UNIDAD 1 FUNDAMENTOS DE LA SOCIOLOGÍA ANTECEDENTES Y

PRECURSORES DE LA SOCIOLOGÍA
Los estudios acerca de la sociedad aparecieron mucho antes del término o
delimitación de las aristas de esta ciencia. La diversidad de los usos y
costumbres entre las diferentes sociedades intrigó a los pensadores de
muchas partes del mundo. Por ejemplo, Heródoto en el siglo V a. C. efectuó
una descripción de pueblos y sus costumbres. Ibn Jaldún acuñó la palabra
Ilm al Urman, ‘la ciencia de la sociedad’,1 también creó teorías sobre la
sociedad y describió las sociedades del Magreb. Sin embargo, dichos
estudios o relatos (a excepción Ibn Jaldún) más bien se podrían caracterizar
como una mezcla de historia, antropología, psicología social y sociología,
junto con análisis del folklore. Muchas veces debido a un enfoque
etnocéntrico eran formas encubiertas o abiertamente prescriptivas de lo
correcto o incorrecto de una determinada sociedad con respecto a otra. La
creación de la sociología como disciplina está asociada a nombres como Ibn
Jaldún, Henri de Saint-Simon, Auguste Comte, Lorenz von Stein, Karl Marx,
Herbert Spencer.
CONCEPTO DE SOCIOLOGIA
La sociología es la ciencia que estudia las regularidades del desarrollo y
funcionamiento de los sistemas sociales, tanto globales como particulares.
Estudia la concatenación de los distintos fenómenos sociales y las
regularidades de la conducta social del hombre. 
LA SOCIOLOGÍA COMO CIENCIA 
LaSociología tiene como objeto de estudio al hombre; a la sociedad humana,
estructurada mediante el conglomerado de individuos que entran en
constante interacción: de producción, de comunicación, de comprensión, de
solidaridad, de división del trabajo, de sumisión, etc. 
EL OBJETO DE ESTUDIO DE LA SOCIOLOGÍA
no termina en el análisis de la realidad social, o sea que la Sociología se
proyecta más y más como una de las ciencias determinantes en la
transformación y mejoramiento social. 
Concluyendo, podemos enunciar que las características de la Sociología
como ciencia son: 
1) Tiene objeto de estudio - El Hombre 
2) Tiene campo de estudio - La Sociedad 
3) Tiene sus propios métodos y Técnicas para comprobar los hechos
sociales. 
4) Cumple con el sentido básico del que el vocablo "SCIENTIA" expresa,
saber objetivo y racional de la realidad. 
5) Cumple las condiciones mínimas de empirismo, teoría, apertura y
neutralidad ética que a toda ciencia se exigen. 
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DE LA SOCIOLOGÍA 
En la sociología existe un sinnúmero de métodos y tipologías de métodos,
según los diferentes criterios de diversos autores. En cuanto a la
investigación podríamos distinguir métodos que se basan en: a) la medición
cuantitativa de fenómenos sociales; b) la observación, o c) la comparación.
Dentro de estas tres categorías se mencionan los siguientes (parcialmente
basados en Koening): 
1) Método histórico. Que estudia los eventos, procesos e instituciones de las
civilizaciones, con el propósito de encontrar los orígenes o antecedentes de
la vida social contemporánea y de esta manera comprender su naturaleza y
funcionamiento. 
2) Método comparativo. Involucra la comparación de diferentes tipos de
instituciones o grupos de gente para analizar y sintetizar sus diferencias, así
como sus similitudes. 
3) El método estadístico cuantitativo. Mide matemáticamente los fenómenos
sociales, para analizar sus relaciones y así llegar a generalizaciones sobre
su naturaleza y significado. 
4) Método de estudio de casos. Puede ser empleado para el estudio de una
situación, una comunidad, un grupo, una institución o un individuo. El método
de estudio de casos es un método descriptivo en el que se maneja un gran
número de variables e indicadores. Generalmente no se parte de un
problema definitivo ni de hipótesis. 
5) Método de comprensión (Verstehen). Se emplea para el estudio de
fenómenos sociales que tendrían que ser evaluados en cuanto a su
significado intrínseco. 
6) El método experimental. Este método se ha diseñado a partir de las
investigaciones en las ciencias naturales. Se caracteriza por la manipulación
de una o varias de las variables independientes por parte del investigador,
para estudiar los efectos de estas variaciones en las variables
dependientes. 
7) Método funcionalista. Estudia los fenómenos sociales desde el punto de
vista de las funciones que cumplen las instituciones o estructuras sociales,
como por ejemplo, clases, en una sociedad. El funcionalismo afirma que el
sistema total en una sociedad 
8) Método estructural. Se realiza por medio de un análisis de la sociedad en
sus relaciones formales. 
9) Método estructural-funcional. Parte de los mismos supuestos que el
método anteriormente indicado y pone énfasis en las estructuras sociales y
en las instituciones. Este método consiste en procedimientos y técnicas para
investigar la función de los fenómenos sociales en la estructura de la
sociedad. 
10) Método dialéctico. La dialéctica busca una explicación de las
contradicciones y conflictos en la sociedad, formulando de esta manera una
relación dialéctica respecto al objeto. 
estructural-funcional. Parte de los mismos supuestos que el método
anteriormente indicado y pone énfasis en las estructuras sociales y en las
instituciones. Este método consiste en procedimientos y técnicas para
investigar la función de los fenómenos sociales en la estructura de la
sociedad. 
UNIDAD 2
PRINCIPIOS DE SOCIALIZACION

