Ejercicios de Sistemas de Ecuaciones

1
EJERCICIOS DE SISTEMAS DE ECUACIONES

Ejercicio n 1.-

a) Resuelve por sustitucin:

b) Resuelve por reduccin:

Ejercicio n 2.-

a) Resuelve por igualacin:


Ejercicio n 3.-



Ejercicio n 4.-


b) Resuelve por igualacin:

Ejercicio n 5.-



5 2 1
3 3 5
x y
x y
+ =
+ =
2 6
4 3 14
x y
x y
+ =
+ =
5 2 2
2 2
x y
x y
=
+ =
5 3
2 4 12
x y
x y
=
+ =
3 5 15
2 3 9
+ =
=
x y
x y
4 6 2
6 5 1
+ =
+ =
x y
x y
2 3 14
3 14
x y
x y
+ =
=
2 3 2
6 12 1
x y
x y
+ =
+ =
5 2 11
2 3 12
+ =
=
x y
x y
2 4 7
3 5 4
+ =
=
x y
x y
2

Ejercicio n 6.-

Resuelve cada uno de los siguientes sistemas:

Ejercicio n 7.-

Resuelve los siguientes sistemas:

Ejercicio n 8.-


Ejercicio n 9.-

Resuelve estos sistemas:

Ejercicio n 10.-


a) 2 1
3 10
x y
x y
+ =
+ =
b) 2 4
2 4 3
x y
x y
+ =
=
a) 4 1
2 5
x y
x y
+ =
+ =
b) 3 4
6 2 1
x y
x y
+ =
=
a) 3 2 4
2 2
x y
x y
=
+ =
b) 4 5
3 12 15
x y
x y
=
=
a) 2 3 1
3 2 4
x y
x y
+ =
+ =
b) 4 3 5
8 6 10
x y
x y
=
+ =
a) 4 9
2 2 2
x y
x y
=
+ =
3

Ejercicio n 11.-

Resuelve este sistema:

Ejercicio n 12.-

Resuelve el siguiente sistema:

Ejercicio n 13.-


Ejercicio n 14.-

Resuelve este sistema de ecuaciones:

Ejercicio n 15.-

Resuelve el sistema:

Ejercicio n 16.-

a) Busca dos pares de valores que sean solucin de la ecuacin 5x 4y = 1.

b) Representa grficamente la recta 5x 4y = 1.

b) 5 4 3
10 8 6
x y
x y
=
+ =
( )
( )
2 4
9
3 2 2
1 4
2 3 2
3 3
x
y
x y x
+
=
+ =
2 1 3 11
2 3 6
2 1 6
5 10 5
x y
x y

+ =
+ =
( )
3 2 13
4
3 3
2 2
3 13
3 2 6
x y
y
y x
x
+ =
+
=
( )
( )
2 1
3
3
3 5 3 12
x
y
x y x
+
=
+ + =
( )
7 9 2 4
15
2 2
5 1 25
x y x
x y
+
=
+ =
4

c) Qu relacin hay entre los puntos de la recta y las soluciones de la ecuacin?

Ejercicio n 17.-

a) Obtn dos puntos de la recta 3x 2y = 1 y represntala grficamente.

b) Alguno de los dos puntos obtenidos en el apartado anterior es solucin de la ecuacin 3x 2y = 1?

c) Qu relacin hay entre las soluciones de la ecuacin y los puntos de la recta?

Ejercicio n 18.-

a) Representa grficamente la recta 5x + 2y = 3.

b) Cuntas soluciones tiene la ecuacin 5x + 2y = 3? Obtn dos de sus soluciones.


Ejercicio n 19.-

A la vista de la siguiente grfica:

a) Obtn tres puntos de la recta ax + by = c.

b) Halla tres soluciones de la ecuacin ax + by = c.


Ejercicio n 20.-

a) De los siguientes pares de valores:


Ejercicio n 21.-

Averigua cuntas soluciones tiene el siguiente sistema de ecuaciones, representando las dos rectas en los
mismos ejes:

( ) ( )
| | | | | |
| | |
\ . \ . \ .
3 2 1
0, 10 ; , 19 ; 1, 4 ; 0, ; , 7
2 5 2

1
cules son soluciones de la ecuacin 3 5?
2
x y + =

1
b) Representa grficamente la recta 3 5.
2
x y + =
5

Ejercicio n 22.-

a) Representa en los mismos ejes el siguiente par de rectas e indica el punto en el que se cortan:

b) Cuntas soluciones tiene el sistema anterior?

