Planificación de una revisión Cochrane

27/5/2020 Capítulo II: Planificación de una revisión Cochrane | Entrenamiento Cochrane
Cochrane Evidencia confiable.

Decisiones informadas.
Formación Mejor salud.
Capítulo II: Planificación de una revisión Cochrane
Miranda Cumpston y Jacqueline Chandler
Puntos clave:
Al planificar una Revisión Cochrane, hay algunas consideraciones adicionales para los equipos de autores
además de lo que se requiere para otras revisiones sistemáticas.
Los equipos de autores envían las propuestas para nuevas Revisiones Cochrane a los Grupos de Revisión
Cochrane (CRG). Los CRG registran las propuestas, si se acuerdan, y apoyan a los equipos de autores y
administran el proceso editorial desde el registro hasta la publicación del protocolo, la revisión completa y las
actualizaciones.
Los autores deben establecer un equipo con la experiencia y los conocimientos adecuados tanto en el tema de la
revisión como en los métodos de revisión sistemática.
Todos los autores nombrados deben cumplir con los criterios de ICMJE para la autoría de una publicación.
Se aconseja a los autores que tengan debidamente en cuenta los recursos necesarios para llevar a cabo una
Revisión Cochrane, de los cuales el recurso más importante es el tiempo.
Se espera que los autores Cochrane sigan la política Cochrane para evitar y declarar posibles conflictos de
intereses.
Este capítulo debe citarse como: Cumpston M, Chandler J. Capítulo II: Planificación de una revisión Cochrane. En:
Higgins JPT, Thomas J, Chandler J, Cumpston M, Li T, Page MJ, Welch VA (editores). Manual Cochrane para revisiones
sistemáticas de intervenciones versión 6.0 (actualizado en agosto de 2019). Cochrane, 2019. Disponible en
www.training.cochrane.org/handbook (//training.cochrane.org/handbook) .
II.1 Realización de una revisión Cochrane # sección-ii-1
El proceso de preparación y publicación de una Revisión Cochrane es diferente al de otras revistas. Las revisiones
generalmente se registran en la concepción y existe una relación de trabajo más estrecha entre Cochrane y los
autores de la revisión. Además, las revisiones Cochrane siguen un formato altamente estructurado para que puedan
publicarse dentro de la base de datos Cochrane de revisiones sistemáticas , y su preparación sigue un proceso
estructurado. Este capítulo resume los procedimientos y aspectos prácticos de comenzar una Revisión Cochrane. Su
objetivo es complementar la orientación más general y metodológica disponible en el Capítulo 1
(//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-01) y el Capítulo 2
(//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-02) .
II.1.1 Trabajar con grupos de revisión Cochrane # sección-ii-1-1
Todos los equipos de autores que trabajan en las Revisiones Cochrane trabajan con uno de los Grupos de Revisión
Cochrane (CRG). Hay aproximadamente 50 CRG. Cada CRG se enfoca en un área específica de salud, como el
embarazo y el parto, la esquizofrenia o los ojos y la visión. Los CRG se agrupan en Redes
(http://www.cochrane.org/about-us/our-global-community/review-group-networks) , cada una de las cuales
representa una agrupación temática, como Niños y Familias, Salud Mental y Neurociencia y Sistemas de Salud y
Salud Pública.
https://training.cochrane.org/handbook/current/chapter-ii 1/15
La colaboración entre el equipo de revisión y el CRG garantiza la calidad de las revisiones Cochrane, con la
expectativa de que los autores cumplan con las expectativas mínimas previamente especificadas (ver Capítulo 1,
Sección 1.4 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-01#section-1-4) ). A cambio, los CRG brindan apoyo
editorial y de otro tipo durante toda la preparación de la revisión desde la propuesta hasta la presentación para
revisión editorial y publicación. En algunos casos, los CRG pueden proporcionar servicios específicos para respaldar
la revisión, como traducción, asesoramiento estadístico y, en muchos casos, especialistas en información expertos
para ayudar a desarrollar estrategias de búsqueda y realizar búsquedas en bases de datos electrónicas. El tipo de
soporte disponible varía según los CRG.
Una vez que se completa y envía un protocolo o revisión, el CRG coordinará la revisión editorial y la revisión por
pares para determinar si el manuscrito debe publicarse, en un proceso similar al de otras revistas académicas. La
revisión debe cumplir con los estándares de Cochrane y no se garantiza su publicación.
II.1.2 Proponer una nueva revisión Cochrane # section-ii-1-2
El primer paso en el proceso de Revisión Cochrane es el registro prospectivo de una propuesta de revisión con el CRG
responsable de las revisiones en el campo relevante de la atención médica. El registro debe realizarse antes de que
comience el trabajo de revisión. El proceso de registro (https://community.cochrane.org/review-
production/production-resources/proposing-and-registering-new-cochrane-reviews) garantiza que el alcance de la
revisión propuesta sea apropiado, evita la duplicación entre diferentes revisiones Cochrane, permite verificar las
habilidades y la experiencia del equipo de autores propuesto (ver Sección II.2 y Capítulo 1
(//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-01) , Sección 1.3), y permite Cochrane para proporcionar
soporte editorial y de otro tipo temprano.
El equipo editorial de CRG evaluará la idoneidad de cada propuesta y la importancia del tema para el CRG en relación
con sus recursos para apoyar la revisión. Los CRG realizan actividades de establecimiento de prioridades para
identificar áreas temáticas y preguntas de revisión específicas que consideran de alta prioridad. Estas actividades
suelen incluir consultas con las partes interesadas, incluidos los consumidores, los expertos clínicos y los
encargados de tomar decisiones políticas. Dado el apoyo activo brindado a los equipos de autores de revisiones
registradas, es posible que los CRG no puedan aceptar el registro de temas fuera de sus prioridades. Si este es el
caso, se puede recomendar a los autores que continúen con la revisión fuera de Cochrane y la publiquen en otra
revista.
Si el CRG acepta registrar la revisión, se solicitará a los autores de la revisión que desarrollen y presenten un
protocolo (consulte la Sección II.1.4 y el Capítulo 1, Sección 1.5 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-
01#section-1-5) ). Los procesos editoriales
(https://documentation.cochrane.org/display/EPPR/Submission+to+publication) de Cochrane son similares a los de
otras revistas, incluida la revisión editorial y por pares. Los CRG pueden rechazar manuscritos que no sean de un
estándar suficiente para su publicación.
Las revisiones Cochrane se actualizan según la necesidad (ver Capítulo IV

