Está en la página 1de 5

Actividades para realizar durante el mes de junio SEXTO GRADO

Señores padres de familia por medio de la presente, se les hace llegar las actividades que realizarán sus hijos durante el mes de junio; estas se
realizarán en las libretas correspondientes de acuerdo al horario escolar, debidamente resueltas, con letra legible, sin manchas, en
matemáticas con las operaciones correspondientes y se deben de realizar en el orden en que se indican según el día correspondiente, colocar
fechas. Es importante que durante estos días los alumnos continúen con el repaso de tablas de multiplicar y lectura diaria; misma que se deberá
de registrar. Esperando contar con su apoyo.
PRIMERA SEMANA

LUNES 01 DE JUNIO MARTE 02 DE JUNIO MIÉRCOLES 03 DE JUNIO JUEVES 04 DE JUNIO VIERNES 05 DE JUNIO
MATEMÁTICAS Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado: Aprendizaje esperado:
Copia en la libreta los Resolución de problemas Resolución de problemas que Resolución de problemas Resolución de problemas
aprendizajes que impliquen una impliquen una división de que impliquen una que impliquen una
esperados, en las división de número número fraccionario o decimal división de número división de número
actividades que se fraccionario o decimal entre un número natural. fraccionario o decimal fraccionario o decimal
tengan que hacer en entre un número natural. Actividad: copia en la libreta lo entre un número natural. entre un número natural.
ella. siguiente Actividad: resuelve los Actividad:
Actividad: Lee con División de fracciones por un siguientes ejercicios Lee con atención los
Aprendizaje esperado: atención los problemas numero entero. problemas de la página
Resolución de problemas que se plantean en el Don Miguel ayer quebró su 8/ 5 entre 4 = 146 del libro de texto y
que impliquen una libro página 145 y alcancía. 4/5 de sus ahorros los 6/7 entre 2 = 8/9 entre 8 contesta.
división de número resuélvelos. repartirá en partes iguales entre sus =
fraccionario o decimal dos hijos. ¿Qué parte del total de 3/ 20 entre 5=
entre un número natural. sus ahorros le corresponde a cada 1/7 entre 3 =
niño? 3/9 entre 6 =
Actividad:
 La cantidad a repartir es de 2/5 entre 4 = 3/12 entre
Realiza los ejercicios de
4/5 entre dos personas 2=
ESPAÑOL
la fotocopia y pégala en
 Colocamos nuestra fracción Empieza con la 1ª. Sección
la libreta.
4/5 seguido de la cantidad dedicatoria por ustedes
ESPAÑOL. ESPAÑOL en la que se dividirá el cual ESPAÑOL mismos. No olvides colocar
PROYECTO: elaborar un es 2, pero esta la Ten presente tu lista de lo márgenes y al usar fotos
álbum de los recuerdos de Agruparan las respuestas convertimos en fracción que incluirá tu álbum. escríbeles, pie de fotografía.
la primaria por temas para definir las colocándole un 1 en el Ejemplo: carta a tus padres, Realiza una buena
A.E. aprendan a jerarquizar secciones. Escribe una denominador; entonces nos a ti mismo, de tus papás a presentación a tu trabajo.
información en un texto a lista de los posibles queda 2/1 ti, tus artistas fav. Mejores Aquí también pega tu
partir de criterios sucesos que más  De manera sucesiva amigos, festivales, autobiografía.
establecidos significado tienen para ti colocamos la fracción inicial deportes, acontec. Import. Revisa pág. 173 la tabla
Leerán en su libro de texto que te servirán para las a repartir 4/5 y la cantidad en X grado, diversión,
pág. 171 Lo que conozco, secciones del álbum. la que vamos a repartir, la canciones y artistas para redactar algún
responde las preguntas en colocamos de manera preferidos, cosas chuscas, acontecimiento. Utiliza
tu cuaderno invertida, quedando 1/2 festivales etc. Empieza con adjetivos al redactar los