Ejercicio n 23.-

a) Representa en los mismos ejes las rectas:

b) Qu diras acerca de la solucin del sistema anterior?

Ejercicio n 24.-


b) En qu punto (o puntos) se cortan? Cuntas soluciones tendr el sistema?

Ejercicio n 25.-


b) Cuntas soluciones tiene el sistema anterior? Cules son?

5
2 2 2
+ =
+ =
x y
x y
2 2
1
+ =
=
x y
x y
2 1
2 2
+ =
=
x y
x y
1
2 2 2
x y
x y
+ =
+ =
2 0
2 4
+ =
+ =
x y
x y
6

PROBLEMAS DE SISTEMAS DE ECUACIONES

Problema n 1.-

Calcula un nmero sabiendo que la suma de sus dos cifras es 10; y que, si invertimos el orden de dichas
cifras, el nmero obtenido es 36 unidades mayor que el inicial.

Problema n 2.-

En un tringulo rectngulo, uno de sus ngulos agudos es 12 mayor que el otro. Cunto miden sus tres
ngulos?

Problema n 3.-

La distancia entre dos ciudades, A y B, es de 255 km. Un coche sale de A hacia B a una velocidad de 90
km/h. Al mismo tiempo, sale otro coche de B hacia A a una velocidad de 80 km/h. Suponiendo su velocidad
constante, calcula el tiempo que tardan en encontrarse, y la distancia que ha recorrido cada uno hasta el
momento del encuentro.

Problema n 4.-

Halla un nmero de dos cifras sabiendo que la primera cifra es igual a la tercera parte de la segunda; y que si
invertimos el orden de sus cifras, obtenemos otro nmero que excede en 54 unidades al inicial.

Problema n 5.-

La base mayor de un trapecio mide el triple que su base menor. La altura del trapecio es de 4 cm y su rea es
de 24 cm
2
. Calcula la longitud de sus dos bases.

Problema n 6.-

La razn entre las edades de dos personas es de 2/3. Sabiendo que se llevan 15 aos, cul es la edad de cada
una de ellas?

Problema n 7.-

Un nmero excede en 12 unidades a otro; y si restramos 4 unidades a cada uno de ellos, entonces el primero
sera igual al doble del segundo. Plantea un sistema y resulvelo para hallar los dos nmeros.

Problema n 8.-

El permetro de un tringulo issceles es de 19 cm. La longitud de cada uno de sus lados iguales excede en 2
cm al doble de la longitud del lado desigual. Cunto miden los lados del tringulo?

Problema n 9.-

Pablo y Alicia llevan entre los dos 160 . Si Alicia le da 10 a Pablo, ambos tendrn la misma cantidad.
Cunto dinero lleva cada uno?

Problema n 10.-

La suma de las tres cifras de un nmero capica es igual a 12. La cifra de las decenas excede en 4 unidades al
doble de la cifra de las centenas. Halla dicho nmero.
7

Problema n 11.-

El permetro de un rectngulo es de 22 cm, y sabemos que su base es 5 cm ms larga que su altura. Plantea un
sistema de ecuaciones y resulvelo para hallar las dimensiones del rectngulo.

Problema n 12.-

Hemos mezclado dos tipos de lquido; el primero de 0,94 /litro, y el segundo, de
0,86 /litro, obteniendo 40 litros de mezcla a 0,89 /litro. Cuntos litros hemos puesto de cada clase?

Problema n 13.-

El doble de un nmero ms la mitad de otro suman 7; y, si sumamos 7 al primero de ellos, obtenemos el
quntuplo del otro. Plantea un sistema de ecuaciones y resulvelo para hallar dichos nmeros.

Problema n 14.-

Dos de los ngulos de un tringulo suman 122. El tercero de sus ngulos excede en
4 grados al menor de los otros dos. Cunto miden los ngulos del tringulo?

Problema n 15.-

Una persona invierte en un producto una cantidad de dinero, obteniendo un 5% de beneficio. Por otra inversin
en un segundo producto, obtiene un beneficio del 3,5%. Sabiendo que en total invirti 10 000 , y que los
beneficios de la primera inversin superan en 300 a los de la segunda, cunto dinero invirti en cada
producto?