SOCIEDAD ESTRUCTURA Y CAMBIO SOCIAL.

el proceso de socialización tiene que ver con la experiencia social de cada
individuo que proporciona la posibilidad de integrarse ala sociedad.los
principales agentes de la socialización son la familia, las instituciones y los
medios de comunicación.la socialización es el mecanismo socio-cultural
básico por el cual un conjunto social asegura su continuidad.los principales
agentes de la socialización son los padres y otros miembros de la familia,
las instituciones educativas y los medios de comunicación social. Por lo
general se cumple la función de trasmitir a los niños los valores y creencias
del mundo socio-cultural.las generaciones adultas trasmiten la cultura como
patrimonio olegado, todo individuo es social es decir se integra ala cultura y
ala sociedad tanto como la cultura lo integra a el la socialización comienza
con el nacimiento y trasforma halos individuos en seres sociales, en
miembros de su sociedad. Este proceso que convierte progresivamente a un
recién nacido con muy limitado repertorio de conductas en un sujeto social
hasta llegar a ser una persona autónoma, capas de desenvolverse por si
misma en el mundo en el cual ha nacido. Mediante la socialización se
trasmite lenguajes de palabras y gestos, destrezas técnicas y habilidades, la
destreza es describir, significados relacionados entre las personas y otros
objetos, hábitos, valores, sentido y común.
La estratificación es sinónimo de de clase social.

Movilidad social: es la capacidad de la población de una sociedad para

moverse en la escala social se ha asociado la movilidad social de un sistema
estratificado, la movilidad social puede referirse a cualquier movimiento
entre las opciones de una sociedad, tanto en dirección horizontal como
vertical, y a lo largo del tiempo.las posiciones también puede ser tipo
geográfico, religioso, nacional, e incluso sexual. Para medir la movilidad
social es necesario clasificar es decir, reunir grupos de profesiones para
formar clases laborales.se considera movilidad el hecho de traspasar los
limites superiores o inferiores de una determinada clase sociales.las
diferentes movilidades son según el numero de divisiones o de estatus de
clases sociales.
Cambio social: establecen los fenómenos que afectan las condiciones de
vida de los individuos.las personas, grupos o asociaciones son agentes de
cambio. Estos podrán ser progresivos o regresivos y tendrán un gran
impacto en la evolución de las estructuras sociales.las sociedades están
implicados en un movimiento histórico.
ROLES Y ESTATUS.
Rol: es el conjunto de actividades realizadas por un individuo en el
desarrollo de su vida social, y van dirigidas a una especifica función social
de acuerdo con normas de conductas establecidas. A lo largo de la vida el
ser humano desempeña una cantidad innumerable de roles, mucho de los
cuales se realizan simultáneamente: madre, esposa, ama de casa, empleada
de oficina etc. existen ciertas normas culturales que impide que
determinados roles sean desempeñados por la misma persona, ejemplo la
iglesia católica prohíbe que los sacerdotes estén casados.
ESTATUS
es la posición social que cada individuo ocupa en la sociedad y
especialmente a los grupos sociales de los que forma parte, incluyendo las
expectativas de la conducta que los demás esperan de el por el hecho de
tener una “x” posición. El estatus también es consecuencia de la cultura,
factores sociales y económicos.
CULTURA.
Es el conjunto de creencias valores, costumbres, practicas, normas forma
de vestirse, religión rituales y formas, de organización que caracteriza un
grupo social determinado, da forma de vida y expresiones de sociedad
determinada.es decir la cultura es toda la información y habilidades que
posee el ser humano.
La cultura se clasifica en:
Tópica: consiste en una lista de tópicos o categoría ejem: organización
social religión y economía
Histórica: es la herencia social, es la manera que los seres humanos
solucionan problemas de adaptación al ambiente o ala vida en común.
Mental: complejo de ideas, o los hábitos aprendidos que inhibe impulso y
distinguen a la gente de los demás.
Estructural: consiste en ideas, símbolos o compartimientos modelados o
pautados.
Simbolico: se basa en los significados arbitrariamente asignados que
compartidos por una sociedad.
El hombre y la cultura
Comprende por todos los elementos que interviene en la sociedad. Puede
ser un individuo, un grupo social en una institución. Cualquiera de estos
elementos produce acciones sociales dirigidas a generar determinados fines
cuyo objetivos son la supervivencia, la estabilidad y la integración de la
sociedad global es decir que toda acción social cumple con unas
determinadas funciones.
El grupo y la cultura.
* Sociedades intermedias: Esta formada por agrupaciones de sujetos
individuales que comparten relacones, intereses y necesidades comunes.
* sociedades perfeccionadoras: Formadas por organizaciones políticas por
encima de las sociedades básicas intermedias a las cuales le han otorgado
el poder de intervención y de coacción.
Niveles de la cultura son:
* familiar que es dentro del mismo circulo de la familia.
* Barrio o vecindario son las personas que viven cercas de donde vivimos
como: los vecinos más cercano de la casa y los que están un poco mas
retirados.
* Local: pues son los que habitan en nuestra localidad.
* Regional: los de la región.
* Nacionales: cultura compartida por los ciudadanos de un país.
* Universal: tradiciones culturales que se extienden más allá de los 
Límites nacionales.
Elementos de la cultura son:
Normas: son reglas de conducta obligatoria de acuerdo a las normas
morales de la sociedad que las personas deben cumplir.
Simbolos: es el único factor que definitivamente diferencia a los seres
humanos de de otros animales es su capacidad de comunicarse a un nivel
complejo.la facultad humana altamente desarrollada de la comunicación
simbólica facilita la adquisición de la cultura y posibilita su trasmisión de una
generación a otra.
Costumbres: son practicas cotidianas que surgen espontáneamente que se
espera que toda sociedad ponga en practica, ejem: reglas de comer, forma
de saludar y vestimenta.
Valores: son ideales abstractos que indican pautas de comportamiento a los
miembros de una sociedad.

