INFORME MENSUAL DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS POR EL DOCENTE

EN EL MARCO DE ESTRATEGIA NACIONAL APRENDO EN CASA Y EL ESTADO DE EMERGENCIA COVID 19

RVM 097-2020-MINEDU - RVM 098-2020-MINEDU (Formato 1 –OM 00040-2020)

1. DATOS GENERALES

1.1. De la UGEL e Institución Educativa

Periodo Mes Junio Año 2020

Código Local de IE UGEL RED

Número/Nombre de la IE

1.2. Datos del (la) docente

DNI Nº Apellidos y Nombres

Teléfono celular Nº Correo electrónico

1.3. Datos de la modalidad, grado y sección

Modalidad EBR EBA EBE

MODALIDAD EBR
TURNO
NIVEL EDAD/GRADO SECCIÓN* Número de estudiantes Área curricular
(Mañana/tarde)
Matemática
1° Comunicación
Inglés
2° Arte y Cultura
Ciencias Sociales
Desarrollo personal, ciudadanía y cívica
SECUNDARIA 3° Educación Física
Educación Religiosa
4° Ciencia y Tecnología
Educación para el Trabajo
Tutoría y Orientación Educativa
5°
 1°
2°
3°
PRIMARIA
4°
5°
6°
0
1
2
INICIAL
3
4
5
* En caso de aulas multigrado o unidocente registrar como el SIAGIE.

MODALIDAD EBA
TURNO Número de
CICLO EDAD/GRADO SECCIÓN* Área curricular
(Mañana/tarde/Noche) estudiantes
Comunicación
1° Matemática
Desarrollo Personal y Ciudadano
2° Ciencia, Tecnología y Salud
AVANZADO Educación para el trabajo
3° Educación religiosa
Inglés
Educación física
4° Arte y cultura
1°
INTERMEDIO 2°
3°
1°
INICIAL
2°
* En caso de aulas multigrado o unidocente registrar como la Nómina de matrícula.
 MODALIDAD EBE
TURNO Número de
NIVEL EDAD/GRADO SECCIÓN*
(Mañana/tarde) estudiantes
1°
2°
3°
PRIMARIA
4°
5°
6°
0
1
2
INICIAL
3
4
5
* En caso de aulas multigrado o unidocente registrar como el SIAGIE.

2. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES

Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los y las estudiantes a las experiencias de aprendizaje de “Aprendo en casa” durante la semana
correspondiente. Generar tabla según el registro de datos de la Modalidad y Sección

GRADO SECCIÓN ÁREA/ÁREAS*

Medio de comunicación de acceso a Aprendo en
N° de teléfono del casa
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante padre, madre o Internet Otro medio Marca con “X”,
apoderado Tv Radio (P. web) Sin atención solo una vez
(d) (especifique)
(a) (b) (c) (e) por fila
1 Araceli Magali Medina Paz Registrar Celular
2 Mensaje
3 Teléf. fijo Cuenta el total
4 (Insertar más líneas) de las “X” por
Total: columna.
Nota: (a) + (b) + (c) + (d) + (e) = Número de estudiantes
Para el caso de unidocente, multigrado, educación secundaria y avanzado, se debe presentar la información por grado y sección a cargo.
*Sólo para secundaria y EBA avanzado
(Modificar la tabla para EBA)

Generar otra tabla de estudiantes para unidocente, multigrado, educación secundaria y avanzado, se debe presentar la información por grado y sección a cargo
GRADO SECCIÓN
Medio de comunicación de acceso a Aprendo en
N° de teléfono del casa
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante padre, madre o Internet Otro medio Marca con “X”,
apoderado Tv Radio (P. web) (especifique) Sin atención solo una vez
(a) (b) (c) (d) (e) por fila
1 Araceli Magali Medina Paz Registrar
2
3 Cuenta el total
de las “X” por
4 (Insertar más líneas) columna.
Total:
Nota: (a) + (b) + (c) + (d) + (e) = Número de estudiantes
Para el caso de unidocente, multigrado, educación secundaria y avanzado, se debe presentar la información por grado y sección a cargo.

…
3. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS
Considerando los medios de comunicación marcados, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales logros y dificultades identificados durante el mes.
Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora.

