SOCIOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES

LA SOCIOLOGIA COMO CIENCIA

La sociología es la ciencia social que estudia los fenómenos colectivos producidos por la actividad
social de los seres humanos, dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran
inmersos.
En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias para analizar e
interpretar desde diversas perspectivas teóricas las causas, significados e influencias culturales
que motivan la aparición de diversas tendencias de comportamiento en el ser humano
especialmente cuando se encuentra en convivencia social y dentro de un hábitat o "espacio-
temporal" compartido.
La sociología, es una ciencia en construcción, que es parte del complejo sistema sociocultural que
estudia al hombre en su relación con otros en un determinado espacio y tiempo, y en su contexto
cultural, donde lo social está integrado a la naturaleza; comprendiendo, explicando la realidad
social y proponiendo correctivos sociales y técnicos a los diversos problemas. 

IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGÍA
Su gran importancia es que se basa en ayudar a entender y hasta aceptar nuestra relación con
aquellos grupos con los cuales rara vez o nunca habíamos tenido contacto.
En el presente siglo la Sociología es de importancia vital para todas aquellas personas, que por la
naturaleza de su profesión,  necesitan manejar o al menos poseer conocimientos de esta ciencia;
así tenemos que resulta de mucha ayuda para el maestro, para el jurista, el médico, al estadista,
al trabajador social y al hombre de negocios.
El fin de la sociología es el de elaborar teorías sobre la realidad social. Estas teorías deben surgir
en la crítica mutua, mejorándose las unas a las otras. Cuanto más general es el alcance de una
teoría, más ardua se hace su comprobación empírica. No obstante, las grandes teorías se
elaboran por la existencia de una fuerte demanda. En efecto, los hombres necesitan a menudo
una visión general de su mundo, de su destino de la sociedad en la que, de la estructura y
dinámica viven.
OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA
La sociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la sociedad humana, estructurada
mediante el conglomerado de individuos que entran en constante interacción: de producción, de
comunicación, de comprensión, de solidaridad, de división del trabajo, de sumisión, etc.
El objeto de estudio de la sociología no termina en el análisis de la realidad social, o sea que la
sociología se proyecta más y más como una de las ciencias determinantes en la transformación y
mejoramiento social.

HISTORIA DE LA SOCIOLOGÍA
Durante la época de la Ilustración y después de la Revolución Francesa, lo social y las actividades
del hombre ganan un gran interés. Escritores como Voltaire, Montesquieu, Giambattista Vico se
interesan por analizar las instituciones sociales y políticas europeas. Lord Kames inicia el de las
causas del cambio social, y tras él, surge una corriente conservadora, muy interesada en saber las
razones de los cambios y estabilidad existentes en la sociedad, liderada por Joseph de
Maistre y Edmund Burke, quienes criticaron muchas de las premisas de la Ilustración.
La sociología continuó con un desarrollo intenso y regular a principio del siglo XX. Émile Durkheim,
quien se inspiró en algunas teorías de Auguste Comte para renovar la sociología, quería en particular
"estudiar los hechos sociales como si fueran cosas". Uno de los retos de la sociología era desarrollarse
como una ciencia autónoma. Durkheim buscó distinguir a la sociología de la filosofía por un lado y de
la psicología por el otro. Se le considera como uno de los padres fundadores de la sociología.
Él postuló las bases de una metodología científica para la sociología, en particular en la obra Las
reglas del método sociológico (1895), y en La división del trabajo social (1893), libro que además es su
tesis. Su método reposa esencialmente en la comparación de estadísticas y características
cuantitativas, buscando liberarse de todo subjetivismo ligado a toda interpretación cualitativa, y a
desembarazarse de todos los prejuicios morales o moralizadores a priori para comprender los hechos
sociales como en su obra: El Suicidio.
Karl Marx es otro pensador que ha tenido una profunda influencia en el pensamiento social y la crítica
del siglo XIX. Fue principalmente en Alemania donde desarrollara una teoría mayor de la sociología,
influenciando posteriormente, entre otros, en la Escuela de Frankfurt.
Max Weber, contemporáneo de Durkheim, tomó un camino diferente: empleó la Ciencia política,
la Economía política, la Filosofía de la cultura y del derecho, los estudios religiosos que son, según él,
todo como la sociología, las "ciencias de la cultura". De acuerdo a toda una tradición de la filosofía
alemana (sobre todo Wilhelm Dilthey), estas ciencias son diferentes de las ciencias naturales ya que
tienen su propio método. Ellas proponen una comprensión de los fenómenos colectivos antes que la
búsqueda de leyes (es el método comprensivo).