(//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-iv) ). Al proponer una nueva revisión, los equipos de autores
deben ser conscientes del compromiso necesario para preparar una revisión, la responsabilidad de responder a los
comentarios posteriores a la publicación (por ejemplo, comentarios de los lectores) y de actualizarlos según sea
necesario.
II.1.3 Estructura de un título de revisión # sección-ii-1-3
El título debe indicar sucintamente la (s) intervención (es) a revisar y el problema al que se dirige la intervención. En
algunos casos, el título también puede indicar una población o entorno específico. Los títulos de las revisiones
Cochrane sobre los efectos de las intervenciones deben seguir la estructura mostrada en la Tabla II.1.a .
Tabla II. 1.a Estructura de títulos para Revisiones Cochrane de intervenciones
Guión Estructura Ejemplo
Estructura basica [Intervención] para Antibióticos para la

[problema de salud] bronquitis aguda.
Comparar dos [Intervención A] versus Tratamiento inmediato

intervenciones activas [intervención B] para versus tardío para la
[problema de salud] neoplasia intraepitelial
cervical
Tipo de personas [Intervención] para Óxido nítrico inhalado para

estudiadas o lugar de [problema de salud] en insuficiencia respiratoria en
intervención mencionado [grupo / ubicación del recién nacidos prematuros
explícitamente participante]
No especifica un problema [Intervención] en OR para Parto hospitalario planeado

de salud en particular, o si [grupo / ubicación del versus parto planeado
la intervención tiene la participante] Tensioactivo sintético
intención de influir en una profiláctico en lactantes
variedad de problemas prematuros.
A veces es necesario [Intervención] para prevenir Cercas de piscina para