Prepara tu material para tu GEOGRAFÍA  Una vez hecha esta la caratula para después acontecimientos.
álbum. conversión multiplicamos tus secciones.
Realizar pagina 53-54 ambas fracciones numerador FORMACIÓN CÍVICA Y
GEOGRAFÍA cuadernillo de geografía con numerador y FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA
denominador con
Tema ÉTICA. Investiga y reflexiona:
denominador 4/5x1/2= 4/10
Calidad de vida en el A.E. Aplica los ¿Cuántos diputados y
mundo.  Nuestro resultado es 4/10 el
mecanismos de cuántos senadores
La calidad de vida de la cual al simplificarlo nos da
participación ciudadana existen en México?
población no se mide 2/5
que fortalecen la vida ¿Cuánto gana cada uno
únicamente en función de  Es decir que a cada hijo le
democrática. al mes?, ¿Cuánto ganan
su ingreso económico, corresponde 2/5 de los
Actividad: Lee la todos juntos al mes?,
sino también de aspectos ahorros.
situación planteada de tu ¿Cuánto gana
como la esperanza de libro de texto pág. 148 mensualmente el
vida, alfabetización, el Otro ejemplo: presidente de la
acerca del municipio de
acceso a los servicios y Tenemos 6/8 de chocolates que
Tomatillo, responde: República y sus
la calidad del ambiente se repartirán entre 3 partes secretarios como el de
¿Qué opinan?, ¿Creen
donde vive. iguales.
qué los servidores gobernación, la defensa
En el mundo hay grandes 6/8 entre 3/1 nacional, educación,
públicos nos deben dar
contrastes en la calidad 6/8 por 1/3 cuentas?, ¿Cómo? etc?, ¿Es justo para los
de vida. Así mientras que 6/8 x 1/3= 6/24 simplificado nos Analiza las pág. 150 y mexicanos, que los
países europeos como queda 3/12 151 sobre transparencia impuestos se distribuyan
Noruega y Dinamarca y rendición de cuentas. así?, ¿Crees qué el pago
tienen niveles altos en De acuerdo a la explicación anterior ¿Qué mecanismos se que se les da, representa
todos los componentes contesta los siguientes problemas: llevan a cabo? al trabajo que hacen de
del desarrollo humano, Una jarra contiene 3/4 de litro de ¿Para qué nos sirve a los manera general? Y ¿Qué
naciones africanas como jugo. Si 4 amigos se reparten el ciudadanos conocerla? propondrías?
Ruanda y Burundi líquido en partes iguales. ¿qué
muestra un atraso en casi cantidad de jugo le corresponde a
todos los ámbitos. cada alumno?
Localiza en un planisferio
Claudia tiene 1/2 metro de listón y
y píntalos de color verde
lo va a cortar para hacer 3 moños
Los de alta calidad de
vida iguales. ¿Qué cantidad de listón
Berna, Suiza ocupará para cada moño?
Noruega ESPAÑOL
Dinamarca Realizar actividades pág. 172
De color rojo los de baja completar un cuadro de opciones
Ruanda Empieza con la estructura de un
Burundi álbum. Utiliza tu imaginación para
Media de amarillo comenzar armarlo y del tamaño
México que desees, es un gran recuerdo
Brasil CIENCIAS NATURALES
Pega una imagen de PROYECTO 1
cada nivel de calidad de APRENDIZAJE ESPERADO
vida alta, media y baja Aplica habilidades, actitudes y
valores de la formación científica
básica durante la planeación, el
desarrollo, la comunicación y la
evaluación de un proyecto de su
interés en el que integra
contenidos del bloque.
Elaborar un aparato que
aproveche la energía eólica.
Ver videos (la casita o rehilete
arriba de la casa)
Video de aprender en casa
https://youtu.be/J06RxzmbPFY

HISTORIA
A.E. Describe las características
del arte, la cultura, la ciencia y la
influencia del humanismo
durante los inicios de la Edad
Moderna.
*Leer las pág. 120 y 121 sobre
el florecimiento de la ciencia y la
investigación.
Después de leer, realizar un
mapa conceptual.
Lunes 01 de junio Observa con atención los siguientes productos y contesta

También podría gustarte