MÉTODOS SOCIOLÓGICOS
 Métodos Cualitativos
La investigación cualitativa requiere un profundo entendimiento del comportamiento humano y las
razones que lo gobiernan. A diferencia de la investigación cuantitativa, la investigación cualitativa
busca explicar las razones de los diferentes aspectos de tal comportamiento. En otras palabras,
investiga el por qué y el cómo se tomó una decisión, en contraste con la investigación cuantitativa
la cual busca responder preguntas tales como cuál, dónde, cuándo. La investigación cualitativa se
basa en la toma de muestras pequeñas, esto es la observación de grupos de población reducidos,
como salas de clase, etc.
Este método consiste en descripciones detalladas de situaciones, eventos, personas,
interacciones y comportamientos que son observables. Incorpora lo que los participantes dicen,
sus experiencias, actitudes, creencias, pensamientos y reflexiones tal como son expresadas por
ellos mismos. Cook y Reichardt consideran entre los métodos cualitativos a la etnografía, los
estudios de caso, las entrevistas a profundidad, la observación participante y la investigación-
acción.

 Métodos Cuantitativos
Cook y Reichardt apuntan que "cuando se aplican métodos cuantitativos se miden características
o variables que pueden tomar valores numéricos y deben describirse para facilitar la búsqueda de
posibles relaciones mediante el análisis estadístico". Aquí se utilizan las técnicas experimentales
aleatorias, cuasi-experimentales, tests "objetivos" de lápiz y papel, estudios de muestra, etc.
Dentro de todos los análisis de los métodos cuantitativos podemos encontrar unas características
basadas en el positivismo como fuente epistemológica: el énfasis en la precisión de los
procedimientos para la medición, así como la relación clara entre los conceptos y los indicadores
con los que se miden (para evitar las confusiones que genera el uso de un lenguaje oscuro, que
pese a ser seductor, es difícil de comprobar su veracidad). Otra característica predominante de los
métodos cuantitativos es la selección subjetiva e intersubjetiva de indicadores (a través de
conceptos y variables) de ciertos elementos de procesos, hechos, estructuras y personas.
Estos elementos no conforman en su totalidad, los procesos o las personas (de allí se deriva el
debate entre los cuantitativitas que nunca ven un fenómeno integrado, sino siempre conjuntos de
partículas de los fenómenos relacionados con la observación, y los cualitativitas que pueden
percibir los elementos generados que comparten los fenómenos). Sin embargo, las nuevas
técnicas cuantitativas, como el análisis de redes sociales, o la historia de acontecimientos,
consiguen en cierta medida superar estas limitaciones.

 Método Comparativo
El método comparativo estudia la correlación que existe entre uno o más fenómenos que se
cotejan. Cuando se estudia, por ejemplo, la relación directa que existe entre el desarrollo del
urbanismo y la relajación de las costumbres, o entre la extensión de la educación y la democracia,
se hace uso del método comparativo.
EL HOMBRE EN LA SOCIEDAD
La relación que existe es que el ser humano pasa a ser una agregación en la vida social, ya que
dentro de esta agregación debe adaptarse a las formas y valores que la vida social le marca para
una sobrevivencia y al mismo tiempo poderse multiplicar.

Por lo consiguiente el hombre tiende a organizarse en grupos que llamaremos Sociedades para
un fin.

El ser humano es el que crea a una sociedad para que puedan tener una interacción entre estos
dos. Dentro del hombre y la Sociedad tenderán a crearse muchos ámbitos de carácter social para
una finalidad que será como resultado ciertos intereses a perseguir y lograr.

FUNCIÓN DEL SOCIÓLOGO

El sociólogo tiene que comprender como se ha construido ciencia y se construye,

reconstruye, imita, en nuestro contexto, así como tener la mente abierta a las
innovaciones del mundo moderno y los cambios que es necesario realizar para reconstruir
los procesos sociales y buscar soluciones a nuestros problemas.

Esta no puede realizarse a partir de un solo modelo o de las normas que las personas

observan y entienden un sistema debido a que el sujeto individual, colectivo, tiene muchas
ideas preconcebidas, así como de acuerdo a las coyunturas se generan las tendencias y
las formas de pensar en el contexto de una sociedad; que los actores sociales las
adaptan, las reconstruyen, ya sea desde los procesos gnoseológicos que implica
reconstruir el conocimiento, donde el objeto - sujeto se construyen en síntesis en el
proceso de conocer a partir de la interpretación y la comprensión de la esencia de los
fenómenos de manera holística y; ontológicamente, el hombre como ser social, es
instruido para lograr mayores conocimientos.