especificar que la y / o tratar [problema de evitar ahogamientos en
intervención es para salud] niños
prevenir, tratar o prevenir y Amodiaquina para tratar la
tratar los problemas de malaria
salud. Vitamina C para prevenir y
tratar el resfriado común
II.1.4 Protocolos Cochrane # sección-ii-1-4
La preparación de una revisión Cochrane es compleja e implica muchos juicios. Todas las revisiones Cochrane deben
tener un protocolo escrito, que especifique de antemano el alcance y los métodos que se utilizarán en la revisión,
para ayudar en la planificación y reducir el riesgo de sesgo en el proceso de revisión (consulte el Capítulo 1, Sección
1.5 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-01#section-1-5) para una discusión detallada del
justificación de los protocolos). Cochrane proporciona un formato altamente estructurado para sus protocolos y
revisiones para guiar a los autores sobre la información que deben informar (ver Cuadro II.1.a ).
Como con cualquier estudio, si los métodos propuestos en el protocolo cambian durante el curso de la revisión,
estos cambios deben documentarse e informarse. En una revisión Cochrane, los cambios deben describirse en la
sección 'Diferencias entre protocolo y revisión' de la revisión completa. Se deben realizar análisis de sensibilidad
(ver Capítulo 10, Sección 10.14 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-10#section-10-14) ) que
exploren el impacto de las desviaciones del protocolo, cuando sea posible.
Además de publicarse en la Base de Datos Cochrane de Revisiones Sistemáticas en la Biblioteca Cochrane, desde el 1
de octubre de 2013, todos los Protocolos Cochrane se registran automáticamente en el registro PROSPERO de
revisiones sistemáticas (https://www.crd.york.ac.uk/prospero/) , lo que permite transparencia y responsabilidad.
Recuadro II. 1.a Secciones de un protocolo para una Revisión Cochrane
Título
Protocolo
Antecedentes
Objetivos
Métodos
Criterios para seleccionar estudios para esta revisión
Métodos de búsqueda para la identificación de estudios.
Recogida y análisis de datos
Apéndices
Información
Autores
Contribuciones de autores
Fuentes de apoyo
Declaraciones de interes
Agradecimientos
Referencias
Referencias adicionales *
Figuras y tablas
* "Referencias adicionales" se refiere a la lista estándar de referencias citadas en el texto del protocolo (se convierten
en 'adicionales' en el contexto de la revisión completa, donde complementan las referencias a los estudios incluidos
y excluidos).
II.2 El equipo del autor # section-ii-2
II.2.1 Configuración de un equipo de revisión # sección-ii-2-1
Las revisiones Cochrane deben ser realizadas por más de una persona. Al reunir un equipo, los autores deben
considerar la necesidad de experiencia clínica y metodológica para la revisión, así como las perspectivas de las
partes interesadas. Se alienta a los equipos de autores Cochrane a buscar e incorporar las opiniones de los usuarios,
incluidos los consumidores, los médicos y los de diferentes regiones y entornos para desarrollar protocolos y
revisiones. Los equipos de autores de revisiones relevantes para entornos particulares (por ejemplo, enfermedades
tropicales desatendidas) deberían involucrar a contribuyentes con experiencia en esos entornos.
Cuando se recibe una propuesta para una nueva revisión, los equipos editoriales de Cochrane considerarán no solo
la claridad de la pregunta de revisión, sino también las habilidades y experiencia del equipo. Se alienta a los autores
de la revisión por primera vez a trabajar con otras personas con experiencia en el proceso de realización de
revisiones Cochrane y a utilizar los recursos de capacitación y orientación de Cochrane (consulte la Sección II.3.3 ).
Consulte el Capítulo 1, Sección 1.3 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-01#section-1-3) , sobre la
importancia y experiencia requerida del equipo de revisión y orientación sobre cómo involucrar a los consumidores
y otras partes interesadas.
II.2.2 Criterios para los autores cadera # sección-ii-2-2
Cochrane sigue los criterios de autoría del Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas (ICMJE) (ICMJE
2018). Al decidir quién debe aparecer en el byline de una Revisión Cochrane, solo aquellos individuos que han hecho
una contribución sustancial a la revisión (y por lo tanto están listados como autores) pueden ser incluidos. Las
personas que han ayudado de otras maneras se pueden enumerar en la sección de Agradecimientos con un permiso
por escrito. Las contribuciones específicas de cada autor deben figurar en la sección 'Contribuciones de los autores'.
No es apropiado incluir autores que no cumplan con estos criterios, o no nombrar contribuyentes significativos
como autores. Los especialistas metodológicos, como los estadísticos y los especialistas en información, deben
incluirse como autores cuando cumplen con los criterios de ICMJE,
Para obtener más información, consulte la política de autoría y contribución de Cochrane