UNIDAD 3
DINAMICA SOCIAL
TIPOLOGÍA DE LOS GRUPOS
Un grupo social: llamado también grupo orgánico, es el conjunto de
personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este
puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero.
Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas,
valores y fines acordados y necesarios para el bien común del grupo.
Los grupos sociales son el principal componente de la estructura social, ya
que es la primera instancia en la que se ponen en práctica los estatus y los
roles. En los grupos sociales, las normas de interacción social se
promulgan, se aprueban, se negocian. Estos grupos son dinámicos y
requieren de características específicas para formarse como tales.
Todo grupo implica ventajas y valores para cada uno de sus miembros.
Cuando las personas se dan cuenta de esto, de lo útil que es unirse con
otras personas, se puede llegar a la creación de un grupo con ese fin
deseado, lo cual después da origen a la asociación.

GRUPOS PRIMARIOS
Son aquellos en que las relaciones personales son cara a cara con cierta
frecuencia y aun nivel íntimo y afectivo. En estos grupos se desarrollan
normas y roles. La familia, los grupos de un trabajo, los amigos, son
ejemplos de tales grupos.

El grupo primario ejerce un control informal sobre sus miembros, un control

no institucionalizado pero no por ello menos eficaz.

GRUPOS SECUNDARIOS
Aquí se incluyen todos aquellos grupos que no son primarios, tales como las
agrupaciones políticas, las asociaciones de ayuda, comisiones vecinales,
etc.

En estos grupos el individuo no se interesa por los demás en cuanto a las

personas sino cómo funcionarios que desempeñan un rol. Al contrario de los
grupos primarios, el control que se aplica es formal es decir hay
reglamentaciones que establecen normas y sanciones.

GRUPOS FORMALES
Es el que define la estructura de la organización, mediante ciertas
asignaciones de trabajo en las que se establecen actividades, en los grupos
formales, las metas de la organización estipulan las conductas que se
pueden observar y se dirigen a alcanzarlas. 
Los grupos formales son creados deliberadamente por los gerentes y tienen
la responsabilidad de ejecutar determinadas tareas para ayudar a la
organización a conseguir sus metas. 
Según Shermenhorn y otros, (Schermenhom, Huny, Osborn, 2005) un grupo
formal está oficialmente designado para servir a un propósito organizacional
especifico. La organización crea un grupo de este tipo para que desempeñe
una tarea específica, que normalmente implica el uso de recursos con el fin
de crear 
GRUPOS INFORMALES
Son alianzas que no están estructuradas de manera formal ni determinadas
por la organización. Estos son formaciones naturales en un entorno laboral y
se presentan como respuesta a la necesidad de contacto social. 
Los grupos informales surgen cada vez que la gente se reúne e interactúa
de manera periódica. Tales grupos se desarrollan dentro de la estructura
organizativa. De acuerdo con Shermenhorn y otros, (Schermenhom ,Huny,
Osborn, 2005) los grupos informales emergen sin una designación oficial por
parte de la organización. Se forman

espontáneamente y se basan en las relaciones personales o intereses

especiales, y sin ningún aval organizacional específico. Normalmente se
encuentran dentro de la mayoría de los grupos formales. Los grupos
informales le ayudan a menudo a las personas a realizar su trabajo. A través
de su red de relaciones interpersonales, tienen el potencial de agilizar el
flujo del trabajo, pues las personas se ayudan entre ellas en formas que las
líneas de autoridad fórmales no proporcionan. 
DINÁMICA DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO
¿Qué es una dinámica de grupo? 
Las Dinámicas de Grupo son técnicas de discusión verbal, con las cuales se
pueden confrontar desde diferentes puntos de vistas, en un clima de
armonía y de respeto. Asimismo permite desarrollar la competencia
comunicativa que es de suma importancia; ejercitar la pronunciación y
practicar la coherencia entre tu tono de voz, tus gestos y el uso de un
lenguaje adecuado.

