argumentativo: Forman un conjunto de razones dadas por el

Estructura emisor para la persuasión. Muestre al destinatario que el argumento es
válido. Para ello, el emisor utiliza. Estrategias discursivas como
ejemplos, analogías, citas. autoridad, etc.

CONCLUCION: Aquí se sintetizan las ideas principales del

discurso, se propone una determinada actitud. Es la parte
final y contiene un resumen de lo expuesto.

Tipos de
a) Lógico b) Causa – efecto c) Autoridad d) Generalización
argumentos y
e) Ejemplificación f) Analogía g) Emotivo - afectivo h)
sus ejemplos
Probabilidad o de cifras i) Basado en valores
 RECURSOS

TECNOLÓGICOS

DEFINICIÓN TIPOS

TANGIBLES INTANGIBLES
DEFINICIÓN

Es un medio que se vale DEFINICIÓN

DEFINICIÓN
de la tecnología para
cumplir con su Son aquellos recursos
propósito relacionados con la
tecnología que poseen una
https://concepto.de/te presentación física, es decir
xto-persuasivo/ que se pueden medir, tocar y
contar.
https://enciclopediaeconomica.c
om/recursos-
tecnologicos/#:~:text=Recursos%
20tecnol%C3%B3gicos%20intang
ibles%3A%20aquellos%20recurs
os,presentes%20solo%20de%20
manera%20virtual
Son aquellos recursos que
no poseen una presentación
física, es decir, no pueden
verse, medirse ni contarse,
ya que son informaciones o
conocimientos inmateriales,
presentes solo de manera
virtual.
https://enciclopediaeconomica.co
m/recursos-
tecnologicos/#:~:text=Recursos%2
0tecnol%C3%B3gicos%20intangibl
es%3A%20aquellos%20recursos,pr
esentes%20solo%20de%20manera
%20virtual

TANGIBLES

EJEMPLOS BENEFICIOS / VENTAJAS

BENEFICIOS: Mejor comunicación, ahorros de costos operaciones y

Celular tiempos.
VENTAJAS: nos ayuda de realizar diferentes tipos de actividades
cotidianas.

BENEFICIOS: Permite tomar fotografías o grabar videos, además de

Cámara facilitar la socialización.
VENTAJAS: Disponen de conexiones para poder añadir micrófonos y
auriculares para hacer más fácil el trabajo.

INTANGIBLES
 EJEMPLOS BENEFICIOS / VENTAJAS

VivaVideo

Windows Movie
Maker
Filmora

Cap cut

Actividad 4: Aplicación de los nuevos conocimientos

Teniendo en cuenta la versión final de tu emprendimiento realizado en la sesión anterior, elabora una infografía
sobre las bondades de tu propuesta; pero antes, con la guía de tu docente, veamos un modelo.

Completa los cuadros para la planificación de tu infografía.

Selecciona las imágenes que

Registra acompañarán a tu INFOGRAFÍA
subtemas en cada subtema. No olvides
Anota el título de que incluirás considerar la imagen central.
tu emprendimiento en tu (Coloca el enlace respectivo en
infografía. caso lo descargues de Google).

Tesis

Argumento 1
(De autoridad)
 Argumento 2
(De autoridad)

Argumento 3
(Hecho)

Argumento 4
(Otro)

Argumento 5
(Otro)
III
II
1I ACTIVIDADES FINALES

Actividad 5: Transferencia a situaciones nuevas

 Ahora, debes crear una INFOGRAFÍA con las bondades de la propuesta de emprendimiento a partir del texto que
presentaron en la sesión anterior.
Deberán emplear los recursos tecnológicos para elaborar la infografía, a continuación, algunos programas.

Herramientas gratuitas para crear infografías:

Venngage.com: herramienta en español que permite Adobe spark: pueden diseñar infografías con Adobe
a personas que no somos diseñadores crear Spark a partir de plantillas sobre temas destacados.
infografías atractivas y efectivas. Cuenta con una https://www.adobe.com/express/
opción gratuita que permite realizar hasta 5
infografías.
https://venngage.com/
Canva: es una herramienta web que permite diseñar Visme.co: es una herramienta tiene un gran número
y crear imágenes para Internet a personas que no son de plantillas para infografías (muchas de ellas gratis),
diseñadoras, cuenta con plantillas gratuitas para ideal para los que no somos diseñadores.
construir infografías de forma fácil además de https://www.visme.co/
colaborativa.
https://www.canva.com/

PiktoChart: es una herramienta web que permite
crear atractivas infografías a partir de unas plantillas y
objetos que se añaden con un simple arrastrar y soltar.
Permite personalizar colores y fuentes en solo clic
siendo muy fácil de usar. La opción gratuita es un poco
limitada, pero permite hacer infografías simples.
https://piktochart.com/
Eaeselly: es una herramienta web que permite crear
infografías sofisticadas a partir de plantillas que
ofrecen, pudiendo arrastrar y soltar dentro de ellas
todo tipo de símbolos (líneas, formas, texto,
imágenes propias, iconos, etc.) para personalizar el
resultado final sin perder claridad ni calidad. Las
infografías pueden ser exportadas en formatos PDF,
IPG o web para ser compartidas online.
https://www.easel.ly/

Genialy: es una herramienta en línea para crear todo

tipo de contenidos como infografías, Su uso puede
ser individual o en equipo.
https://genial.ly/es/
Actividad 6: Evaluación
● Se socializa las evidencias en la videoconferencia, se refuerzan los aciertos.
● Posteriormente, se cargará a la plataforma Blackboard.
● Se aplica la RÚBRICA - SESIÓN 06: Infografía sobre las bondades del emprendimiento.

IV
PARA SIGUIENTE SESIÓN

● En la sesión 7, cada equipo presentará su infografía difundida en las redes sociales sobre ideas de
emprendimiento basadas en su vocación profesional conforme a los objetivos de desarrollo sostenible. Por
ello, no olvides SER PUNTUAL, pues los turnos de exposición se sortearán.
● Debes leer la rúbrica de evaluación 7.

REFERENCIAS (APA):

Código de
Libros, revistas, artículos, tesis y páginas web
biblioteca
Dzul Escamilla, M. (2011). Textos persuasivos. Editorial SUV.

Carneiro Figueroa, M. (2014). Manual de Redacción Superior. Editorial San Marcos.

Vera, A. et al. (2010). Guía y práctica del comentario de texto. Editorial Universitaria
371.30281 V47
Ramón Areces.