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Curso Internacional en Cultura de la Investigación on-line

(Modalidad Ciencias Sociales / Modalidad Ingeniería y Empresa)

Javier Cubo
javier.cubo@unir.net

Introducción a la Cultura de la Investigación


Agenda

► ¿Qué es la investigación?

► El circuito de la investigación científica

► Ética de la investigación

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¿Qué es la investigación?

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¿Por qué investigar? Problemas

Avance Preguntas
• Solución a problemas existentes
y relevantes

Investigación
• Averiguar la respuesta a Nuevo Relevantes
preguntas sin resolver

• Adquirir nuevos conocimientos Sin


Existentes
Resolver
que permitan el avance de la
sociedad

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¿En qué consiste investigar?

Henry Jones Jr:

“El 70% del trabajo de un


arqueólogo se hace en la
biblioteca"

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¿En qué consiste investigar?

• Investigar sobre una temática consiste en, recopilar


Preguntas
información para razonar y responder una pregunta
con la finalidad de resolver un problema.

• Se requiere de, al menos: Hipótesis


• Una pregunta o problema no resuelto y relevante.
• Una o más hipótesis / objetivos.
• Demostración a través de experimentos y Experimentos
pruebas.
• Análisis que razonen sobre cómo los datos
resultantes de los experimentos demuestran las Análisis
hipótesis.

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Tipos de investigación

• Fundamental o Pura
• Investigación general que da lugar a principios
científicos aumentando el conocimiento en un área.
• Puede no ser un avance para la sociedad
inmediato o directo, pero debe servir para ser
potencialmente aplicada.

• Aplicada
• Es una investigación más particular centrada en un
problema más concreto.
• El estudio debe tener aplicación directa o indirecta
al problema para obtener resultados tangibles.

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La motivación de un trabajo de investigación

• Comienzo de una investigación

– Trabajo de investigación nuevo:

• Detectar un problema relevante sin resolver total o


parcialmente en el área de conocimiento

– La pregunta o problema a resolver puede encontrarse:

– Motivación personal
– Experiencia en área de conocimiento
– Detectando problemas abiertos

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La motivación de un trabajo de investigación

• Comienzo de una investigación

– Trabajo de investigación como continuación de otro:

• Abrir nuevas vías en una línea de investigación, nuevos


retos o problemas a resolver.

– Retos o problemas que no se pueden resolver dentro


del trabajo de investigación actual
– Líneas de trabajo futuras siguientes trabajos de
investigación.

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La motivación de un trabajo de investigación

• Primeros Pasos

– Revisar la literatura sobre el tema elaborando Estado del Arte

• A menudo los problemas que se pretenden resolver ya han


sido detectados totalmente o parcialmente
– o si no problemas parecidos o anteriores que dan lugar al
siguiente problema a resolver.

• Entonces, los investigadores deben revisar publicaciones


previas y resultados

• Compilación de trabajos relacionados como base

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La motivación de un trabajo de investigación

• Primeros Pasos

– La lectura y comprensión de trabajos relacionados ayudará a


los investigadores a:

• Demostrar que el problema a resolver es relevante

• Diferenciar su propuesta de las diversas propuestas


relacionadas encontradas, con contribuciones

• Delimitar el problema y la propuesta como solución al


problema

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La motivación de un trabajo de investigación

• Siguientes Etapas

– Esbozar las primeras hipótesis u objetivos de solución, y


planificar el trabajo de investigación

– Tareas a realizar:
• Planificar y calendarizar las etapas del trabajo
• Describir el objetivo principal y objetivos específicos
• Definir la metodología a llevar a cabo
• Plantear cómo y cuándo se realizarán los experimentos que
demuestren la validez de la propuesta
• Esbozar una primera propuesta como solución al problema

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Los requisitos de un trabajo de investigación

• Motivación Justificada

• Enfoque de Investigación e Innovación

• Revisión profunda del Estado del Arte

• Trabajo Novedoso

• Solución mejor que las anteriores

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¿Qué es un resultado de investigación?