FACTORES QUE DETERMINAN LA DINÁMICA GRUPAL

El primer factor es la cooperación, el segundo la pertinencia y tercero la
logística. 
Del otro lado tenemos el aprendizaje, la comunicación y, un factor descrito
por Moreno, el Telé. El Telé es la posibilidad de trabajar bien o mal con tal
o cual persona. Entonces se emplea un test sociométrico para ver con quién
se trabaja mejor o peor. Hay un Telé positivo y uno negativo. 
El otro factor es la pertinencia. Se caracteriza por el hecho de que el sujeto
es pertinente a una tarea determinada, es decir a una tarea preformada. Es
decir si juega al futbol es pertinente al futbol como jugador, en la medida
que juega favor de su propio equipo y es pertinente para consecución del
triunfo. En un grupo que trabaja junto, evidentemente que un telé positivo
facilita la tarea, pero el telé negativo puede ser reducido por el trabajo del
grupo a adquirir conciencia de que es un reencuentro. 

Pero hay otro factor importantísimo que se llama logística, que se confunde
un poco con las otras acepciones neológicas. La logística es la medida y la
apreciación del poderío de uno y del otro.
DISTINTOS ROLES GRUPALES 
Según Pierre Simón
Cada equipo cuenta con un número de miembros más o menos
comprometidos en un proceso de relación social. Cada una de estas
personas desempeña un determinado ROL. El papel desempeñado por cada
miembro del equipo está en relación con lo que los demás esperan de él. Se
denominan Roles positivos a aquellos cuya influencia sobre el equipo de
trabajo es beneficiosa y viceversa. El Rol que cada participante desempeña
es necesario para el funcionamiento del grupo. 
Rol grupal: En el grupo, a diferencia de los casos anteriores, no hay roles
preestablecidos, éstos surgen y se crean a partir de que el grupo se
conforma como tal y sus integrantes interjuegan entre sí. Es decir, no se
cuenta con un texto escrito ni con pautas que demarquen funciones,
comportamientos o tipo de relación de y entre sus miembros.
PARTICIPACIÓN EN LOS GRUPOS:
Roles grupales positivos.
Líder - Conductor: Fuerte personalidad, capacidad expresiva, influyente.
Coordinador - Guía: Orientador, facilita las relaciones interpersonales.

Investigador - Expositor: Recoge los datos sobre la tarea que hay que
realizar.
Experto - Informador: Sus conocimientos sobre la tarea a realizar son
superiores a la del resto del grupo.
Animador - Armonizador: Amistoso y benévolo, ofrece satisfacciones
personales.
Portavoz - Secretario: Recoge y expone los puntos de vista que se
expresan en el grupo.
Asistente - Observador: Supervisa la evolución del ambiente y del clima
dentro del equipo.
Jefe formal - Autoridad institucional: Tiene poder oficial en el grupo.
ROLES GRUPALES NEGATIVOS.
Dominador - Agresivo: Ataca al equipo e influye a través de la
manipulación.
Resistente - Censor: Se opone sistemáticamente a todas las iniciativas por
temor a perder su status.
Manipulador: Orienta al equipo hacia sus propios intereses.
Sumiso - Temeroso: Es el que se somete al grupo por miedo o vergüenza.
Acusador - No comprometido: No participa en las actitudes del equipo pero
acusa a los demás de los fracasos y errores.
Retraído: Se comporta de modo indiferente y pasivo. Cuando participa y se
desvía del tema.
Sentimental: Busca la atención del grupo exponiendo sus problemas y
sentimientos para conseguir el apoyo y el afecto de los demás.
Gracioso - Bufón: Interrumpe continuamente el trabajo del grupo con
bromas o imitaciones, desviándolo de sus objetivos.
Fanfarrón - Mentirosa: Busca protagonismo a través de historias, anécdotas
o datos exagerados o falso.

AUTORIDAD, PODER Y CONFLICTO EN LOS GRUPOS

* Poder: Concepto mucho más amplio que el de autoridad, es la capacidad
de individuos o grupos de inducir o influir en las

opiniones o acciones de otras personas o grupos.

* AUTORIDAD: En una organización es el derecho propio de un puesto a
ejercer discrecionalidad en la toma de decisiones que afectan a otras
personas. 

FUENTES DE PODER:
PODER DE EXPERTO
Es aquella influencia que uno obtiene como resultado de su experiencia,
habilidad especial o conocimiento.
Poder referente o de referencia
Se basa en la identificación con una persona que tiene los recursos o rasgos
que uno cree son deseables, surge de la admiración de otro y del deseo de
ser como esa persona.
Poder de recompensa:
El poder también puede ser producto de la capacidad de una persona para
otorgar recompensa.
Poder coercitivo
Es el de castigar, ya sea despidiendo a su subordinado o negando el
reconocimiento de sus méritos.
Poder legítimo o del puesto
Es idéntico a la autoridad, representa el poder que uno recibe como
resultado de su posición en una jerarquía formal.
Si bien la autoridad en una organización es el poder para ejercer
discrecionalidad en la toma de decisiones, casi invariablemente se deriva
del poder del puesto, o poder legítimo. 
CONFLICTO ENTRE GRUPOS
Los conflictos en las organizaciones son inevitables. no obstante, el
conflicto puede actuar como una fuerza positiva o negativa, de modo que la
dirección no debe esforzarse en que desaparezca, sino eliminar los que
afecten negativamente a los esfuerzos que la organización dedica a alcanzar
sus objetivos. por tanto, el problema no parece radicar en el conflicto, sino
en la forma de manejarlo.
Conflicto funcional.
Es una confrontación entre grupos que resulta positiva para el rendimiento
de la organización. Por, ejemplo, el que se produce entre departamentos con
respecto a la forma más eficaz de prestar un servicio. Si en las
organizaciones no se produjeran conflictos de este tipo, habría pocos
motivos para introducir cambios. De allí que podamos considerar al conflicto
como "tensión creativa".

