QUE ES LA SOCIOLOGIA

La sociología es la ciencia social que se encarga del análisis científico de la

estructura y funcionamiento de la sociedad humana o población regional.1 Estudia
los fenómenos colectivos producidos por la actividad social de los seres humanos,
dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentran inmersos.
En la sociología se utilizan múltiples técnicas de investigación interdisciplinarias
para el análisis e interpretación desde diversas perspectivas teóricas las causas,
significados e influencias culturales que motivan la aparición de diversas tendencias
de comportamiento en el ser humano especialmente cuando se encuentra en
convivencia social y dentro de un hábitat o "espacio-temporal" compartido.
Al ser una disciplina dedicada al estudio de las relaciones sociales humanas, siendo
estas de carácter heterogéneo, la sociología ha producido diversas y en ocasiones
opuestas corrientes. Tal situación ha enriquecido, mediante la confrontación de
conocimientos, el cuerpo teórico de esta ciencia.
Los orígenes de la sociología están asociados a los nombres de Karl Marx, Henri
de Saint-Simon, Auguste Comte, Herbert Spencer, Émile Durkheim, Georg
Simmel, Talcott Parsons, Ferdinand Tönnies, Vilfredo Pareto, Max Weber, Alfred
Schütz, Harriet Martineau, Beatrice Webb y Marianne Weber.
Algunos de los sociólogos más destacados del siglo XX han sido Talcott
Parsons, Erving Goffman, Walter Benjamin, Herbert Marcuse, Wright Mills, Michel
Foucault, Pierre Bourdieu, Niklas Luhmann y Jürgen Habermas. En la actualidad,
los análisis y estudios más innovadores de los comportamientos sociales corren a
cargo de autores como George Ritzer, Anthony Giddens, Zygmunt Bauman, Ulrich
Beck, Alain Touraine, Manuel Castells, Slavoj Žižek, entre otros.
ELEMENTOS Y CARACTERISTICAS
El término Sociología tiene dos raíces, la latina “socius” (que significa “compañero”)
y la griega “logía” (que significa “estudio de”) por lo que literalmente significa “estudio
de los procesos de compañerismo”. En esos términos la Sociología puede definirse
como el estudio de las bases de la pertenencia social. Más técnicamente, la
Sociología es el análisis de la estructura de las relaciones sociales, tal y como se
constituyen en la interacción social, pero ninguna definición es plenamente
satisfactoria a causa de la diversidad de perspectivas que caracteriza a la disciplina
moderna.

La Sociología es una disciplina científica, es decir, un modo de analizar la sociedad

que le separa de otras formas alternativas de saber acerca de la sociedad, como la
filosofía social, el análisis periodístico o la ética.
Lo característico de una ciencia es su forma de acceso al conocimiento. Se entiende
por “ciencia” el estudio metódico y sistemático de un determinado campo de la
realidad, para comprenderlo y explicarlo.
La Sociología es una forma de conocimiento humano que tiende hacia la
comprensión racional y objetiva de una zona de la realidad, lo social, mediante la
utilización del método científico. Además, la Sociología es una ciencia social que
pretende captar y explicar cómo se desarrolla la vida social y las pautas de conducta
que los individuos desarrollan en el interior de la Sociedad. Pretende comprender
causalmente los hechos y fenómenos que existen y ocurren en la Sociedad.

Para entender más claramente lo que es la Sociología hay que saber diferenciar
dos conceptos que a menudo se confunden en la vida cotidiana: lo social y lo
sociológico.