8

SOLUCIONES A LOS EJERCICIOS DE SISTEMAS DE
ECUACIONES
Ejercicio n 1.-



Solucin:

2x + y = 6 y = 6 2x = 6 4 = 2
Solucin: x = 2 ; y = 2

Ejercicio n 2.-



Solucin:

5 2 1
3 3 5
x y
x y
+ =
+ =
2 6
4 3 14
x y
x y
+ =
+ =
1 5
a) 5 2 1
2
1 5 3 15
3 3 5 3 5 6 3 15 10
3 3 5
2 2
x
x y y
x x
x x x x
x y
+ = =
`
| |
+ = + = + =
+ = |
)
\ .
7 1
21 7
21 3
x x = = =
5
1
1 5 8 4
3
2 2 6 3
x
y
+
= = = =
1 4
: ;
3 3
Solucin x y = =
b) 2 6
4 3 14
x y
x y
+ =
`
+ =
)
( ) 3
6 3 18
4 3 14
x y
x y

=
+ =
Sumando: 2 4 2 x x = =
5 2 2
2 2
x y
x y
=
+ =
5 3
2 4 12
x y
x y
=
+ =
a) 5 2 2
2 2
x y
x y
=
`
+ =
)
9


Ejercicio n 3.-



Solucin:


2 2
2 2 8 2
2 2 2 2 10 10 12 8 5
5 12 3
2 2
y
x y
y y y y y
x y
+
= +
= + = = = =
`
=
)
2 4 2
2 2 2
3 3 3
2 2
: ;
3 3
x
Solucin x y
| |
= = =
|
\ .
= =
b) 5 3
2 4 12
x y
x y
=
`
+ =
)
4
20 4 12
2 4 12
x y
x y
=
+ =
Sumando: 18 0 0 x x = =
= = = 5 3 5 3 3 x y x y y
3 5 15
2 3 9
+ =
=
x y
x y
4 6 2
6 5 1
+ =
+ =
x y
x y
15 5
3 5 15 a)
3
15 5 30 10
2 3 9 3 9 30 10 9 27
2 3 9
3 3
y
x y x
y y
y y y y
x y
+ = =
`
| |
= = =
=
|
)
\ .
57
19 57 3
19
y y

= = =
15 5 15 5 3 0
0
3 3 3
y
x

= = = =
b) 4 6 2
6 5 1
x y
x y
+ =
`
+ =
)
( )
5
6
20 30 10
36 30 6
x y
x y

+ =
=
4 1
Sumando: 16 4
16 4
x x = = =
1 3 1
4 6 2 4 6 2 1 6 2 6 3
4 6 2
x y y y y y
| |
+ = + = + = = = =
|
\ .
1 1
: ;
4 2
Solucin x y = =
10

Ejercicio n 4.-


b) Resuelve por igualacin:

Solucin:


Ejercicio n 5.-



Solucin:


2 3 14
3 14
x y
x y
+ =
=
2 3 2
6 12 1
x y
x y
+ =
+ =
( ) a) 2 3 14 2 3 3 14 14 2 9 42 14
3 14 3 14
x y x x x x
x y y x
+ = + + = + + =
`
= = +
)
28
7 28 4
7
x x = = =
( ) 3 4 14 12 14 2 y = + = + =
2 2
b) 2 3 2
2 2 1 6
3
8 8 1 6
3 12 1 6
6 12 1
12
x
x y
y
x x
x x
x
y x y

+ =
=

+
= = +
` `
+

= + =
)

)
7 1
14 7
14 2
x x

= = =
( ) 2 2 1 2
2 2 1
3 3 3
x
y

= = =
1 1
: ;
2 3
Solucin x y = =
5 2 11
2 3 12
+ =
=
x y
x y
2 4 7
3 5 4
+ =
=
x y
x y
11 2
5 2 11 a)
11 2 12 3
5
5 2 12 3
2 3 12
2
y
x y
x
y y
y
x x y

+ =
=

+
=
` `
+

= =
)

)
38
22 4 60 15 38 19 2
19
y y y y = + = = =
( ) 11 2 2
11 2 15
3
5 5 5
y
x

= = = =
11

Ejercicio n 6.-

Resuelve cada uno de los siguientes sistemas:

Solucin:


Ejercicio n 7.-


Solucin:


b) 2 4 7
3 5 4
x y
x y
+ =
`
=
)
3
2
6 12 21
6 10 8
x y
x y
+ =
=
29
Sumando: 2 29
2
y y = =
29 51
2 4 7 2 4 7 2 58 7 2 51
2 2
x y x x x x
| |
+ = + = + = = =
|
\ .
51 29
: ;
2 2
Solucin x y = =
a) 2 1
3 10
x y
x y
+ =
+ =
b) 2 4
2 4 3
x y
x y
+ =
=
a) 2 1
3 10
x y
x y
+ =
`
+ =
) ( )
1 2
3 1 2 10 3 6 10 7 7 1
x y
y y y y y y
=
+ = + + = = =
( ) 1 2 1 2 1 1 2 3 x y = = = + =
b) 2 4
2 4 3
x y
x y
+ =
`
=
) ( )
2 4
2 2 4 4 3 4 8 4 3 0 11 No tiene solucin.
y x
y y y y
=
= = =
a) 4 1
2 5
x y
x y
+ =
+ =
b) 3 4
6 2 1
x y
x y
+ =
=
a) 4 1
2 5
x y
x y
+ =
`
+ =
) ( )
1 4
2 1 4 5 2 8 5 7 7 1
x y
y y y y y y
=
+ = + = = =
1 4 1 4 1 3 x y = = =
b) 3 4
6 2 1
x y
x y
+ =
`
=
) ( )
4 3
6 2 4 3 1 6 8 6 1 0 9 No tiene solucin.
y x
x x x x
=
= + = =
12

Ejercicio n 8.-


Solucin:


El sistema tiene infinitas soluciones.

Ejercicio n 9.-

Resuelve estos sistemas:

Solucin:


No tiene solucin.

a) 3 2 4
2 2
x y
x y
=
+ =
b) 4 5
3 12 15
x y
x y
=
=
a) 3 2 4
2 2
x y
x y
=
`
+ =
)
( ) 3 2 2 2 4 3 4 4 4 7 0 0
2 2
x x x x x x
y x
= + = = =
=
2 2 2 2 0 2 y x = = =
b) 4 5
3 12 15
x y
x y
=
`
=
) ( )
5 4
3 5 4 12 15 15 12 12 15 0 0
x y
y y y y
= +
+ = + = =
a) 2 3 1
3 2 4
x y
x y
+ =
+ =
b) 4 3 5
8 6 10
x y
x y
=
+ =
a) 2 3 1
3 2 4
x y
x y
+ =
`
+ =
)
( )
2
3
4 6 2
9 6 12
x y
x y

+ =
=
Sumando: 5 10 2 x x = =
+ = + = = = 2 3 1 4 3 1 3 3 1 x y y y y
b) 4 3 5
8 6 10
x y
x y
=
`
+ =
)
2
8 6 10
8 6 10
x y
x y
=
+ =
Sumando: 0 20 =
13

Ejercicio n 10.-


Solucin:


El sistema tiene infinitas soluciones.

Ejercicio n 11.-

Resuelve este sistema:

Solucin:


Ejercicio n 12.-


a) 4 9
2 2 2
x y
x y
=
+ =
b) 5 4 3
10 8 6
x y
x y
=
+ =
a) 4 9
2 2 2
x y
x y
=

`
+ =
)
4 9
1
x y
x y
+ =
`
+ =
)
4 9 1 5 10 2 x x x x + + = = =
( ) 4 9 4 2 9 8 9 1 y x = + = + = + =
b) 5 4 3
10 8 6
x y
x y
=
`
+ =
)
2
10 8 6
10 8 6
x y
x y
=
+ =
Sumando: 0 0 =
( )
( )
2 4
9
3 2 2
1 4
2 3 2
3 3
x
y
x y x
+
=
+ =
( )
( )
2 4 2 8 9
9
4 16 3 27
3 2 2
3 2 2
3 2 4 3 6 3 2 4
1 4
2
2 3 2
3 3
3 3
x x y
y
x y
x x y x
x y
x y x
+ +
=
=

+ =

` ` `
+ + =
)

+ =
+ =

)
)
4 3 11 4 3 11 4 8 2
6 6 1
x y x x x
y y
= + = = =
`
= =
)
2 1 3 11
2 3 6
2 1 6
5 10 5
x y
x y

+ =
+ =
14

Solucin:


Ejercicio n 13.-


Solucin:


Ejercicio n 14.-

Resuelve este sistema de ecuaciones:

Solucin:

2 1 3 11
6 3 2 6 11 6 2 20 3 10
2 3 6
2 1 6 4 1 12 4 11 4 11
5 10 5
x y
x y x y x y
x y x y x y x y

+ =

+ = + = + =

` ` ` `
+ = + = + =
) ) )
+ =

)
10 3
10 3 4 11 21 7 3
4 11
y x
x x x x
y x
=
= = =
`
=
)
10 3 10 3 3 10 9 1 y x = = = =
( )
3 2 13
4
3 3
2 2
3 13
3 2 6
x y
y
y x
x
+ =
+
=
( )
3 2 13
4
3 3
2 2
3 13
3 2 6
x y
y
y x
x