Conflicto disfuncional.
Es cualquier confrontación o interacción entre grupos que perjudica a la
organización o impide que ésta alcance sus objetivos. la dirección debe
tratar de eliminar conflictos de este tipo.
Un conflicto beneficioso se transforma a menudo en perjudicial. En la mayor
parte de los casos es imposible identificar con precisión el momento en que
un conflicto funcional se convierte en disfuncional. Un nivel idéntico de
tensiones y conflictos, que da lugar a que un grupo avance en forma
saludable y positiva hacia sus objetivos, puede resultar perturbador y
disfuncional en otro grupo (o incluso en el mismo grupo en otro momento).
La tolerancia de un grupo con respecto a las tensiones y conflictos también
puede depender del tipo de organización.
REDES Y COMUNICACIÓN SOCIAL
La Comunicación: 
Para definir este concepto utilizaremos el modelo Shannon-Wiener, que a
finales de los años cuarenta se dio a conocer. Su eficiencia viene de su
sencillez. Introdujo los conceptos de “cantidad de información” “fuente”,
“canal”, “ruido” y “retroalimentación”.
Empecemos por decir que el emisor puede tratarse de cualquier individuo
interno o externo de una organización o empresa, es la fuente de
comunicación, quien desea transmitir un pensamiento o idea a otro u otros.
En el caso de una empresa podría tratarse del gerente, secretaria, obrero,
cliente, quien sea que tenga necesidad de transmitir una información
relacionada con los servicios, sucesos, etc. que ocurra en la empresa.
El código en este caso se refiere a la forma en que se codificará ese
pensamiento, incluyendo la habilidad, la actitud, los conocimientos y el
sistema sociocultural. Es más, el éxito total de cada persona se determina
también por las habilidades de hablar, escribir, escuchar y razonar.
Tenemos ideas preconcebidas sobre temas diversos y esas actitudes
afectan nuestras comunicaciones. Se tiene que tomar en cuenta que no se
puede comunicar lo que no se sabe y aunque el individuo (emisor) lo sepa,
es posible que el receptor no lo entienda.

UNIDAD 4
ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL
La estructura organizacional se refiere a la forma en que se dividen,
agrupan y coordinan las actividades de la organización en cuanto a las
relaciones entre los gerentes y los empleados, entre gerentes y gerentes y
entre empleados y empleados. Los departamentos de una organización se
pueden estructurar, formalmente, en tres formas básicas: por función, por
producto/mercado o en forma de matriz.
ESTRUCTURAS SOCIALES
La Familia:
Cabe primeramente la aclaración que familia (del latín, famulus, grupo de
siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens) significa actualmente lo
que gens para el Imperio Romano. La familia es el núcleo o el epicentro
donde se forma la sociedad o el país. Por esta razón no debe ser maltratada,
violada, esclavizada, ignorada por su color de piel, desterrada por sus
orígenes o principios de religión. Tampoco debe ser odiada por el sitio
donde se ubica o vive en este mundo.
La empresa:
La empresa es la unidad económico-social con fines de lucro, en la que el
capital, el trabajo y la dirección se coordinan para llevar a cabo una
producción socialmente útil, de acuerdo con las exigencias del bien común.
Los elementos necesarios para formar una empresa son: capital, trabajo y
recursos materiales.
En general, se entiende por empresa al organismo social integrado por
elementos humanos, técnicos y materiales cuyo objetivo natural y principal
es la obtención de utilidades, o bien, la prestación de servicios a la
comunidad, coordinados por un administrador que toma decisiones en forma
oportuna para la consecución de los objetivos para los que fueron creadas.
Para cumplir con este objetivo la empresa combina naturaleza y capital.
En Administración la empresa es el grupo social en el que a través de la
Administración de capital y el trabajo se producen bienes y servicios,
tendientes a la satisfacción de las necesidades de la sociedad.
En Derecho es una entidad jurídica creada con ánimo de lucro y está sujeta
al Derecho mercantil.
En Economía, la empresa es la unidad económica básica encargada de
satisfacer las necesidades del mercado mediante la utilización de recursos
materiales y humanos. Se encarga, por tanto, de la organización de los
factores de producción, capital y trabajo.
El sindicato:
Un sindicato es una organización democrática, integrada por trabajadores en
defensa

