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Martes 26 de Mayo del 2020

COMPRENSIÓN LECTORA DE LA FÁBULA

LENGUA CASTELLANA

ESTÁNDARES: Identifica los principales elementos y roles de la comunicación


para enriquecer procesos comunicativos.

DBA 3: Reconoce algunas características de los textos narrativos, tales como el


concepto del narrador y estructura narrativa,  a partir de la recreación y disfrute de
los mismos.

COMPETENCIA: Diferencia las características entre cuento, fábulas y anécdotas


al leer diversas narraciones, con el fin de reconocer un texto narrativo en
situaciones de su diario vivir.

INDICADORES DE DESEMPEÑO: 

 Identifica la estructura de una fábula.

 Valora la enseñanza que transmite una fábula

CONTENIDOS:

La fábula.
Estructura de la fábula.
Características de la fábula.

METODOLOGÍA:

Revisa y estudia el tema en tu libro  de lengua castellana página 52.

Realiza la comprensión lectora de las fábulas: El león y el ratón y la tortuga y los


patos.
ACTIVIDADES  DE APRENDIZAJE:

PRIIMERA ACTIVIDAD:

Lee la fábula de El león y el ratón y responde las preguntas:

El león y el ratón
Una vez un león llamado "Rufino" cazó un pequeño ratón. Cuando se lo iba a
comer, el ratón le dijo:

- Oye grandulón, si me sueltas, te devuelvo el favor.


El león se echó a reír y le dijo:
- Corre ratón mientras puedas, será la última vez que te deje correr.- y dejó
libre al ratón.
Poco tiempo después, el león cayó en una gran red que habían puesto unos
cazadores.
Entonces llegó el ratón y rompió la red con sus dientes y liberó al león. Desde ese
día, el león y el ratón fueron grandes amigos.

1. Resuelve el siguiente crucigrama ubicando las respuestas en la letra que


corresponda.

a. ¿Quién cazó al ratón?


b.
d.
b. ¿Quién le devolvería el favor al león? e.
c. ¿En dónde cayó el león? c.
d. ¿Con qué rompió la red el ratón?
e. ¿Quién había puesto la red? a.

2. Marca con una (x) la respuesta adecuada:

a. ¿Cuál es la idea principal del cuento?


El león salvó al ratón.

El ratón ayuda al león.

El ratón y el león nunca fueron amigos.

b. ¿Qué mensaje nos deja el cuento?

Ayudar sólo a mis amigos.

Ayudar sólo a mis familiares.

Ayudar a todas las personas que lo necesitan.

3. Marca con un aspa (x) los personajes que encuentres en la lectura.

Gato Cisne Foca

Perro Cazadores Llama

León Pato Ratón

4. Coloca V (verdadero) o F (falso) dentro del paréntesis según convenga:

- El ratón fue astuto . ( )


- El león se comió al ratón. ( )
- El ratón y el león se hicieron amigos. ( )
- Los cazadores atraparon al león. ( )
- El ratón no salvó al león. ( )

5. Marca la respuesta correcta con un aspa (x).


- ¿Qué hubiera pasado si el ratón no hubiera ayudado al león?
a. El león hubiera estado feliz. ( )

b. El león se hubiera puesto a bailar festejo. ( )

c. Hubieran matado al león los cazadores. ( )

6. Si el ratón no hubiera salvado al león ¿Cuál sería el final del cuento?


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SEGUNDA ACTIVIDAD:

Lee la fábula de La tortuga y los patos y responde las preguntas:

La tortuga y los patos

Había una vez una tortuga que se sentía triste y aburrida de dar siempre el

mismo paseo por el mismo jardín. ¡Quisiera ir lejos y conocer el mundo entero!

-repetía.
Cierto día, dos patos amigos se ofrecieron a llevarla a dar ese gran viaje con

que tanto soñaba; entre los dos sostuvieron un palo con el pico. La tortuga se

prendió al palo con los dientes y pronto se encontró viajando en el aire. Le parecía

un sueño. ¡Al fin podría conocer el mundo!

Estaba tan orgullosa de viajar que quiso gritar.

-¡Soy la única tortuga que puede volar; soy la reina de las tortugas!

Naturalmente, apenas abrió la boca... ¡Zas! ¡Pobre tortuga, ... qué golpe se dio!

Esto nos enseña que debemos ser prudentes para no perder demasiado pronto lo

que hemos conseguido.

1. Responde:

a) ¿Cuál era el anhelo que tenía la tortuga?

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b) ¿Qué debió haber hecho la tortuga?
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c) ¿Qué opinas de la acción de los patos?
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d) Explica con tus palabras la moraleja de la fábula.


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