+ =

`
+

=

)
3 2 12 13
3 10 13
4 2 3 13
8 4 9 13
3 2 6
x y y
x y
y x x
y x x
+ =
+ =

+ ` `
+ = =
)
)
3 10 13
5 8 13
x y
x y
+ =
`
=
)
5
3
15 50 65
15 24 39
x y
x y
+ =
=
Sumando: 26 26 1 y y = =
3 10 13 3 10 13 3 3 1 x y x x x + = + = = =
( )
( )
2 1
3
3
3 5 3 12
x
y
x y x
+
=
+ + =
( )
( )
2 1
3
3
3 5 3 12
x
y
x y x
+
=

`
+ + =
)
2 2
3
3
3 15 3 3 12
x
y
x y x
+
=

+ + =
)
2 2 3 9
6 3 3
x y
x y
+ =

`
=
)
2 3 11
2 1
x y
x y
=
`
=
)
( ) 1
2 3 11
2 1
x y
x y

+ =
Sumando: 2 10 5 y y = =
2 1 2 5 1 2 4 2 x y x x x = = = =
15


Ejercicio n 15.-

Resuelve el sistema:

Solucin:


Ejercicio n 16.-

a) Busca dos pares de valores que sean solucin de la ecuacin 5x 4y = 1.

b) Representa grficamente la recta 5x 4y = 1.


Solucin:

Le damos valores a x y obtenemos, por ejemplo, los puntos:
x = 1 y = 1 Punto (1, 1)
x = 3 y = 4 Punto (3, 4)

b) Utilizamos los dos puntos obtenidos en el apartado anterior:

c) Los puntos de la recta son las soluciones de la ecuacin.
( )
7 9 2 4
15
2 2
5 1 25
x y x
x y
+
=
+ =
( )
7 9 2 4
15
2 2
5 1 25
x y x
x y
+
=

`
+ =
)
7 9 2 4 30
5 5 5 25
x y x
x y
=

`
+ =
)
5 9 26
5 5 30
x y
x y
=
`
+ =
)
( 1)
5 9 26
5 5 30
x y
x y

=
=
56
Sumando: 14 56 4
14
y y

= = =
5 5 30 6 4 6 2 x y x y x x + = + = + = =
5 1
a) 5 4 1 5 1 4
4
x
x y x y y

= = =
16

Ejercicio n 17.-

a) Obtn dos puntos de la recta 3x 2y = 1 y represntala grficamente.

b) Alguno de los dos puntos obtenidos en el apartado anterior es solucin de la ecuacin 3x 2y = 1?


Solucin:

Damos valores a x y obtenemos los puntos:
x = 1 y = 1 Punto (1, 1)
x = 1 y = 2 Punto (1, 2)

b) Los dos puntos obtenidos son solucin de la ecuacin.


Ejercicio n 18.-

a) Representa grficamente la recta 5x + 2y = 3.

b) Cuntas soluciones tiene la ecuacin 5x + 2y = 3? Obtn dos de sus soluciones.


Solucin:

Le damos valores a x y obtenemos, por ejemplo, los puntos:
x = 1 y = 1 Punto (1, 1)
x = 1 y = 4 Punto (1, 4)

b) Tiene infinitas soluciones. Dos de ellas son, por ejemplo, (1, 1) y (1, 4).
3 1
a) 3 2 1 3 1 2
2
x
x y x y y

= = =
+ = =
3 5
a) 5 2 3
2
x
x y y
17


Ejercicio n 19.-

A la vista de la siguiente grfica:

a) Obtn tres puntos de la recta ax + by = c.

b) Halla tres soluciones de la ecuacin ax + by = c.


Solucin:

a) Por ejemplo: (0, 0); (2, 1); (4, 2).
b) Por ejemplo: (0, 0); (2, 1); (4, 2).