• Aportación novedosa

• Fundamentada en datos

• Datos extraídos mediante un método

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El conocimiento científico

Novedad

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El conocimiento científico

Novedad + Método

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Una reflexión inicial

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Sin método
no hay
investigación
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El método científico
Es un sistema empleado por la ciencia para responder preguntas

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El método científico

• Método aplicado a un proyecto de investigación es el conjunto y


sucesión de pasos llevado a cabo para realizar el proyecto

• Cuya finalidad es alcanzar y descubrir nuevos conocimientos para


poder resolver un problema y seguir avanzando en
conocimiento

El objetivo principal del método científico debe ser encontrar la verdad

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Comenzar
El método científico
Propuesta

Ciclo de vida del Experimentar

método científico
Pruebas
Demuestran?

Error Nueva Teoría

Descubrir
Nuevo

Sirve Teoría

Mejorar

Comenzar de
nuevo

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El método científico

• Se comienza planteando la propuesta al problema encontrado

• Se lleva a cabo la investigación y se obtienen los resultados de


los experimentos

• ¿Los resultados sirven para demostrar la propuesta?


– No, la propuesta no era buena y hay que proponer otra
– Sí, se establece nueva teoría que da solución al problema
• Se descubren nuevos problemas
– ¿La teoría se puede modificar para resolver los
nuevos problemas?
» En caso positivo se mejora la teoría
» En caso negativo hay que volver a plantear una nueva propuesta

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El método científico

• Principios Fundamentales del Método Científico

– Los experimentos han de ser reproducibles

– Se debe poder reproducir sistemáticamente el mismo


experimento y obtener los mismos resultados

– Si no es así, las publicaciones del trabajo de investigación con


los resultados obtenidos no servirían de nada.

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El método científico

• Experimentos Reproducibles

– Describir experimento con cada detalle y de forma ordenada

– Indicar las entradas a los experimentos, si son datos tipo


benchmark o colecciones o si son cuestionarios a usuarios, etc

– Si los datos son propios se debe ofrecer la posibilidad de usar esos


mismos datos de entrada

– Describir cómo, con qué algoritmos y programas estadísticos se


obtienen los resultados y si se ha usado o desarrollado software
para los experimentos ponerlos a disposición

– Esto garantiza que si todo esta sistematizado se puede aplicar el


Principio de Falsabilidad

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El método científico

• Falsabilidad

– Quiere decir que otros investigadores reproduciendo el mismo


experimento podrían declarar como falso la afirmación obtenida

– No es algo que tenga que ocurrir, pero hay que dar esa posibilidad, y si el
experimento no es reproducible nunca podrá darla

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El método científico

• ¿Cómo garantizar que una investigación es científica por el Método?

– El método gira en torno a un objeto claramente definido y


reconocible

– El resultado de aplicar el método conllevará a la creación de una


nueva teoría que aporta conocimientos nuevos sobre el objeto a
investigar

– Los resultados obtenidos son útiles y necesarios

– El método publica resultados y detalles sobre la investigación y los


experimentos, posibilidad de reproducibilidad y falsabilidad

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El método científico

• Se compone de una serie de fases

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Seleccionar el tema

1. Qué vamos a investigar


2. Suele surgir de las observaciones iniciales

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Delimitar el tema

1. Espacialmente
2. Temporalmente (algo ya ocurrido o por ocurrir)

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Plantear el problema

1. Ha de ser relevante
2. Ha de ser concreto

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Identificar los antecedentes

1. Lectura de estudios previos


2. El proceso puede concluir aquí

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Justificar la investigación

1. ¿Por qué es necesaria llevarla a cabo?


2. ¿Por qué es relevante?