(https://documentation.cochrane.org/display/EPPR/Authorship+and+contributorship) .
II.3 Recursos # sección-ii-3
II.3.1 Identificación de recursos y soporte # sección-ii-3-1
El principal recurso requerido por los autores es su propio tiempo. Muchos autores contribuirán con su tiempo de
forma gratuita porque será visto como parte de su investigación existente o sus esfuerzos para mantenerse al día
con un área de interés.
La cantidad de tiempo requerida variará, dependiendo del tema de la revisión, el número de estudios incluidos, los
métodos utilizados (por ejemplo, el alcance de los esfuerzos para obtener información no publicada), la experiencia
de los autores y los tipos de apoyo proporcionados por El equipo editorial del CRG. La carga de trabajo asociada con
la realización de una revisión es, por lo tanto, muy variable. Sin embargo, la consideración de las tareas involucradas
y el tiempo requerido para cada una de ellas podría ayudar a los autores a estimar la cantidad de tiempo que se
requerirá. Estas tareas incluyen capacitación, reuniones, desarrollo de protocolos, búsqueda de estudios,
evaluación de citas e informes de texto completo de estudios para elegibilidad, evaluación del riesgo de sesgo de los
estudios incluidos, recopilación de datos, búsqueda de datos faltantes y estudios no publicados, análisis de datos,
interpretación los resultados, escribiendo la revisión,
Un gráfico de tiempo con fechas objetivo para realizar tareas clave puede ayudar a programar el tiempo necesario
para completar una revisión. Dichos objetivos pueden variar ampliamente de una revisión a otra, y los autores
pueden encontrar útil trabajar con el equipo editorial para que el CRG determine un marco de tiempo apropiado
para completar y enviar una revisión específica.
Los recursos que pueden ser necesarios para estas tareas, además del tiempo de los autores, incluyen:
búsqueda (el equipo editorial del CRG o un especialista en información local puede proporcionar asistencia
(consulte el Capítulo 4, Sección 4.2.1 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-04#section-4-2-1) ),
pero los autores comparten esta responsabilidad y puede ser apropiado buscar bases de datos adicionales para
una revisión específica);
recursos adicionales de la biblioteca, incluido el acceso a bases de datos electrónicas para búsqueda y
préstamos interbibliotecarios
apoyo estadístico para sintetizar (si corresponde) los resultados de los estudios incluidos;
equipo (por ejemplo, hardware y so ware informático);
suministros y servicios (conexión a internet, impresión, cargos telefónicos);
espacio de oficina para el personal; y
fondos de viaje para asistir a reuniones de autores o presentar los resultados de la revisión (por ejemplo, en una
conferencia).
II.3.2 Financiación y conflicto de intereses # sección-ii-3-2
Muchas organizaciones actualmente proporcionan fondos para revisiones sistemáticas. Estos incluyen agencias de
financiación de la investigación, organizaciones que proporcionan o financian servicios de atención médica, los
responsables de la evaluación de la tecnología de la salud y los involucrados en el desarrollo de pautas de práctica