Ejercicio n 20.-

a) De los siguientes pares de valores:


Solucin:

a) Sustituimos cada uno de ellos en la ecuacin:

( ) ( )
| | | | | |
| | |
\ . \ . \ .
3 2 1
0, 10 ; , 19 ; 1, 4 ; 0, ; , 7
2 5 2

1
cules son soluciones de la ecuacin 3 5?
2
x y + =

1
b) Representa grficamente la recta 3 5.
2
x y + =
( ) ( )
( ) ( ) ( ) ( )
1
0, 10 3 0 10 5 0, 10 es solucin.
2
3 3 1 3
, 19 3 19 5 , 19 es solucin.
2 2 2 2
1
1, 4 3 1 4 1 1, 4 no es solucin.
2
2 1 2 1 2
0, 3 0 0, no es solucin.
5 2 5 5 5
1 1 1
, 7 3
2 2 2
+ =
| | | |
+ =
| |
\ . \ .
+ =
| | | |
+ =
| |
\ . \ .
| | | |
+
| |
\ . \ .
1
7 5 , 7 es solucin.
2
| |
=
|
\ .
18


Ejercicio n 21.-

Averigua cuntas soluciones tiene el siguiente sistema de ecuaciones, representando las dos rectas en los
mismos ejes:

Solucin:

Representamos las dos rectas obteniendo dos puntos de cada una de ellas:

x + y = 5 y = x + 5 2x + 2y = 2 x + y = 1 y = x + 1

Son paralelas. El sistema no tiene solucin.
( )
| |
|
\ .
1
b) Tomamos dos puntos de la recta, por ejemplo 0, 10 y , 7 , y la representamos:
2
5
2 2 2
+ =
+ =
x y
x y
0 5 0 1
1 4 1 2
x y x y
19

Ejercicio n 22.-

a) Representa en los mismos ejes el siguiente par de rectas e indica el punto en el que se cortan:

b) Cuntas soluciones tiene el sistema anterior?

Solucin:

a) Representamos las dos rectas obteniendo dos puntos de cada una de ellas:

b) Hay una solucin: (1, 0); es decir, x = 1 , y = 0.

Ejercicio n 23.-


b) Qu diras acerca de la solucin del sistema anterior?

Solucin:

a) Obtenemos dos puntos de cada una de las rectas para representarlas:

2 2
1
+ =
=
x y
x y
+ = = = =
2 2 2 2 1 1
0 2 0 1
1 0 1 0
x y y x x y y x
x y x y
2 1
2 2
+ =
=
x y
x y
2 1 2 1 2 2 2 2
0 1 0 2
1 3 1 0
x y y x x y x y
x y x y
+ = = + = =
20

Son paralelas.

b) El sistema no tiene solucin, es incompatible, ya que las rectas no se cortan.

Ejercicio n 24.-


b) En qu punto (o puntos) se cortan? Cuntas soluciones tendr el sistema?

Solucin:

a) Representamos las rectas obteniendo dos puntos de cada una de ellas:

x + y = 1 y = x + 1 2x + 2y = 2 x + y = 1 y = x + 1

b) Se cortan en todos sus puntos, puesto que se trata de la misma recta. El sistema tendr infinitas soluciones: todos
los puntos de la recta.

1
2 2 2
x y
x y
+ =
+ =
0 1 Es la misma recta.
1 2
x y
21

Ejercicio n 25.-


b) Cuntas soluciones tiene el sistema anterior? Cules son?

Solucin:

a) Representamos las rectas obteniendo dos puntos de cada una de ellas:

b) Tiene una solucin: (2, 1); es decir, x = 2, y = 1.

2 0
2 4
+ =
+ =
x y
x y
+
+ = = = + = = + =
4
2 0 2 2 4 2 4
2 2
0 0 0 2
2 1 2 3
x x
x y y x y x y y x y
x y x y
22

SOLUCIONES A LOS PROBLEMAS DE SISTEMAS
DE ECUACIONES

Problema n 1.-

Calcula un nmero sabiendo que la suma de sus dos cifras es 10; y que, si invertimos el orden de dichas
cifras, el nmero obtenido es 36 unidades mayor que el inicial.

Solucin:

Llamamos x a la primera cifra del nmero (la de las decenas) e y a la segunda (la de las unidades). As, el nmero
ser 10x + y. Tenemos que:

y = 10 x = 10 3 = 7

El nmero buscado es el 37.

Problema n 2.-

En un tringulo rectngulo, uno de sus ngulos agudos es 12 mayor que el otro. Cunto miden sus tres
ngulos?

Solucin:

Llamamos x e y a los ngulos agudos del tringulo:

Tenemos que:

x = y + 12 = 39 + 12 = 51
Los ngulos miden 39, 51 y 90.

Problema n 3.-

La distancia entre dos ciudades, A y B, es de 255 km. Un coche sale de A hacia B a una velocidad de 90
km/h. Al mismo tiempo, sale otro coche de B hacia A a una velocidad de 80 km/h. Suponiendo su velocidad
constante, calcula el tiempo que tardan en encontrarse, y la distancia que ha recorrido cada uno hasta el
momento del encuentro.