CARACTERÍSTICAS DE LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA:

1. EMPÍRICA: porque se basa en la observación sistemática y planificada de fenómenos sociales

reales y no en la mera especulación, lo que permite poder obtener resultados esperados en la
intervención sociológica.

2. TEÓRICA: porque permite diseñar y formular proposiciones lógicas a partir de las

observaciones con un determinado nivel de abstracción la cual cosa hace posible que se puedan
indicar las relaciones causales, establecer regularidades y predecir ciertos acontecimientos
futuros, con un cierto margen de error.

3. ABIERTA: es decir, no dogmática en el sentido que todos sus proposiciones deberán ser
reexaminadas, sujetas a cuestionamiento y comprobadas de modo continuo.

4. ACUMULATIVA: no parte de cero, sino que el conocimiento actual es el resultante de múltiples

investigaciones y aportaciones de los sociólogos producidas a lo largo de la historia de la
sociología.

5. CRÍTICA: ya que se adapta al funcionamiento de la sociedad cambiante y no puede aferrarse a

posturas estáticas y además ha de interrogar sobre las organizaciones, los grupos y las personas
desvelando las causas e intereses que intervienen. No es valorativa.

6. NEUTRA: no es valorativa en el sentido de tratar de establecer el deber ser o el criterio de

bondad o veracidad en las acciones de los individuos. Se trata de describir y explicar hechos
sociales, no de juzgar individuos. Dado que el sociólogo puede tener sus propios valores
religiosos, filosóficos y políticos el sociólogo debe realizar su propio autocontrol para asegurar un
alto nivel de neutralidad. 

LA RELACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

 SOCIOLOGIA Y ECONOMIA 
La economía como la sociología piensan en términos de sistema y subsistema, valoran la
interrelación entre las partes, la necesidad de la cuantificación, la utilización exhaustiva de las
matemáticas y la creación de modelos.

 SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA SOCIAL

La Antropología es una ciencia que estudia el hombre y su evolución. Las técnicas de
investigación se han ido diferenciando paulatinamente, mientras los antropólogos sociales se
centraban en métodos casuísticos, y aunque en menor grado en la observación participada y
realización de experimentos, la Sociología ha ido intensificando los métodos de campo, más
clínico para los primeros frente a la base más estadística de los sociólogos.

 SOCIOLOGIA Y PSICOLOGÍA

La consideración propia de la Psicología es la de una ciencia que estudia los procesos mentales
centrados en el individuo, no en el grupo, y con grandes conexiones con la Fisiología y la Biología.
Sin embargo, en los últimos años ha ido desgajándose de sus ramas una parcela denominada
Psicología social, que trata de los aspectos psicológicos la vida social, de la influencia del grupo
en el individuo y que ha ido centrándose en los problemas de la personalidad.

Las diferencias entre ambas disciplinas están siempre en que el sociólogo no pierde de vista al
grupo como unidad, mientras el psicólogo intenta llegar siempre a las consecuencias para el
individuo.

 SOCIOLOGÍA E HISTORIA
Las diferencias de enfoque entre la Historia y Sociología provienen del hecho que la Historia se
preocupa de modo especial por los hechos singulares sin intentar ir más lejos mientras que la
Sociología pretende generalizaciones. La Sociología, además, maneja más los acontecimientos
contemporáneos frente al gusto de la Historia por los pasados. La Sociología procura la
interrelación de los acontecimientos y sus causas.

 SOCIOLOGÍA Y CIENCIAS POLÍTICAS

La relación entre Sociología y Ciencia política es la práctica, en que las necesidades de los
políticos han hecho nacer la Sociología política.

Permite conocer la forma en que ejerce el poder, como los hombres dirigen a otros en todas las
sociedades, con el fin de que cada una de ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por eso
estudia en las diferentes sociedades, como los hombres eligen a sus dirigentes, como los
ciudadanos participan individualmente y en grupo en dirección de la sociedad.

 SOCIOLOGIA Y DERECHO NATURAL
El Derecho natural tiene en común con la Sociología la preocupación por las constantes de la vida
social. Ambos se interesan por la familia o por las relaciones económicas, pero con un sentido
muy diverso. La Sociología no busca la fundamentación última, se contenta, por ejemplo, en
conocer la familia «cómo es» acudiendo a la realidad y prescindiendo en su estudio de la
existencia de un orden moral que indica «cómo debería ser».

 SOCIOLOGÍA Y DEMOGRAFÍA
Al auxiliándose de los censos y estadísticas, nos ayudan a entender al distribución del hombre
sobre la tierra; el crecimiento de la población; el desplazamiento de los núcleos humanos, las
causas que lo provocan y sus consecuencias.  Como ciencia social, nos proporciona datos acerca
de la repercusión que tienen los componentes del medio físico.