y promoción de sus intereses sociales, económicos y profesionales

relacionados con su actividad laboral, respecto al centro de producción
(fábrica, taller, empresa) o al empleador con el que están relacionados
contractualmente.
Los sindicatos, tras reunirse con sus afiliados, informarles y llegar a
acuerdos previos o tomar conciencia de las necesidades del momento,
negocian en nombre de estos (negociación colectiva) los salarios y
condiciones de trabajo (jornada, descansos, vacaciones, licencias,
capacitación profesional, etc.) dando lugar al contrato colectivo de trabajo.
El gobierno:
El gobierno en general, son las autoridades que dirigen, controlan y
administran las instituciones del Estado el cual consiste en la conducción
política general o ejercicio del poder del Estado. En sentido estricto,
habitualmente se entiende por tal al órgano (que puede estar formado por un
Presidente o Primer Ministro y un número variable de Ministros) al que la
Constitución o la norma fundamental de un Estado atribuye la función o
poder ejecutivo, y que ejerce el poder político sobre una sociedad.
La religión:
La religión es un sistema de la actividad humana compuesto por creencias y
prácticas acerca de lo considerado como divino o sagrado, tanto personales
como colectivas, de tipo existencial, moral y espiritual. Se habla de
«religiones» para hacer referencia a formas específicas de manifestación del
fenómeno religioso, compartidas por los diferentes grupos humanos. Hay
religiones que están organizadas de formas más o menos rígidas, mientras
que otras carecen de estructura formal y
están integradas en las tradiciones culturales de la sociedad o etnia en la
que se practican. El término hace referencia tanto a las creencias y
prácticas personales como a ritos y enseñanzas colectivas.
TIPOS DE ORGANIZACIONES:
Según Idalberto Chiavenato, las organizaciones son extremadamente
heterogéneas y diversas, cuyo tamaño, características, estructuras y
objetivos son diferentes. Esta situación, da lugar a una amplia variedad de
tipos de organizaciones que los administradores y empresarios deben
conocer para que tengan un panorama amplio al momento de estructurar o
reestructurar una organización.
Teniendo esto en cuenta, en el presente artículo se incluye una breve
descripción de los principales tipos de organizaciones, clasificados según
sus objetivos, estructura y características principales, con la finalidad de
brindar un panorama amplio, ordenado y comprensible acerca de este
importante tema. 
concepto de organización:
Las organizaciones son sistemas sociales diseñados para lograr metas y
objetivos por medio de los recursos humanos o de la gestión del talento
humano y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados
que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas
para lograr algún propósito específico. Las Organizaciones son el objeto de
estudio de la Ciencia de la Administración, y a su vez de algunas áreas de
estudio de otras disciplinas como la Sociología, la Economía y la Psicología.
Otro concepto de Organización: Es un sistema de actividades
conscientemente coordinadas formado por dos o más personas; la
cooperación
entre ellas es esencial para la existencia de la organización. Una
organización solo existe cuando hay personas capaces de comunicarse y
que están dispuestas a actuar conjuntamente para obtener un objetivo
común.
Es un conjunto de cargos con reglas y normas de comportamiento que han
de respetar todos sus miembros, y así generar el medio que permite la
acción de una empresa. La organización es el acto de disponer y coordinar
los recursos disponibles (materiales, humanos y financieros). Funciona
mediante normas y bases de datos que han sido dispuestas para estos
propósitos.
estructura de las organizaciones:
Se refiere a la forma en que se dividen, agrupan y coordinan las actividades
de la organización en cuanto a las relaciones entre los gerentes y los
empleados, entre gerentes y gerentes y entre empleados y empleados. Los
departamentos de una organización se pueden estructurar, formalmente, en
tres formas básicas: por función, por producto/mercado o en forma de
matriz.