clínica. Los equipos de autores pueden desear identificar y buscar financiación de dichas organizaciones que operan
en su región o campo de atención médica.
El conflicto de intereses en la financiación y la autoría de la investigación da lugar a problemas graves, que Cochrane
se toma muy en serio (Bero 2018, Tovey et al 2018). Según la política
(https://documentation.cochrane.org/display/EPPR/Conflicts+of+interest+and+Cochrane+Reviews) de Cochrane
sobre conflictos de intereses
(https://documentation.cochrane.org/display/EPPR/Conflicts+of+interest+and+Cochrane+Reviews) , una Revisión
Cochrane no puede ser financiada o realizada por patrocinadores comerciales o fuentes comerciales con un interés
real o potencial en los resultados de una revisión específica.
Todos los posibles autores Cochrane deben completar un formulario de declaración de intereses cuando se
propone la revisión por primera vez, y actualizar estos detalles antes de la publicación del protocolo y la revisión
completa. Las personas que están empleadas por una compañía que tiene un interés financiero real o potencial en el
resultado de la Revisión Cochrane (incluidas, entre otras, las compañías farmacéuticas o los fabricantes de
dispositivos médicos), o que poseen o han solicitado una patente relacionada con el La Revisión Cochrane tiene
prohibido ser autores de la Revisión Cochrane. Cualquier otro posible conflicto de intereses será revisado por el
árbitro de fondos de Cochrane. Si algún conflicto cambia con el tiempo, los autores deben comunicarse con sus CRG
para alertarlos y determinar si afectan la participación del autor en la revisión.
En el Capítulo 7, Sección 7.8, se analiza (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-07#section-7-8) más

detalladamente los problemas relacionados con el conflicto de intereses en la investigación y, en particular, cómo se
aplican a los estudios incluidos en una revisión .
II.3.3 Servicios de aprendizaje y apoyo para autores # section-ii-3-3
Si bien muchos autores Cochrane tienen un gran conocimiento y experiencia en la realización de revisiones
sistemáticas, otros son nuevos en el proceso o en los métodos Cochrane, o desean expandir sus habilidades. Para
ayudar a quienes contribuyen a las Revisiones Cochrane a obtener el conocimiento, las habilidades y el apoyo que
necesitan para cumplir con los estándares de conducta e informes, Cochrane proporciona una gama de servicios de
apoyo para facilitar el aprendizaje.
Además de la orientación escrita, Cochrane ofrece una variedad de recursos de capacitación en línea, así como
eventos presenciales en lugares de todo el mundo. Los detalles de los recursos y eventos actuales están disponibles
en http://training.cochrane.org (http://training.cochrane.org) .
II.3.4 Recursos de so ware # sección-ii-3-4
Las revisiones Cochrane están respaldadas por un ecosistema de herramientas de so ware para ayudar con
diferentes aspectos del proceso de revisión (Elliott et al 2014). La pieza principal del so ware es el propio Review
Manager (RevMan) de Cochrane . RevMan (https://community.cochrane.org/help/tools-and-so ware/revman-5) es
una herramienta obligatoria y de uso gratuito para los autores que preparan una Revisión Cochrane. El so ware se
desarrolla a través de un proceso continuo de consulta con sus usuarios y metodólogos Cochrane para respaldar las
buenas prácticas para las Revisiones Cochrane, y proporciona redacción de texto estructurado, tablas estándar y
formatos de referencia, metanálisis, ayuda en línea y mecanismos de verificación de errores. RevMan también se
utiliza para enviar manuscritos de revisión para evaluación editorial y publicación.
Los autores pueden considerar otros recursos de so ware para ayudarlos con diferentes aspectos del proceso de
revisión. Se mantiene un registro de herramientas diseñadas para su uso en revisiones sistemáticas en la Caja de
herramientas de revisión sistemática (http://systematicreviewtools.com) . Los desarrollos tienen lugar rápidamente
en herramientas destinadas a aumentar la eficiencia y reducir el tiempo requerido para completar una revisión o
actualización (Elamin et al 2009, Tsafnat et al 2014, O'Connor et al 2018), con algunas herramientas capaces de
automatizar (o semi- automatizar) algunos elementos del proceso.
Por lo general, se requiere un so ware para administrar las referencias durante el proceso de búsqueda, y se
pueden usar herramientas de revisión sistemática que incluyen Covidence (http://www.covidence.org/) y EPPI-
Reviewer (https://eppi.ioe.ac.uk/cms/er4/) para ayudar en el proceso de selección de resultados de búsqueda. Los
procesos avanzados como la minería de texto y el aprendizaje automático para ayudar en la selección son cada vez
más comunes, y también están disponibles procesos basados en la web, como el crowdsourcing (consulte el
Capítulo 4, Sección 4.6 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-04#section-4-6) ). Los especialistas en
información Cochrane pueden facilitar el acceso a algunos recursos valiosos. Estos incluyen el Canal de pruebas
Cochrane (https://community.cochrane.org/help/tools-and-so ware/evidence-pipeline) , que incorpora una
búsqueda centralizada de ensayos aleatorios, tecnología de aprendizaje automático y Cochrane Crowd
(http://crowd.cochrane.org/index.html), un sistema basado en la multitud para filtrar los resultados de búsqueda.
Estas herramientas pueden ayudar a los autores de las Revisiones Cochrane a seleccionar e identificar estudios
relevantes para su inclusión en las revisiones (por ejemplo, filtrando para identificar ensayos aleatorios),
particularmente para revisiones con búsquedas complejas y grandes conjuntos de registros. Los autores deben
comunicarse con su CRG para obtener más información.
También se puede utilizar so ware como Covidence y EPPI-Reviewer para la recopilación de datos y otros elementos
del proceso de revisión (consulte el Capítulo 5, Sección 5.5 (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-
05#section-5-5) ), y ambos son recomendados y están disponibles gratuitamente para los autores Cochrane. El
so ware estadístico como Stata, R y el metanálisis integral se puede utilizar para realizar análisis estadísticos que no
están disponibles en RevMan. Más adelante en el proceso de revisión, GRADEpro GDT (https://gradepro.org/) se
puede utilizar para crear tablas de 'Resumen de hallazgos' (consulte el Capítulo 14, Sección 14.1.4
(//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-14#section-14-1-4) ) .
La elección de las herramientas (http://community.cochrane.org/help/tools-and-so ware) de so ware