•Lo social, es aquello que surge de la sociedad o está en ella, todo hecho acción
que se desarrolla, grupal o colectivamente, en el seno de una sociedad: como una
huelga de trabajadores de la enseñanza o una ceremonia de graduación escolar.
•Lo sociológico, es aquello que se deriva del estudio o análisis de tales fenómenos
sociales realizado desde la Sociología.
Características fundamentales de la Sociología como ciencia social:
Los principales caracteres de la Sociología como ciencia social son:
1.Es una ciencia empírica. Su conocimiento procede de observaciones hechas
sobre la Sociedad concreta. Toma los datos de la realidad social no es pura reflexión
vacía.
2.Es una disciplina teórica. Una teoría es un conjunto de proposiciones generales
lógica y ordenadamente trabadas que intenta explicar una zona de la realidad. La
teoría sociológica universaliza e integra las conclusiones parciales que la
investigación empírica aporta. Su tarea es producir generalizaciones, interpretar e
interconectar datos y lanzar hipótesis cuya última validez sólo será verificada
mediante estudios empíricos posteriores.
La teoría es como una red que la persona teje para apresar el mundo de la
observación, para explicarlo, predecirlo e influir sobre él.
Las teorías constituyen “herramientas intelectuales que permiten organizar los datos
de modo tal que puedan hacerse inferencias o transiciones lógicas de un conjunto
de datos a otro; sirven como guía para la investigación, explicación, organización y
reproducción de los hechos observables.”
3. Es una disciplina abierta. Esto significa que no es dogmática, es decir que nada
puede aceptarse de ellas por algún principio de autoridad. Todas las proposiciones
sociológicas pueden y deben ser reexaminadas a la luz de los resultados de nuevas
investigaciones. Esta apertura hace que sea, también, una disciplina cumulativa
(que va acumulando conocimientos). Esto supone que los datos, las hipótesis o las
teorías más elaboradas (tengan un mayor alcance) incluyan a las que tengan menos
alcance. Las explicaciones teóricas más plausibles (más contrastadas
empíricamente) deben ir superando y eliminando a las menos satisfactorias.
4.Es una disciplina cuya metodología es moralmente neutra. Sus proposiciones
empíricas y teóricas sobre la realidad social deber ser propuestas de forma objetiva,
racional y sistemática, sin tomar partido moral aparente. Aunque las motivaciones
más profundas de los/as sociólogos/as sea una preocupación ética por la condición
humana en su dimensión social.
5.Es una crítica de la Sociedad. El sociólogo debe estudiar su objeto social con
independencia de los intereses creados que comprometan su objetividad. La
indagación de la naturaleza de la sociedad humana se convierte en crítica de la
sociedad y hace de la Sociología una disciplina incómoda para muchos. La crítica
social será más efectiva cuanto más se apoye en la argumentación sociológica.
SOCIOLOGIA PURA
La sociología pura es la búsqueda de conocimiento sin
una preocupación especial por sus aplicaciones
prácticas. ... Al mismo tiempo la sociología es una
disciplina que elabora teorías generales sobre el
funcionamiento de la realidad social o sea integra.