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Formular las hipótesis / objetivos

1. Respuesta tentativa al problema planteado


2. General y específicas

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Diseñar el proceso metodológico

1. Seleccionamos métodos y técnicas


2. Elegimos la muestra

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Recoger y tratar los datos

1. Aplicamos técnicas y herramientas


2. Técnicas documentales / trabajo de campo
3. Organizamos la información recopilada

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Publicar y difundir los resultados

1. Informamos sobre lo que hemos encontrado


2. Lo hacemos con rigor y honestidad

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Fases del método científico
Fase En qué consiste

1. Seleccionar tema Qué vamos a investigar


2. Delimitarlo Límites: espacial y temporal
3. Plantear el problema Qué problema/cuestión vamos a analizar
4. Identificar los antecedentes Qué se ha estudiado previamente
5. Justificar esa investigación Por qué es importante esa investigación
6. Formular las hipótesis / objetivos Cuáles podrían ser los resultados
7. Diseñar el proceso metodológico Qué procedimiento vamos a seguir
8. Recoger y tratar los datos Recopilamos la información necesaria
9. Publicar y difundir los resultados Informar de manera honesta y rigurosa
10. Verificarlos (otros investigadores) Replicar estudio, posible elaboración teoría

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Verificar nuestros resultados

1. ¿Llegan otros investigadores a las mismas


conclusiones?

2. Posible elaboración de teoría / modelo

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Etapas de la investigación

Acciones del Producto


Etapas
Investigador Resultado

Buscar Información
Seleccionar el
y Trabajos Estado del Arte
Problema
Relacionados

Calendarizar Tareas Propuesta del


Planificar la
y Elaborar Proyecto o Trabajo
Investigación
Propuesta de Investigación

Desarrollar o
Desarrollar y Realizar
Desarrollo y/o Datos
Ejecutar la Experimento,
resultados
Investigación Recoger y Analizar
Resultados

Difundir los
Resultados de la Escribir Artículos Publicaciones
Investigación

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Etapas de la investigación

• Una propuesta para realizar estas etapas en 8 pasos:


– Definir el Problema
– Revisar la Literatura
– Formular una Hipótesis o Plantear el Problema
– Seleccionar un Diseño de Investigación
– Llevar a cabo la Investigación
– Interpretar la Investigación
– Comunicar la Investigación
– Repetir

• La etapa de ejecución de la investigación se divide en 4 pasos

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Etapas de la investigación

Fuente: http://www.uh.edu/honors/undergraduate-research/research-steps-resources/

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Metodologías de la investigación

• Conjunto de planes y procedimientos del ciclo de vida de un


proyecto de investigación

• Tipos de Metodologías

– Tradicionalmente las Metodologías de Investigación se han


dividido en tres:

• Metodología Cuantitativa
• Metodología Cualitativa
• Metodología Mixta

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Metodologías de la investigación

• Metodologías Cuantitativa vs Cualitativa

– Cualitativa, para las demostraciones se usan palabras y


preguntas abiertas para los experimentos y prueba

– Cuantitativa, se usa números y preguntas cerradas con varias


posibilidades parar escoger la respuesta

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Investigar en equipo ¿Brainstorming?
• Definir bien los pasos
• Figura del moderador
• Solventar posibles egos de integrantes
• Depende del tipo de investigación

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Ética de la investigación

• La ética de la investigación implica aplicar los principios éticos


fundamentales:

• Aspectos propios de la ciencia:


diseño e implementación de la
investigación sobre máquinas,
en personas y animales

• Aspectos académicos: fraude,


plagio

• Aspectos sociales: aplicación


clínica, educacional

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Ética de la investigación

• La honestidad y la integridad, son un deber de cada autor y


persona, revisor experto y miembro de la editorial de revistas

• El proceso de revisión por pares contribuye al control de calidad y


determinación de la situación y la originalidad de la investigación

• Las normas éticas en editoriales de revistas son fundamentales;


eliminar posibles actividades inmorales

• Reclamación de autoría, y orden de autores

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Una reflexión final

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Muchas Gracias por vuestra atención!

Dudas / Preguntas?

Javier Cubo
javier.cubo@unir.net

www.unir.net

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