10 10 10
10 10 36 9 9 36 4
x y x y x y
y x x y x y x y
+ = + = + =

` ` `
+ = + + = =
) ) )
10
10 4 6 2 3
4
y x
x x x x
y x
=
= + = =
`
= +
)
12 12 78
12 90 2 78 39
90 90 2
x y x y
y y y y
x y x y
= + = +
+ = = = =
` `
+ = =
) )
23

Solucin:

Llamamos x a la distancia que recorre el coche que sale de A hasta encontrarse.

Sabemos que e = v t, donde e representa el espacio recorrido, v la velocidad y t el tiempo. Por tanto:

x = 90t = 90 1,5 = 135 km 255 x = 255 135 = 120 km
Tardan 1,5 horas (una hora y media) en encontrarse. El coche que sali de A llevaba recorridos 135 km; y el que sali
de B, llevaba 120 km.

Problema n 4.-

Halla un nmero de dos cifras sabiendo que la primera cifra es igual a la tercera parte de la segunda; y que si
invertimos el orden de sus cifras, obtenemos otro nmero que excede en 54 unidades al inicial.

Solucin:

Llamamos x a la primera cifra del nmero (la de las decenas) e y a la segunda cifra (la de las unidades). As, el
nmero ser 10x + y. Tenemos que:

y = 3x = 3 3 = 9
El nmero buscado es el 39.

Problema n 5.-

La base mayor de un trapecio mide el triple que su base menor. La altura del trapecio es de 4 cm y su rea es
de 24 cm
2
. Calcula la longitud de sus dos bases.

Solucin:

Llamamos x a la base menor e y a la base mayor.

Tenemos que:
90
255
255 80 255 90 80 255 170 1,5 horas
170
x t
x t t t t t
=
`
= = = = =
)
3
3
54
10 10 54 30 10 3 54 18 54 3
18
y
x x y
y x x y x x x x x x
= =
+ = + + + = + + = = =
)
24

y = 3x = 3 3 = 9
La base menor mide 3 cm y la base mayor, 9 cm.

Problema n 6.-

La razn entre las edades de dos personas es de 2/3. Sabiendo que se llevan 15 aos, cul es la edad de cada
una de ellas?

Solucin:

Llamamos x e y a las edades de cada uno. Tenemos que:

Tienen 30 y 45 aos.

Problema n 7.-

Un nmero excede en 12 unidades a otro; y si restramos 4 unidades a cada uno de ellos, entonces el primero
sera igual al doble del segundo. Plantea un sistema y resulvelo para hallar los dos nmeros.

Solucin:

Hagamos una tabla para entender mejor la situacin:

Tenemos que:

x = y + 12 = 16 + 12 = 28
Los nmeros son el 28 y el 16.

Problema n 8.-

El permetro de un tringulo issceles es de 19 cm. La longitud de cada uno de sus lados iguales excede en 2
cm al doble de la longitud del lado desigual. Cunto miden los lados del tringulo?

Solucin:

Llamamos x a la longitud de cada uno de los dos lados iguales e y a la del lado desigual.

( )
3
3 3
4
2 2 24 12 3 12 4 12 3
24
2
y x
y x y x
x y
x y x y x x x x
=
= =

+ ` ` `
+ = + = + = = =
= ) )
)
( )
2
3 2
3 2 15 3 2 30 30
3
15
x
x y
x x x x x
y
y x
= =
= + = + =
= +
)
15 30 15 45 y x = + = + =

SI RESTAMOS 4
PRIMER NMERO x x 4
SEGUNDO NMERO y y 4

( )
12 12
4 2 4 12 4 2 8 16
x y x y
x y y y y
= + = +
`
= + = =
)
25

Tenemos que:

x = 2y + 2 = 2 3 + 2 = 6 + 2 = 8
Los lados iguales miden 8 cm cada uno; y el lado desigual mide 3 cm.

Problema n 9.-

Pablo y Alicia llevan entre los dos 160 . Si Alicia le da 10 a Pablo, ambos tendrn la misma cantidad.
Cunto dinero lleva cada uno?

Solucin:

Llamamos x a la cantidad de dinero que lleva Pablo e y a la que lleva Alicia. Tenemos que:

x = y 20 = 90 20 = 70
Pablo lleva 70 y Alicia, 90 .