(http://community.cochrane.org/help/tools-and-so ware) puede depender de la preferencia de los autores, la
disponibilidad de una conexión a Internet estable, el costo y la medida en que los nuevos métodos han sido
validados por su precisión. Se aconseja a los autores que busquen asesoramiento metodológico antes de incorporar
nuevas tecnologías en sus revisiones.
II.4 Información del capítulo # sección-ii-4
Autores : Miranda Cumpston y Jacqueline Chandler
Agradecimientos : Agradecemos a los autores y editores de capítulos anteriores Ginny Brunton, Sally Green, Julian
Higgins, Nicki Jackson, Monica Kjeldstrøm, Harriet MacLehose y Sandy Oliver, así como a los autores contribuyentes
a ediciones anteriores del Manual. Agradecemos a Toby Lasserson, Chris Cates, Carol Lefebvre, Philippa Middleton,
Denise O'Connor y Lesley Stewart por sus útiles comentarios sobre las versiones actuales y anteriores.
II.5 Referencias # sección-ii-5
Bero L. Más revistas deberían tener políticas de conflicto de intereses tan estrictas como Cochrane: BMJ Opinion;
2018. https://blogs.bmj.com/bmj/2018/11/12/lisa-bero-more-journals-should-have-conflict-of-interest-policies-as-
strict-as-cochrane/ (https://blogs.bmj.com/bmj/2018/11/12/lisa-bero-more-journals-should-have-conflict-of-
interest-policies-as-strict-as-cochrane/) .
Elamin MB, Flynn DN, Bassler D, Briel M, Alonso-Coello P, Karanicolas PJ, Guyatt GH, Malaga G, Furukawa TA, Kunz R,
Schunemann H, Murad MH, Barbui C, Cipriani A, Montori VM. La elección de herramientas de extracción de datos para
revisiones sistemáticas depende de los recursos y la complejidad de la revisión. Revista de Epidemiología Clínica
2009; 62 : 506-510.
Elliott J, Sim I, Thomas J, Owens N, Dooley G, Riis J, Wallace B, Thomas J, Noel-Storr A, Rada G, Struthers C, Howe T,
MacLehose H, Brandt L, Kunnamo I, Mavergames C. #CochraneTech: tecnología y el futuro de las revisiones
sistemáticas. Base de datos Cochrane de revisiones sistemáticas 2014; 9 : ED000091.
ICMJE. Recomendaciones para la realización, presentación de informes, edición y publicación de trabajos