Organización funcional La organización por funciones reúne, en un

departamento, a todos los que se dedican a una actividad o a varias
relacionadas, que se llaman funciones. Por ejemplo, una organización
dividida por funciones puede tener departamentos para producción,
mercadotecnia y ventas. El gerente de ventas de dicha organización sería el
responsable de la venta de todos los productos manufacturados por la
empresa. 
La usan primordialmente las pequeñas empresas que ofrecen una línea
limitada de productos, porque aprovecha con eficiencia los recursos
especializados. Otra ventaja importante de la
estructura por funciones es que facilita mucho la supervisión, pues cada
gerente sólo debe ser experto en una gama limitada de habilidades. Además,
la estructura funcional facilita el movimiento de las habilidades
especializadas, para poder usarlas en los puntos donde más se necesitan.
tipos de organización:
Como se mencionó anteriormente, las organizaciones son extremadamente
heterogéneas y diversas, por tanto, dan lugar a una amplia variedad de tipos
de organizaciones. Sin embargo, y luego de revisar literatura especializada
en administración y negocios, considero que los principales tipos de
organizaciones —clasificados según sus objetivos, estructura y
características principales— se dividen en: 
1) Organizaciones según sus fines
2) Organizaciones según su formalidad
3) Organizaciones según su grado de centralización. 
VALOR SOCIAL Y MORAL DEL TRABAJO
El trabajo es una categoría central de la Sociología. La naturaleza colectiva
del trabajo “humano” y el sistema de relaciones sociales que lo conforma,
hace del trabajo un centro de atención constante para los sociólogos:
Comte, el fundador de la Sociología, sostenía que la división de trabajo lleva
a la evolución social.
Cada formación social desarrolla un tipo específico de relaciones sociales
para atender la actividad laboral que impacta decisivamente en las
características de cada sociedad y en la cultura y forma de vida de sus
habitantes. La constitución misma de la Humanidad como especie social está
vinculada al desarrollo de relaciones cooperativas en el trabajo. Por otra
parte el conflicto social derivado
de las relaciones laborales es una de las cuestiones más atendidas por la
Sociología. Una empresa es por encima de todo un organismo social, como
lo son otras instituciones indispensables para el desenvolvimiento armónico
y productivo de una sociedad humana. Los Poderes Públicos, los sindicatos,
los partidos políticos, los institutos de educación y las organizaciones no
gubernamentales son activos de toda sociedad plural. Cada institución
cumple un fin prominentemente social. La empresa no puede estigmatizarse
como un ente contrario al fin social de las instituciones. 
Relación Hombre-Trabajo-Tecnología 
La relación que existe entre el hombre y los dos elementos (trabajo y
tecnología), es que para realizar un trabajo de manera rápida y fácil el
hombre se ha visto en la necesidad de crear maquinas que trasformen
recursos materiales en productos de la calidad. Esto es de alguna manera a
beneficio, pero también desplaza al recurso humano por las maquinas.
Hombre individuo de la especie Homo sapiens, sin distinguir si es masculino
o femenino, como por ejemplo en: «todos los hombres nacen libres e iguales
en dignidad y derechos»; en esta acepción es sinónimo de «persona»,
«individuo», «humano»; y equivalente a los sustantivos colectivos: «gente»,
«humanidad», «especie humana».
Trabajo En la Economía, el trabajo es, según la visión neoclásica, uno de los
tres factores de la producción, junto con la tierra y el capital. Es la medida
del esfuerzo hecho por seres humanos. Históricamente la forma
predominante de trabajo fue la esclavitud, pero desde mediados del Siglo
XIX, la
esclavitud ha ido disminuyendo (aunque sin desaparecer del todo) para ser
reemplazada por el trabajo asalariado como forma dominante.
NUEVAS CONCEPCIONES DEL TRABAJO
De la mano de la nueva era de la información y el conocimiento, cambió
también la concepción del trabajo. Hoy es entendido como el aporte para
lograr los objetivos de la organización. Las metodologías actuales de
análisis del trabajo más que preocuparse por las tareas, se centra en
descifrar y establecer cuál es el aporte del trabajador al logro de los
objetivos de la organización. 
Las empresas competitivas aplican estrategias, que pasan por la
modernización, aplanamiento y simplificación de sus estructuras, introducen
mejoras tecnológicas y reconocen la importancia de disponer de “talento
humano” para alcanzar sus objetivos. 
Lograr resultados es hoy un desafío mayor que ejecutar tareas. Para lograr
resultados, el trabajador competente debe movilizar sus conocimientos,
habilidades, destrezas, experiencia y comprensión del proceso que realiza. 
La dignificación plena del trabajo y la colocación del trabajo productivo en
bien de la sociedad como tarea fundamental, digna del más alto elogio y al
lado mismo de las otras dos grandes tareas revolucionarias de este
momento – que se aúnan y complementan-: la defensa del poder
conquistado y el estudio preparándose para nuevas tareas en el porvenir”.

UNIDAD 5
LAS ORGANIZACIONES Y EL ENTORNO

se llama responsabilidad social a la carga, compromiso u obligación que los

miembros de una sociedad -ya sea como individuos o como miembros de
algún grupo- tienen tanto entre
sí como para la sociedad en su conjunto. el concepto introduce una
valoración -positiva o negativa- al impacto que una decisión tiene en la
sociedad. esa valorización puede ser tanto ética como legal, etc.
generalmente se considera que la responsabilidad social se diferencia de la
responsabilidad política porque no se limita a la valoración del ejercicio del
poder a través de una autoridad estatal.
LA ORGANIZACION Y EL ENTORNO
En primer lugar, deben satisfacerse las necesidades básicas de la
humanidad, comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo. Esto implica prestar
atención a las necesidades, en gran medida insatisfechas, de los pobres del
mundo, ya que un mundo en el que la pobreza es endémica será siempre
proclive a las catástrofes ecológicas, económicas, políticas, culturales, etc.
En segundo lugar, los límites para el desarrollo no son absolutos, sino que
vienen impuestos por el nivel tecnológico y de organización social, su
impacto sobre los recursos del medio ambiente y la capacidad de la biosfera
para absorber los efectos de la actividad humana. Es posible mejorar tanto
la tecnología como la organización social para abrir paso a una nueva era de
crecimiento económico sensible a las necesidades ambientales. El entorno
social influye directa o indirectamente en la conducta y comportamiento de
los individuos. Los investigadores de la psicología social han trabajado para
mitigar los problemas en las relaciones étnicas, internacionales, laborales e
industriales, en las económico-políticas, en la educación, la publicidad y la
salud mental comunitaria.
La organización
social es un sistema de actividades o fuerzas coordinadas de dos a mas
personas con un propósito en la que se requiere comunicación, deseo de
colaboración y compromiso por parte de sus miembros y un propósito en
común por parte de los mismos.
RESPONSABILIDAD SOCIAL
Este artículo nos cuenta como la sociedad neocapitalista ha implementado
acciones para realizar producción en menor tiempo y de mejor calidad,
pasando sobre los intereses de los trabajadores.
En nuestro siglo, los verdaderos objetivos por los que se laboraban antes
como el progreso mutuo y el trabajo en equipo, la lealtad y la fidelidad, se
han venido desvaneciendo a causa de malas ideologías, malos manejos y
empleadores que únicamente se preocupan por incrementación de capital y
productividad, ni siquiera se les garantiza su permanencia en el puesto
gracias a reestructuraciones, ascensos, despidos, cierres y traslados
imprevisibles que originan inestabilidad laboral.
El compañerismo que nos acogía hace algunos años a las empresas ya no
existe, ahora el trabajo es más individual por logros obtenidos
incrementando así la vulnerabilidad, entonces ¿donde queda el ethos
corporativo y la responsabilidad social?
EL PROCESO DE GLOBALIZACIÓN, SUS DIMENSIONES E IMPACTO EN
LOS TRES COMPONENTES SOCIALES: EL INDIVIDUO, LOS GRUPOS Y LA
ORGANIZACIÓN.
Conceptos de globalización.
La globalización es un fenómeno de carácter internacional: su acción
consiste principalmente en lograr una penetración mundial de capitales
(financieros, comerciales e industriales), ha permitido que la economía
mundial (mecanismos que la
integran: el comercio, la producción, y las finanzas) moderna abra espacios
de integración activa que intensifiquen la vida económica mundial y Surge
como consecuencia de la internacionalización cada vez más acentuada de los
procesos económicos, los conflictos sociales y los fenómenos político-
culturales.