SOCIOLOGIA APLICADA
La sociología aplicada y práctica
sociológica ha llegado a ser
utilizada para referir a la
intervención empleando el
conocimiento sociológico en un
escenario aplicado. Los sociólogos
aplicados trabajan en una amplia
variedad de escenarios incluyendo
en las universidades, el gobierno y
la medicina privada, utilizando
métodos sociológicos para ayudar
que comunidades resuelvan
problemas cotidianos, como mejorar la colaboración ciudadana y la prevención del
crimen, evaluar y mejorar las cortes de la droga, la evaluación de las necesidades
de los barrios urbanos, el desarrollo de la capacidad de un sistema educativo o la
promoción del desarrollo de la vivienda y recursos relacionados para poblaciones
envejecidas.1
La práctica sociológica es distinta de la sociología académica, en el último los
sociólogos trabajan en un escenario académico como una universidad con una
orientación hacia la enseñanza y la investigación pura. Aunque existen orígenes
comunes, la práctica sociológica es totalmente distinta del trabajo social.2 Un
número creciente de universidades intentan orientar planes de estudios hacia la
sociología práctica en esta manera. Los cursos de sociología clínica dan a
estudiantes las habilidades para poder trabajar efectivamente con los clientes,
enseñan las habilidades básicas de asesoramiento psicológico, dan conocimiento
que es útil para carreras como la ayuda de víctimas y la rehabilitación de drogas y
enseñan a los estudiantes cómo integrar el conocimiento sociológico con otros
campos que podrían estudiar, como la terapia del matrimonio y familiar, y el trabajo
social clínico.
LAS TEORIAS Y LOS METODOS EN LA SOCIOLOGIA
ÉMILE DURKEIM
- Bibliografía:
Émile Durkheim (Francia, 15 de abril 1858 – París, 15 de noviembre 1917) fue
un sociólogo francés. Estableció la sociología formalmente como disciplina
académica y, junto con Karl Marx y Max Weber, es considerado uno de los
padres fundadores de dicha ciencia.
Método del autor y principales contenidos importantes
Para Émile Durkeim la sociología es la ciencia de las instituciones. Durkeim
quería descubrir "hechos sociales" estructurales, que constituyen unidades
de estudio que no pueden ser abordadas con técnicas que no sean las
específicamente sociales. Según su visión, las ciencias sociales debían ser
puramente holísticas; es decir, la sociología debía estudiar los fenómenos
atribuidos a la sociedad en su totalidad, en lugar de centrarse en las acciones
específicas de los individuos.
Durkheim definió los hechos como modos de actuar, pensar y sentir, externos
al individuo, y que poseen un poder de dominación los cuales se imponen a
él. Dichos hechos existen con anterioridad al nacimiento de un individuo en
la sociedad; por lo tanto, son exteriores a él.
Durkheim también describe a estos hechos como colectivos, porque son parte
de la cultura de la sociedad y porque los individuos se educan conforme a las
normas y reglas de la sociedad, sólo por el hecho de nacer en ella. El
sociólogo francés afirmó: «si existían antes es que existen fuera de nosotros»
y menciona como ejemplos la lengua natal, la escritura y el sistema monetario.
El autor señala que la felicidad del ser humano sólo es posible si éste no exige
más de lo que le puede ser acordado. Los límites no deben buscarse ni en su
constitución orgánica, ni psicológica. El hombre se plantea fines inaccesibles
y así cae en la decepción El hombre tiene que conseguir que sus pasiones
sean contenidas hasta detenerse en un límite que sea reconocido como justo;
ese límite debe ser impuesto por el papel moderador de la sociedad, que es la
única superior al individuo y cuya superioridad es aceptada por éste.
MAXIMILIAN CARL EMIL WEBER
- Bibliografia:
Maximilian Carl Emil Weber (Erfurt, 21 de Abril de 1864 – Munich, 14 de Julio
de 1920), fue un filósofo, economista, jurista, historiador, politólogo y
sociólogo alemán, considerado uno de los fundadores del estudio moderno,
anti-positivista de la sociología y la administración pública.
- Método del autor y principales contenidos importantes
Max Weber aplicó la investigación sociológica a diversos campos: política,
derecho, economía, música y religión, y fue uno de los fundadores de la
sociología moderna. Creó y trabajó en una tradición anti-positivista, idealista
y hermenéutica. Estos trabajos iniciaron la revolución anti-positivista en las
ciencias sociales, que marcó la diferencia entre éstas y las ciencias naturales,
especialmente debido a las acciones sociales de los hombres. Sus primeros
trabajos estaban relacionados con la sociología industrial, pero son más
conocidos sus últimos trabajos sobre sociología de la religión y sociología
del gobierno.
KARL HEINRICH
-Bibliografía:
Karl Heinrich Marx (Tréveriss (Prúsia), 5 de mayo de 1818 – Londres, 14 de
marzo de 1883) fue un intelectual y militante comunista alemán de origen
judío. Junto a Friedrich Engels, es el padre del socialismo científico, del
comunismo moderno y del marxismo.
- Método del autor y principales contenidos importantes:
Entre las distintas filosofías radicales que surgieron como reacción contra el
capitalismo durante el siglo XIX, ninguna ha tenido efectos más profundos
que la de Karl Marx. Marx aportó las siguientes teorías: 1. Interpretación
económica de la historia Marx intentó descubrir los principios básicos de la
historia. Su método consistió en construir lo que él consideraba una sistema
completamente lógico en el que presentaba de una manera científica las leyes
del acontecer histórico, las fuentes de poder económico y social y una
predicción del futuro inevitable. Para predecir el curso futuro del el
acontecimiento, Marx tuvo que comprender las fuerzas causales que
operaban. Estos únicamente podían hacerse mediante el estudio del pasado.
Por tal razón buscó las causas fundamentales de los sucesos históricos y las
encontró en el ambiente económico en que se desarrollan las sociedades.
Según todos los grandes movimientos políticos y sociales de la historia están
determinado por los modos en que las sociedades organizan sus instituciones
sociales para llevar a cabo las actividades económicas básicas del la
producción, el cambio, la distribución y el consumo de los bienes. Aunque es
posible que las motivaciones económicas no sean siembre las causa del
comportamiento humano todos las acontecimiento histórico fundaméntales
son básicamente el resultado de las variaciones en el modo en que se realizan
una o más de estas actividades económicas.
Teoría del valor y de los salarios
Para Marx el "valor" es la capacidad de una mercancía para demandar otras
mercancías a cambio de sí misma; esta capacidad o poder es medida por las
cantidades proporcionales en que esa mercancía se intercambia con todas las
restantes mercancías. De la misma manera, para Marx y para los otros
economistas, el precio de una mercancía es su poder para demandar dinero a
cambio de ella; el precio es simplemente el "nombre monetario" del valor de
la mercancía. Entonces la teoría de Marx se basaba en que una sociedad
capitalista madura está compuesta únicamente por dos clases sociales: una
sociedad capitalista que es propietaria de, y controla los medios de
producción y una clase obrera que no posee ni controla nada y, por lo tanto,
sirve a la clase capitalista. La clase capitalista encuentra que, en su lucha
competitiva para lograr beneficios, debe pagar a la clase obrera el nivel
mínimo posible de salarios. Los salarios que pague estarán al nivel del salario
justamente suficiente para que la población obrera se mantenga
principalmente en sus necesidades físicas o biológicas.
Teoría de la plusvalía y de la acumulación de capital
En el modelo de Marx la plusvalía surge cuando se utiliza un obrero en la
producción de una mercancía y es el capitalista el que determina la duración
de la jornada laboral. El valor de lo que el obrero produce viene determinado
por el tiempo de trabajo incorporado en la mercancía. El salario que percibe
el obrero viene determinado por el "nivel de vida de subsistencia". El obrero
no cese de producir cuando el valor de lo que ha creado es igual al salario de
subsistencia; por el contrario, continúa produciendo y el valor que él crea por
encima del su salario de subsistencia representa la "plusvalía", que va al
capital. Para Marx, la plusvalía es la fuerza motriz del sistema capitalista. El
incentivo clave que empuja a los capitalistas a dedicarse a la producción. Los
esfuerzo por parte de los capitalistas por aumentar la plusvalía puede adoptar
la forma de aumento de la producción de los obreros y introduciendo
maquinarías que supone un ahorro de mano de obra, con lo que se hace
posible despedir a algunos obreros mientras que los que se queden tienen
que trabajar más horas o con mayor intensidad.
Teoría de la lucha de clase
En el término económico Marx encontró dos grupos de lucha de clase que es:
El capitalista opresor o clase burguesa y el proletariado oprimido o clase
obrera. El primero se deriva de su ingreso de la propiedad de los medios de
producción y de la explotación del trabajo de los obreros; el segundo no tiene
nada en propiedad excepto su fuerza de trabajo y, puesto que su modo de vida
depende de un salario, debe vender su fuerza de trabajo con objeto de poder
vivir. En esta teoría Marx propuso que el obrero se uniera para hacer que sus
derechos no fueran marginados y así controlar la burguesía.
Teoría de la evolución socialista y comunista
Marx defendió que en algún momento futuro, el capitalismo debe recibir un
golpe mortal a manos de los obreros. Cuando esto suceda el capitalismo se
verá suplantado por el socialismo y él mismo lo definió como una etapa de
transición entre el Capitalismo y el Comunismo pleno, una etapa en la que
propiedad de los medios de producción pertenece al estado, y este estado es
a su vez controlado por los obreros. Por ello el socialismo tiene dos
características principales.
1. Dictadura del Proletariado que significa que el alto poder de clase
(burguesía) seria derrocado por el socialismo marxista de forma tal que fuese
controlada por la clase obrera.