CASOS:
EBR: INICIAL, PRIMARIA (POLIDOCENTE COMPLETO)
EBA: INICIAL, INTERMEDIO (POLIDOCENTE COMPLETO)
EBE: INICIAL Y PRIMARIA (POLIDOCENTE COMPLETO)

3.1. Acompañar a los estudiantes en sus experiencias de aprendizaje por web, televisión y/o radio.
ACTIVIDAD 1 Indicar, del total de estudiantes a su cargo, el número de estudiantes a quienes has podido acompañar en
su aprendizaje y nombrar los medios a través del cual acceden a la estrategia “Aprendo en casa”

Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa

SEMANAS DEL MES
N° OTRO SIN
GRADO SECCIÓN TV RADIO INTERNET
ESTUDIANTES MEDIO ATENCIÓN

Semana 1 Del 1 Al 5 1° B 30 0 12 0 15 1

Semana 2 Del 8 Al 12 0 11 0 14 3

Semana 3 Del 15 Al 19 0 12 0 15 1

Semana 4 Del 22 Al 26 0 11 0 14 3

Semana 5 Del 30 Al 30 0 11 0 14 3
N° estudiantes = TV + RADIO + INTERNET + OTRO MEDIO + SIN ATENCIÓN

Grado, sección y N° de estudiantes La suma no debe superar el N° de

Fecha de inicio, y fecha de fin
registrados en tabla superior estudiantes
CASOS:
EBR: INICIAL, PRIMARIA (UNIDOCENTE Y MULTIGRADO)
EBA: INICIAL, INTERMEDIO (UNIDOCENTE Y MULTIGRADO)
EBE: INICIAL Y PRIMARIA (UNIDOCENTE COMPLETO)
EBR: SECUNDARIA; EBA: AVANZADO

3.1. Acompañar a los estudiantes en sus experiencias de aprendizaje por web, televisión y/o radio.
ACTIVIDAD 1 Indicar, del total de estudiantes a su cargo, el número de estudiantes a quienes has podido acompañar en su
aprendizaje y nombrar los medios a través del cual acceden a la estrategia “Aprendo en casa”

Medio de comunicación de acceso a Aprendo en casa

SEMANAS DEL MES
N° OTRO SIN
GRADO SECCIÓN TV RADIO INTERNET
ESTUDIANTES MEDIO ATENCIÓN

Registrar Registrar Registrar Registrar Registrar

Semana 1 Del Al

En cada fila, la suma no debe

superar el N° de estudiantes
Semana 2 Del Al Generar filas según los Grado,
sección y N° de estudiantes
registrados en la tabla superior

Semana 3 Del Al

Semana 4 Del Al

Semana 5 Del Al

N° estudiantes = TV + RADIO + INTERNET + OTRO MEDIO + SIN ATENCIÓN

 SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Describir Describir Describir

3.2. Adecuación o adaptación de actividades y/o generación de materiales complementarios

ACTIVIDAD 2 Nombrar las actividades que hayas adaptado y, de ser el caso, los materiales complementarios que hayas
generado o las páginas en los Cuadernos de Trabajo

SEMANAS DEL MES Actividades adaptadas Materiales generados Páginas de los cuadernos de trabajo

Semana 1 Del Al Registrar Registrar Registrar

Semana 2 Del Al

Semana 3 Del Al

Semana 4 Del Al

Semana 5 Del Al

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Describir Describir Describir

 3.3. Recojo de evidencias y retroalimentación a estudiantes
ACTIVIDAD 3 Indicar las principales evidencias que has recibido de tus estudiantes y los aspectos más comunes en que has
brindado la retroalimentación.

SEMANAS DEL MES Evidencias Aspectos retroalimentados

Semana 1 Del Al Registrar Registrar

Semana 2 Del Al

Semana 3 Del Al

Semana 4 Del Al

Semana 5 Del Al

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Describir Describir Describir

 3.4. Trabajo colegiado y coordinación con el director o equipo directivo
ACTIVIDAD 4 Nombrar las acciones de coordinación y los temas en torno a los cuales giró el trabajo colegiado.

Acciones de coordinación con el director o equipo

SEMANAS DEL MES Temas del trabajo colegiado
directivo

Semana 1 Del Al Registrar Registrar

Semana 2 Del Al

Semana 3 Del Al

Semana 4 Del Al

Semana 5 Del Al

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Describir Describir Describir

 3.5. Comunicación con las familias
ACTIVIDAD 5 Indicar el N° de familias con el que pudo comunicarse y nombrar los temas recurrentes en torno a los cuales
giró la comunicación.

SEMANAS DEL MES Número de familias Temas de la comunicación

Semana 1 Del Al Registrar Registrar

Semana 2 Del Al

Semana 3 Del Al

Semana 4 Del Al

Semana 5 Del Al

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Describir Describir Describir

 3.6. Otras actividades realizadas
ACTIVIDAD 6 Nombrar otras actividades que considera importante relevar.

SEMANAS DEL MES Actividades

Semana 1 Del Al Registrar

Semana 2 Del Al

Semana 3 Del Al

Semana 4 Del Al

Semana 5 Del Al

SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO EN ESTA

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Describir Describir Describir