Problema n 10.-

La suma de las tres cifras de un nmero capica es igual a 12. La cifra de las decenas excede en 4 unidades al
doble de la cifra de las centenas. Halla dicho nmero.

Solucin:

Llamamos x a la cifra de las centenas (que coincide con la de las unidades, por ser el nmero capica) e y a la de
las decenas. As, tenemos que:

El nmero que buscamos es el 282.

Problema n 11.-

El permetro de un rectngulo es de 22 cm, y sabemos que su base es 5 cm ms larga que su altura. Plantea un
sistema de ecuaciones y resulvelo para hallar las dimensiones del rectngulo.

Solucin:

Llamamos x a la base e y a la altura.

( )
2 19
2 2 2 19 4 4 19 5 15 3
2 2
x y
y y y y y y
x y
+ =
+ + = + + = = =
`
= +
)
160 20 160 2 180 90
10 10 20
x y y y y y
x y x y
+ = + = = =
`
+ = =
)
2 12 12 2
2 4 2 4 12 2 2 4 8 4 2 8
x y y x
y x y x x x x x y
+ = =
` `
= + = + = + = = =
) )
26

Tenemos que:

x = y + 5 = 3 + 5 = 8
La base mide 8 cm y la altura, 3 cm.

Problema n 12.-

Hemos mezclado dos tipos de lquido; el primero de 0,94 /litro, y el segundo, de
0,86 /litro, obteniendo 40 litros de mezcla a 0,89 /litro. Cuntos litros hemos puesto de cada clase?

Solucin:

Hacemos una tabla para organizar la informacin:

Tenemos que:

y = 40 x = 40 15 = 25
Hemos puesto 15 litros del primer tipo y 25 litros del segundo.

Problema n 13.-

El doble de un nmero ms la mitad de otro suman 7; y, si sumamos 7 al primero de ellos, obtenemos el
quntuplo del otro. Plantea un sistema de ecuaciones y resulvelo para hallar dichos nmeros.

Solucin:

Llamamos x al primer nmero e y al segundo. As, tenemos que:

y = 14 4x = 14 4 3 = 14 12 = 2
2 2 22 11 5 11 2 6 3
5 5
x y x y y y y y
x y x y
+ = + = + + = = =
` `
= + = +
) )

1
er
TIPO 2 TIPO MEZCLA
N. LITROS x y 40
PRECIO/LITRO
(euros)
0,94 0,86 0,89
PRECIO TOTAL
(euros)
0,94x 0,86y 35,6

( )
40 40
0,94 0,86 40 35,6 0,94 0,86 35,6
y x x y
x x x y
= + =
`
+ = + =
)
1,2
0,94 34,4 0,86 35,6 0,08 1,2 15
0,08
x x x x + = = = =
( )
14 4 4 14 2 7
2
7 5 14 4 7 5
7 5
y
y x x y x
x x x y
x y
= + = + =

` `
+ = + =
)
+ =
)
63
7 70 20 21 63 3
21
x x x x + = = = =
27

Los nmeros son el 3 y el 2.

Problema n 14.-

Dos de los ngulos de un tringulo suman 122. El tercero de sus ngulos excede en
4 grados al menor de los otros dos. Cunto miden los ngulos del tringulo?

Solucin:

Uno de los ngulos mide x; el otro, 122 x, y el tercero, y.

Tenemos que:

Los ngulos miden 54, 58 y 122 54= 68.

Problema n 15.-

Una persona invierte en un producto una cantidad de dinero, obteniendo un 5% de beneficio. Por otra inversin
en un segundo producto, obtiene un beneficio del 3,5%. Sabiendo que en total invirti 10 000 , y que los
beneficios de la primera inversin superan en 300 a los de la segunda, cunto dinero invirti en cada
producto?

Solucin:

Hacemos una tabla:

Tenemos que:

y = 10 000 x = 10 000 8 000 = 2 000
Invirti 8 000 en el primer producto y 2 000 en el segundo.
4 4
4 58 54
122 180 58
y x y x
x x
x y x y
= + = +
+ = =
` `
+ + = =
) )
4 54 4 58 y x = + = + =

INVERSIN BENEFICIO
PRIMER
PRODUCTO
x 0,05x
SEGUNDO
PRODUCTO
y 0,035y

( )
10000 10000
0,05 0,035 10000 330 0,05 0,035 330
y x x y
x x x y
= + =
`
= + = +
)
680
0,05 350 0,035 330 0,085 680 8000
0,085
x x x x = + = = =

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