2. Retribuciones del acuerdo con el trabajo realizado: esto quiere decir que el
obrero merecerá la paga justa por su trabajo de acuerdo a la cantidad que
produzca y el tiempo. Dentro de la ideología marxista el comunismo es el
objetivo final y perfecto del desarrollo de la historia. Esto quiere decir que
dentro de este sistema no existirá lucha de clase alguna cada persona
trabajará por sus capacidades y necesidades.
Método científico sociológico
El método sociológico es la aplicación de conceptos y técnicas de
investigación para reunir datos y su tratamiento para sacar conclusiones
sobre hechos sociales.
Una de sus bases es el sentido común, es decir, se basa sobre las primeras
impresiones del individuo en una sociedad. No hay explicaciones
satisfactorias o enfoques sistemáticos que se expongan sobre la base de las
creencias comunes y los juicios de valor. Por ejemplo, “las madres siempre
están en lo cierto”, “la administración pública es inactiva y burocrática”, “todo
político es corrupto”, etc. El primer planteamiento de sus reglas fue hecho por
Durkheim y es básico considerar a los hechos sociales como cosas y basarse
en los principios de la lógica. En la metodología se comienza con recopilación
de datos, para probar o refutar una hipótesis mediante su análisis. Este
análisis suele comenzar como simple Estadística Descriptiva y finalmente
predicciones sobre cómo será el comportamiento futuro de los hechos. En un
sentido estricto todo este proceso es método sociológico o método científico.
Aproximadamente la mitad del esfuerzo del sociólogo se dedica a establecer
sus teorías y sus críticas sobre los hechos sociales y la otra mitad, a construir
un modelo hipotético y contrastarlo con trabajo de campo, para finalmente
establecer nuevas teorías.
Podríamos decir que los pasos establecidos de su aplicación son:
1) Definición del problema:
Se expone el problema o tema de investigación, poniendo de forma clara la
definición de los conceptos que se van a investigar. También se puede o debe
hacer referencia a los motivos que han llevado a realizar la investigación.
2) Conceptuar un marco teórico:
El marco teórico recoge todo el conocimiento sobre el tema, el objeto y la
forma de investigarlos. Así, se pueden definir tres grupos de paradigmas:
teóricos, técnicos y epistemológicos. Los paradigmas teóricos dan los
referentes para conocer y comprender la realidad. Los técnicos facilitan los
métodos y las técnicas para recoger la información de la realidad. Los
epistemológicos organizan la relación: sujeto-objeto y objeto-entorno, así
como la definición del objeto.
3) Definición de objetivos e hipótesis:
A partir de los puntos anteriores y según los intereses y criterios de la
investigación, se especificarán el o los objetivos, y también la o las hipótesis.
En función de la técnica de investigación utilizada y los intereses perseguidos,
una investigación puede plantear: objetivos, o hipótesis, o ambas cosas.
4) Determinar la metodología apropiada para la investigación:
Para poder comenzar la investigación sobre el problema a tratar, primero se
tiene de definir qué metodología se ha de seguir.
5) Recopilación de los datos por medio de su investigación:
Para a recopilar los datos que serán la herramienta para poder hacer
conclusiones y formular teorías sobre el campo que queremos investigar hace
falta realizar los siguientes pasos:
a) Definición de variables (ítems)
En los objetivos y las hipótesis se plantean variables (o ítems) y relaciones
entre ellas. Los objetivos se traducirán o implementarán en aquellas variables
que permitirán comprobar su consecución o cumplimiento. Las hipótesis, en
su definición de proposiciones afirmativas, especifican también variables y
establecen relación entre ellas.
b) Definición del Universo La realización de la investigación precisa la
definición del Universo: su delimitación geográfica y la población que
contiene. Al definir los límites geográficos o administrativos de la población y
las características de la misma, se define el objeto o unidad de observación y
análisis. Se asume que la población es el conjunto de estas unidades.
 c) Definición de la muestra Al ser limitados los recursos económicos y
materiales para acceder a toda la población (censo), se opera sobre un
conjunto limitado de objetos que denominamos muestra. A partir de la
muestra se pretende inferir los datos o resultados obtenidos, sobre la
población, por lo que aquélla debe ser representativa de la población.
6) Análisis e interpretación de los datos:

Después de obtener los datos de la muestra, se realizan técnicas de muestreo

para poder organizar los datos según nuestros objetivos y posteriormente
obtener conclusiones de los resultados.
 BIBLIOGRAFIA
http://sozializa.blogspot.com.es/2006/08/elementos-bsicos-de-sociologa.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Sociolog%C3%ADa_aplicada

http://seradaest.blogspot.com/2012/01/definicion-de-sociologia-principales.html

https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_sociol%C3%B3gico