académicos en revistas médicas: Comité Internacional de Editores de Revistas Médicas; 2018.
http://www.icmje.org/recommendations/ (http://www.icmje.org/recommendations/) .
O'Connor AM, Tsafnat G, Gilbert SB, Thayer KA, Wolfe MS. Avanzando hacia la automatización del proceso de revisión
sistemática: un resumen de las discusiones en la segunda reunión de Colaboración Internacional para la
Automatización de Revisiones Sistemáticas (ICASR). Revisiones sistemáticas 2018; 7 : 3.
Tovey D, Macbeth F, Webster A, los planes de Foxlee R. Cochrane para actualizar su política de COI: verdad y ficción.
Base de datos Cochrane de revisiones sistemáticas 2018; 11 : ED000131.
Tsafnat G, Glasziou P, Choong MK, Dunn A, Galgani F, Coiera E. Tecnologías de automatización de revisión
sistemática. Revisiones sistemáticas 2014; 3 : 74.
Para obtener permiso para reutilizar material del Manual (ya sea académico o comercial), consulte aquí
(//training.cochrane.org/handbook#permission-to-re-use) para obtener todos los detalles.
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27/5/2020 Capítulo II: Planificación de una revisión Cochrane | Entrenamiento Cochrane

Cochrane Evidencia confiable.

Capítulo II: Planificación de una revisión Cochrane

Miranda Cumpston y Jacqueline Chandler

II.1 Realización de una revisión Cochrane # sección-ii-1

II.1.1 Trabajar con grupos de revisión Cochrane # sección-ii-1-1

II.1.2 Proponer una nueva revisión Cochrane # section-ii-1-2

Las revisiones Cochrane se actualizan según la necesidad (ver Capítulo IV

II.1.3 Estructura de un título de revisión # sección-ii-1-3

Tabla II. 1.a Estructura de títulos para Revisiones Cochrane de intervenciones

Guión Estructura Ejemplo

Estructura basica [Intervención] para Antibióticos para la

Comparar dos [Intervención A] versus Tratamiento inmediato

Tipo de personas [Intervención] para Óxido nítrico inhalado para

No especifica un problema [Intervención] en OR para Parto hospitalario planeado

A veces es necesario [Intervención] para prevenir Cercas de piscina para

II.1.4 Protocolos Cochrane # sección-ii-1-4

Recuadro II. 1.a Secciones de un protocolo para una Revisión Cochrane

II.2 El equipo del autor # section-ii-2

II.2.1 Configuración de un equipo de revisión # sección-ii-2-1

II.2.2 Criterios para los autores cadera # sección-ii-2-2

Para obtener más información, consulte la política de autoría y contribución de Cochrane

II.3 Recursos # sección-ii-3

II.3.1 Identificación de recursos y soporte # sección-ii-3-1

II.3.2 Financiación y conflicto de intereses # sección-ii-3-2

responsables de la evaluación de la tecnología de la salud y los involucrados en el desarrollo de pautas de práctica

En el Capítulo 7, Sección 7.8, se analiza (//training.cochrane.org/handbook/current/chapter-07#section-7-8) más

II.3.3 Servicios de aprendizaje y apoyo para autores # section-ii-3-3

II.3.4 Recursos de so ware # sección-ii-3-4

La elección de las herramientas (http://community.cochrane.org/help/tools-and-so ware) de so ware

II.4 Información del capítulo # sección-ii-4

Autores : Miranda Cumpston y Jacqueline Chandler

II.5 Referencias # sección-ii-5

ICMJE. Recomendaciones para la realización, presentación de informes, edición y publicación de trabajos

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