El proceso de la globalización.
Desde el punto de vista económico, la globalización es un proceso de
integración de los mercados a escala mundial. Para ello, ha sido
indispensable la formación de bloques económicos orientados bajo la lógica
de libre comercio, con el fin de reproducir el capital. Este proceso, ha
implicado la creciente interconexión de los mercados de todo el mundo. De
ese modo, los eventos, crisis del sistema económico cada vez afectan con
mayor velocidad y fuerza a todos los países del mundo.
En el campo social, implica la reducción de las distancias entre todos los
países. Juega un papel primordial el desarrollo de las comunicaciones,
ejemplo de ello es el uso de Internet.
Ese proceso ha tomado mayor fuerza a partir del fin de la guerra fría, hecho
que permitió que el poder y las relaciones económicas estén dominadas por
los Estados Unidos, pero esta hegemonía se enfrenta hoy a bloques como la
Unión Europea, y otros bloques en Asia, América Latina y África.
GLOBALIZACION EN EL INDIVIDUO
Algo global, es algo general, total, completo, entero, integro, y la
globalización es el proceso con el que se llega a esta situación. Pero ¿qué
se está globalizando?
Queremos decir que las acciones o relaciones humanas tienen un alcance
global, es decir, que las
decisiones tomadas en algún lugar pueden tener consecuencias en cualquier
otro punto de la Tierra pero esto no es nuevo.
Si la globalización es una situación particular de las interacciones sociales
en la Tierra, intentemos primero describir estos elementos que
interaccionan.
GLOBALIZACION COMO GRUPO
El término globalización se refiere a una intensificación sin precedentes y
una aceleración de un flujo cada vez mayor de las comunicaciones y el
movimiento de gente, tecnología, dinero, bienes, imágenes e ideas a través
de las fronteras nacionales. Esta interacción más allá de las fronteras
vincula –de hecho o potencialmente a individuos, organizaciones, países y
culturas. Sin embargo, la interdependencia que resulta de esos vínculos es
frecuentemente asimétrica.
En su sentido más pleno, la globalización es un proceso que surge de dos
desarrollos históricos mutuamente conexos. Uno es el avance en las
tecnologías de las comunicaciones, la información y el transporte. El otro es
la implementación de políticas liberales y la apertura de mercados locales al
flujo internacional de bienes, servicios, tecnología y, en especial, de capital.
Estos son desarrollos polifacéticos, que involucran actividades económicas,
ecológicas, socioculturales y políticas ínterconexas que penetran todas las
esferas de la vida diaria. Pero además, la globalización es desigual tanto en
la manera en que influye sobre las culturas locales como en la manera en
que queda afectada por su encuentro con cada cultura local. Es desigual
porque los procesos ocurren en cada país a velocidades distintas y porque
hay también variación en el rango y profundidad de su influencia. Queda
afectada por cuanto, al tiempo que impacta a la gente, queda a la vez
moldeada por ella, tanto si la respuesta es reacia como si es receptiva.
GLOBALIZACION DE LA ORGANIZACIÓN
La globalización de la administración es una realidad de la vida diaria. Todos
los días, los periódicos están llenos de noticias que nos recuerdan que las
organizaciones han adoptado un enfoque global. Los noticieros hablan, con
frecuencia de asuntos como las balanzas comerciales internacionales y las
fluctuaciones de las monedas. No es raro leer acerca de empresas
japonesas que están avanzando en los mercados de Estados Unidos ni de
empresas estadounidenses que están progresando en los mercados de
Japón. Se nos informa de administradores de los países que estaban tras la
"cortina de hierro" que ahora se preparan en Europa Occidental o Estados
Unidos y de empresas estadounidenses y británicas que se unen para
ofrecer nuevos servicios de telecomunicaciones y viajes en avión. Hoy,
ningún gerente se puede dar el lujo de suponer que su organización esta
aislada de todas estas actividades mundiales. Los clientes de los chips de
Sumitomo, como Hewlett – Packard, son testigos de esta afirmación.
Hoy, no es nada raro encontrar una organización global, con oficina matriz
en Estados Unidos, que cuente con operaciones fabriles , por decir algo,
Estados Unidos, Alemania y Singapur; que venda sus productos en docenas
de países llamados "Cuatro Tigres" Hong Kong, Singapur, Corea del Sur y
Taiwán.